小学三年级语文《嫦娥》知识点、教案及练习题
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小学三年级语文《嫦娥》知识点、教案及练习题
嫦娥（唐代：李商隐）
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
注释：
嫦娥：
古代神话中的月中仙女，
江苏人。
《淮
南子
·
览冥训》
：
“
羿请不死之药于西王母，
恒娥窃以奔月。
”
恒又作姮。
云母屏风：嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，
唯烛影和屏风相
伴。
长河句：银河逐渐向西倾斜，晓星也将隐没，又一个孤独的夜过去了。
碧海：
《十洲记》
< br>：
“
扶桑在东海之东岸，岸直，陆行登岸一万里，东复有
碧海，海阔
狭浩汗，与东海等，水既不咸苦，正作碧色。
”
译文：
透过装饰着云母的屏风，
烛影渐渐暗淡下去。
银河也在静静地消失，
晨星沉没在黎明
的曙光里。
月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长
生不老药，
现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗
孤独的心。<
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小学三年级语文《嫦娥》教案
学习目标：
1
、学习
“
屏、烛
、晓、偷
”4
个生字。
2
、正确、流利、有感情地朗读古诗
，背诵古诗。
3
、了解诗中蕴含着的民间传说。
重点：正确、流利、有感情地朗读古诗。
难点：了解诗中蕴含着的民间传说。
课前准备：教学课件、诗人和嫦娥图片。
教学过程：
一、活动导入，揭示课题。
1
、出示问题：每年农历八月十五是
什么节日？（中秋节）
2
、中秋节有什么风俗习惯呢？（吃月饼，赏月，拜月娘）
3
、今天老师给你们讲一个神话故事
！请同学们注意听，待会儿告诉老师：你觉得故
事中的嫦娥怎么样呢？（师讲述嫦娥奔月
故事）
4
、听完
这个故事，你觉得故事中的嫦娥怎么样呢？
二、初读自悟，读准字音。
1
、请同学们翻开课文，用自己喜欢的形式读一读，注意读准每个字
音。
2
、听课文朗读，我们也来读一读。
3
、诗人简介
4
、你有不会读的字吗？
5
、学习生字
6
、再读古诗，随时纠正学生读音。
三、再读，读准节奏
采用指名读、范读、分组读，指导朗读节奏。
四、复读古诗，读中理解古诗
1
、出示：云母屏风烛影深，长河渐
落晓星沉
（
1
）齐读。
（
2
）读了
诗，你有什么收获？
（
3
）你们还有什么不懂的吗？
（
4
）
“
烛影深，长河落，晓星沉
”
我们知道了什么？天快亮了
（
5
）天快亮了，诗人睡觉了没有？
（
6
）睡不着会感觉怎么样？很孤单，寂寞。
（
7
）试着用自己的话把诗句的意思说一说
（
8
）再读，老师提个醒：读书有三到：眼到、口到、心到。
2
、出示：嫦娥应悔偷灵药，碧海青
天夜夜心。
（
1
）齐读
（
2
）男女
分开读
（
3
）读了这句诗，你有什么不懂的字词吗？
（
4
）读了这句诗，你想到了什么？
（
5
）联系嫦娥奔月的故事，说说嫦娥为什么后悔？
（
6
）我们
来想一想，嫦娥的心情怎样呢？