小学六年级语文下册《汤姆索亚历险记》教案

余年寄山水
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2021年02月16日 10:51
最佳经验
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忽悠的意思-

2021年2月16日发(作者:韵致的意思)












































































希望能帮助到您



小学六年级语文下册《汤姆索亚历险记》教案





教学目标:





1.


快速阅读课文,了解梗概的大意 即汤姆·索亚的历险经历,感


知他的性格特点。





2.


欣赏 作品的精彩片段,


感悟作者语言的特点,


激发阅读原著的


兴趣。





教学重难点:





1.


在快速阅读中了解梗概的大意, 并初步感知人物形象与精神,


激发起课外阅读的兴趣。





2.


在片 断赏析过程中选取一个语言训练点


(


夸张幽默

< br>)



让孩子展


开想象进行小练笔 。





课时 安排:


1


课时





教学过程:





一、导入新课





1.


出示名言:对于每一本书,都必须学会阅读



——帕斯卡





帕斯卡曾经说过这样一句话:



对于每一本书,


都必须学会阅读。



(


指名读,齐读


)


如 此可见,掌握好的读书方法至关重要。





2.


从一年级到现在,


我们曾徜徉在童话世界中,


也曾遨游在神话


故事和寓 言故事中。那么你们是怎样来阅读这些书籍的呢


?




是呀,


读一本书,

< br>我们首先要知道书中写了什么


(


板书:

< br>写什么


)



还要知道作者是怎么 写的


(


板书:


怎么写

< br>)



最后悟得作者为什么这样


写 的


(


板书:为什么写


)







































































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