小学六年级语文下册《汤姆索亚历险记》教案
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小学六年级语文下册《汤姆索亚历险记》教案
教学目标:
1.
快速阅读课文,了解梗概的大意
即汤姆·索亚的历险经历,感
知他的性格特点。
2.
欣赏
作品的精彩片段,
感悟作者语言的特点,
激发阅读原著的
兴趣。
教学重难点:
1.
在快速阅读中了解梗概的大意,
并初步感知人物形象与精神,
激发起课外阅读的兴趣。
2.
在片
断赏析过程中选取一个语言训练点
(
夸张幽默
< br>)
,
让孩子展
开想象进行小练笔
。
课时
安排:
1
课时
教学过程:
一、导入新课
1.
出示名言:对于每一本书,都必须学会阅读
——帕斯卡
帕斯卡曾经说过这样一句话:
“
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对于每一本书,
都必须学会阅读。
”
(
指名读,齐读
)
如
此可见,掌握好的读书方法至关重要。
2.
从一年级到现在,
我们曾徜徉在童话世界中,
也曾遨游在神话
故事和寓
言故事中。那么你们是怎样来阅读这些书籍的呢
?
是呀,
读一本书,
< br>我们首先要知道书中写了什么
(
板书:
< br>写什么
)
,
还要知道作者是怎么
写的
(
板书:
怎么写
< br>)
,
最后悟得作者为什么这样
写
的
(
板书:为什么写
)
。