数学知识在生活中的应用

绝世美人儿
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2021年02月16日 11:28
最佳经验
本文由作者推荐

俞杭英-

2021年2月16日发(作者:租个)


浅谈数学在生活中的应用



数学知识源于生活,


又在生活的其础上总结出数学规律。


下面从

三个方谈谈数学知识在生活中的应用。



一、让学生学习数 学,可从他们已有的经验和已有的知识出发,


有目的的,


合理地 创设出一些贴近学生生活实际的问题情境,


把生活


中的实际问题 抽象成有兴趣的数学问题,


只要引起学生的兴趣,


就会


大大增加学生的求知欲,学生就会主动地去开启智慧之门。


< p>
例如,在学习归一应用题时,可让学生练习。“使用


139


全球通


手机,月租费


50


元, 每分钟通话费


0.4


元;而用


136< /p>


神州行手机,


没有月租费每分钟通话费


0 .6


元,每月计费


150


元以上,若他 要换用


全球通手机合算吗?”这个题目,


内容很贴近学生的现实 生活。


通过


让学生计算,


既是让学生对 所学知识的巩固,


又很好地创造了生活的


新方法,激发了学生学 习的兴趣。又例如,在学习“圆的面积”的时


候,可以设置疑问。“为什么自来水的管道 是圆形的而不是长方形


的”、


“你们有没有见过正方形的自来水 管”,


这样一个带有生活常


识的问题。一提出,学生马上对它充 满兴趣,交头接耳,议论纷纷,


这样使教材的内容融入趣味的生活情节中,


让学生带着兴趣去学习新


知识,使学生尝试成功的喜悦,诱发学生再次学习的 兴趣。




二、把数学知识应用于生活 ,解决实际问题。使学生了解课堂


上的数学教学中,


除了要讲清 概念外,


使学生正确理解各个知识点和


概念,更要注意知识的实 用性,在练习的过程中,要把数学知识用到


实际中来,要从多方面来考虑数学问题,来打 开学开学生的眼界,增

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