包容作文之作文包容事例
胆囊炎饮食-
作文包容事例
【篇一：包容为话题的作文】
以
“
包容
”
为题，写一篇文章。
要求：
“
包容
”
有宽容、大度、不计较，有气量
的意思，也有一并容纳、接
受不同意见的意思。
本题若只从其中一个方面写，也可以。
除诗歌外，文体不限。不少于
800
字。
解释包容：
宽容：大度、不计较，有气量的意思
容纳：一并容纳、接受不同意见
结构一、
什么是？
为什么？
怎么样？
结构二、
1
、提出中心论点
2
、正面举例论证（分析说理）
3
、反面
举例论证（分
析说理）
4
、重提论点、做出结论
一、结构一：
1
、什么是宽容
< br>
1
）定义式：
（正）宽容是一门交际的技术，一门修身养性的学问。
（反）宽容不是怯懦，不是在威逼利诱前诚惶诚恐，阿谀奉承
，低
头哈腰；不是在是非曲直
面前，唯唯诺诺，人云亦云，颠倒黑白。
2
）修辞式宽容是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人
在柔和
舒适间倍感亲切。宽容
是一泻瀑布，宣誓了奔放、热切与自信，教人在壮美和激情中意气
风
发。宽容是冬天皑皑雪
山上的暖阳，炎炎酷暑里的清风。
3
）列举式：
（人）诸葛亮七擒孟获却又放之纵之，让其自治边夷；唐太宗多次
宽恕直谏失礼的忠
臣；蔺
相如见到自矜功伐的廉颇将军时的回避退让。
（物）深邃的天空容
忍了雷电风暴一时的肆
虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，
才有
浩淼无垠；苍莽的森林忍
耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞寸土，方能成
其
高；江河不择细流，方
能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
2
、＊为什么（前因）（分析）
我们不可能要求所有的一切都遂我们的心意，没有人会不犯错
误。
（引用）
君子不为苛察。
一庄
子
君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。<
/p>
——
荀
子
忍一时风平浪静，退一步海阔天空
为什么（后果）
1
）
.
分析
给自己一片广阔的天空
化干戈为玉帛（化敌为友）
给别人一此机会
创造良好的生存环境
2
）
.
引用
生气，是拿别人的错误惩罚自己。
——
康德
举例：蔺相如与廉颇、曹操与张绣、周总理与理发师、
注意☆：
分析可从正反两方面入手风凉话，正可以给你发热的头脑
“
冷敷
”
；
给你穿的
鞋，或许能
让你在舞台上跳出曼妙的
“
芭蕾舞
”
；给你的打击，仿佛运动员
手上
的杠铃，只会增加你的爆
发力。
睚
眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，
最终也伤己。
修辞的运用
3
、怎样做
由己推人（学会理解）、坦然、识大局、记人之长忘己之短。
可操作为：分析
+
< br>事例
+
分析
二、结构二：
1
什么是容纳
接受不同意见的意思
世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广
的是人的胸
怀。
—
雨果
胸中有天地，常有渡船人
量小非君子，德高乃丈夫
大肚能容，容天下难容之事。
海纳百川，有容乃大
2
、正面举例（正）
不同文化，不同流派，不同风格，不同民族、国家
“
百家争鸣
”
的思想盛况。
< br>“
贞观之治
”
的盛世太平。
3
、反面举例（反）
布鲁诺被焚于鲜花广场
蔡桓公病入膏肓
文字狱
文化十年浩劫
4
、重提论点，做出结论
自古就有
“
海纳百川，有容乃大
”
。人在对自己不甚了解时，只有虚
心听取，采纳别人
的
意见，才能使自己摆脱失败的泥
潭，这样的事例数不胜数。唐太宗
虚心听取魏征的
“
诤言
”
，
及时改正治国上的偏差，才有了日后的
“
贞观之治
”
。正是由于齐桓
公不计前嫌，重用管仲，
才成就了一代春秋五霸。正是由于邹忌的虚心纳谏，使齐王发出
“
群
臣吏民能面刺寡人之过
者，受上赏
……”
才有了所谓的
“
战胜于朝廷
”
。<
/p>
精美片断：
包容是海纳百川，包容是厚德载物，包容是淡泊明志，包容是
宁静
致远。
包容是鲍叔牙对管仲的冒死举荐，
包容是蔺相如对廉颇的宽宏大量，包容是李世民对魏征的不计前嫌。
李中
包容是面对别人的错误和
误解宽厚的一笑，包容是对待他人无私的
付出和不求回报的圣
徒般的心灵，包容是面对不同的、不同的看法都虚心倾听，包
容也
是一种视同仁的公正和不
计前嫌的伟大。
张雪静
困
为有宽容，所以就有了将相和，因为有宽容所以唐太宗的贞观之
治，因为有宽容，所
以就有了
“<
/p>
海纳百川，有容乃大；山高万仞，无欲则刚
”
的千古名句。
李庆竺
包容是一剂润滑油，可缓解人智能间的隔阂；包容是一股击流
，可
击散挡在人们之间的
冰团；包容是一阵微风，可吹散埋在人们心田的尘埃。
刘香玉
包
容是一种冷静，一种睿智，一种豁达的心胸，一种气度，也是一
种超然处世的良好心
态，有了七民容，世界将变得更加和谐美好，愿包容之花开在每个
人的心间。刘香玉
包容是一种非凡的气度，是包容给蒙受伤痛的心以慰藉。世容就是
吸纳他人宝贵
的意见，
就是以海纳百川的心对待身边的每一个人。张凤双
困为有了蔺相如对廉颇的包容，才有了
“
将相和
”
的美谈；因为有了
唐太冡对魏征的包
容才有了
“
大唐盛世
”
的繁荣；因为有了何绍基对乘客的包容才有了
“
售票
员锴模
”
的称赞。
赵天野
在
季节的阴霾里，把包容化成缕缕阳光，洒遍大地的每一个阴暗角
落；在干旱地日子里，<
/p>
把包容化成滴滴甘露，滋润世间的每棵将枯的幼苗。卢乐美
曾以为岁月的风雨将人与人的信任消磨，曾以为复杂多变的经
济社
会将人与人之间的理解淡
漠，然而一次以一次的真心触动，使我明白了人与人之间的主旋律
仍
是包容与谅解。它雀跃
在每个人心中，洗涤着每个人的灵魂，规范着每个人的行为。
张秀
芳
学会宽容
宽容是一种雅量，宽容也是一种风度。
面对胜利者，我们要宽容其成功；面对发财者，我们要宽容其
富有；
面对与自己观念不同者，
<
/p>
我们宽容其差异。我们要宽容别人的才华、能力、机遇和观念，甚
至还要宽容别人的疏狂、
偏激、冷漠和孤僻。
人们的世界是个缤纷多彩的世界，每个人的个性不尽相同，任何人
都无法强行
将自己的
思想观念、行为规范强加
于人，而我们又必须共同地在一起生活、
工作、交往，这就需要我
们学会宽容。
宽容是人与人交往的缓冲，它可以化解许多不必要的冲突；宽
容又
是人与人交往的泣滑
剂，它可以减摩擦，缓和紧张的关系。
自然可以包容天地与川流，音乐可以包容怜爱与怨恨，人心可
以包
容幸福与痛苦
—
这是
千百年来生生不息的诺言与恒久不变真理。然而
你是否想到，世间
除了以广博包容微小之外，
微小也能包容广博呢？
佳作欣赏
谈
“
包容？
”
(
议论文
)
包容，是宽容、大度，有气量的意思，也有善于接受不同意见，勇
于接受批评的意思。可见，
善于包容是高尚的品格。
现代心理科学研究证明：一个人工作成绩的取得，事业的成功，其
智商（
知识和才能）作用
只占较少比例，
而他的情商（主要指能和谐处理人际关系）则起主
要作用。道理很简单，任
何成绩的取得，事业的成功，都是集体力量、集
体智慧的结晶，都
不能仅靠一个人的力量。
所以，具有包容的性格，善于吸取他人的长处，善于听取别人
的意
见，善于与他人合作，是
工作取得业绩，事业取得成功的根本。伟大物理学家牛顿就说过这
样
的话：
“
我在科学上之
所以比别人看的远些，是因为我站在前辈伟人的肩膀上
”
。
翻开史册，秦末汉初的刘邦、项羽就是两个很好的例子。当时，他
们都是拥
有一方土地和军
队，逐鹿中原的农
民起义军统帅。军事实力对比相差悬殊。刘邦虽
然处于劣势，但他具有善
于用人的长处，具有善于听取不同意见的胸怀和气
度。于是，无数
有才能的人都慕名投其麾
下，刘邦对他们大胆信任，放手使用。力量越来越强大。最后
，打
败了号称
“
霸王
< br>”
的项羽，
建立了大汉王朝。而项羽却刚愎自用，听不得一点不同意见，连自
己亚父范增都
得不到信任，
不得不愤然而去，最
后是众叛亲离，终于落个自吻乌江的可悲下场。
刘邦在总结自已成功的
< br>
经验时说：
“
带兵打仗，我不如韩信，运筹帷幄之中，决胜千里之外，
我不如箫何。但我能
信任他们，让他们为我所用。
”
历史是一面永远的镜子。对我们中学生的启示是什么
?
那就是告诉我
们在学会学习的同时，要学会做
人，要学会做一个宽容、大度，善
于听取别人的意见的人，在发展我们智商的同时，也让
我们的情商
同步发展。这样，我们走向社会后，才能尽快进入角色，成为一个
对社会有用的人。现代社会的发展，科学技术、经济文化，越来越
集约化，
全球化，每个国家都逐步成为世界经济共同体的一个组成
部分，一个与世界整体不可分割
的组成部分。国家如此，个人与集
体更是如此。任何个人的成功，离开与他人的合作都是
不可能的。
可见，包容不仅仅是为
成功者演奏的凯歌，更是成功者奋斗路上的
进行曲
包容
(
散文
)
包容
,
这两个字刚刚在纸上落脚，便煸
动我记忆的翅膀，在历史的长
空放飞。一个个鲜活的历史人物，带着他们的音容笑貌，一
步一步
向我们走来。那被时空隔绝太久的话语，让我们这些现代人听来，
虽然悠远，但格外淳厚；虽然生疏，但分外绵长。
曹操，这位被褒贬最多的历史人物，别的暂且不说，仅就他那豁达
的性格，大度的心胸，就让后人赞为英雄。骂过他的人，在自己处
于困难时，那时与敌
人书信来往，想给自己留一条后路的部下，甚
至想杀害他的人，他不但不记前嫌，还给予
信任，给予重用。正是
他有这样的胸怀的气度，终使他成为
“<
/p>
挟天子以令诸侯
”
，叱咤风云
的一代枭雄。让他成为一个拥抱历史和伟大，大写的人。
站在包容对立面的是褊狭，它是包容的孪生兄弟。历史不知是
偶然，
还是开了一个太大的玩笑，与曹操生活在同一时代，一个站在长江
北岸，另一个是站在长江南岸的东吴元帅周瑜。这位风流年少，才
华横溢的少年
英雄，上帝偏偏赋予他心胸窄，气量狭小的禀性。连
自己的朋友，与他携手共同抗敌的蜀
军军师诸葛亮，也容纳不下。
多次设计想杀死他。其原因是那么可叹又可笑，就因为诸葛
亮比自
己才能大。终于，在
“
既生瑜何
生亮
”
的悲叹中，气得吐血而死。
包容和褊狭，塑造了两位历史人物，也造就了两种不同的历史
命运。
“
海纳百川，有容乃大
”
，可见，有气度能容人，善于听取别人意
见，
对他人的才能和长处抱以欣赏态度，这是事业成功的基本前提；反
< br>之，嫉贤妒能心胸狭窄，听不得不同意见，是导致失败的必然。一
个人如此，一个
国家又何尝不是这样。
矗立在中国
历史峰巅的强盛的唐朝，经过善于纳谏的唐太宗的
“
贞观
之治
”
，以其交通四夷，师长各国，兼收并蓄
，的博大胸怀，终于成
就了中国历史上的鼎盛和辉煌；再看看离我们而去并不久远的大清
帝国，经历了
“
康乾盛世
”
短暂辉煌后，就一步跌进
“
泱泱大国，无视
弹丸小夷
”
的梦幻之
中，闭关锁国妄自尊大。直到有一天，那些
“
弹
丸小夷
”
的坚船利炮打到了家门口，放火烧了圆明园，
才如梦初醒，
惊慌之下只好逃窜。最后，被辛亥革命的大火烧成了灰烬。
历史是一面永远的镜子，它会让我们看到真实的自己。
议论文结构：
前三段，
“
三板斧
”
也叫
“
万能凤头
”
。
（约
50
字）
第四段，点明中心思想，最多不超过三句话。要求用一个关系
来过
渡，或者因果，或者转折。（约
150
字）
第五段，分论点一，一定
要写在段首，而且是一句话表述清楚。事
例至少是三个。（约
2
00
字）
第六段，要过渡一下，才显得从容。（约
50
字）
第七段，分论点二。要求如上。（约
200
字）
第八段，联
系现实。（约
150
字）
第九段，万能豹尾。（约
50
字）
板书：
什么是
定义式
修辞式
列举式
宽容
前因（分析、引用、事例）
为什么（正反）
后果（分析、引用、事例）
运用修辞
怎么样
【篇二：宽容作文素材】
宽容的名人名言和名人事例
1
、李斯特义收学员
有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一
天，李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出
于生计，
并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以
指点，最后爽快地说：
“
大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你
可
以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。
”
李
斯特在音乐会上弹了最后一曲。
2
、六尺巷传奇
< br>清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是
桐
城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发
生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：
“
千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦
始皇
。
”
于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家
人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
3
、彭德怀度量宽宏
红军三军团总指挥彭德怀等
30
多人前沿察看地形，传令兵手执红
旗边跑
边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了
几句。战士站起来朝彭总
就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后，
传令兵捆来那个战士见彭总。彭总立即让他回去战
士自知闯祸
，心
里害怕，见彭总毫不在意，深受感动，后来逢人就说：
“<
/p>
总指挥真是
度量宽
宏呀！
”
4
、哲学家康德说
:
生气
,
是拿别人的错误惩罚自己
.
6
、林肯总统对政敌素以宽容著称
,
后来终于引起一议员的不满
,
议员
说
:
你不应该试图和那些人交朋友
,
而应该消灭他们
.
林肯微笑着回答
:
当他们变成我的朋友
,
难道我不正是在消灭我的敌人吗
?
一语中的
,
多
一些宽容
,
公开的对手或许就是我们潜在的朋友
.
7
、三峡工程大江截流成功
,
谁对三峡工程的贡献最大
?
著名
的水利工
程学家潘家铮这样回答外国记者的提问
:
那些反对三峡过程的人对三
峡工程的贡献最
大
.
反对者的存在
,
可让保持清醒理智的头脑
,
做事更周全
;
可激发你接
受挑战的勇气
,
迸发出生命的潜能
.
这
不是简单的宽容
,
这宽容如硎
,
磨
砺着你意志
,
磨亮
了你生命的锋芒
.
8
、与朋友交往
,
宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金
.
他不计较管仲的自
私
,
也能理解管仲的贪生怕死
,
还向
齐桓公推荐管仲做自己的上司
.
9
、与众人交往
,
宽容是光武帝焚烧投敌
信札的火炬
.
刘秀大败王郎
,
攻
入邯郸
,
检点前朝公
文时
,
发现大量奉承王郎
,
侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘