幼儿园早教：0-3岁家庭益智游戏大全
期待爱歌词-
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岁家庭益智游戏合集
一周游戏菜单
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岁是人的一生中最为关键的
时期。一个人的性格、语言能力、协调能力、创造能力等
等都是在这一时期形成的。
而这些能力的形成与发展恰恰是通过父母与宝宝之间的亲密游戏
来实
现的。
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3
岁的宝宝不是只能吃喝拉撒睡，相反，他们一直在游戏中学
习运用自己的身体及感官
领会周围的世界，进而拓展自己的全方位能力。
下面是育儿专家们提供的
14
个游戏，让您和宝宝可以从周一玩到周日，开开心心开发宝宝
的大脑。
星期一
1
宝宝大变脸
妈妈做出各种表情（夸张点，没关系）
，宝宝来模仿：笑了、生气了、难过了……再来指认
五官，妈妈说，宝宝指（反过来也
有趣）
。指对了，亲一下，指错了，刮鼻子。
（适合
1
岁半
以上的宝宝）
2
苹果娃娃逃不了
一只苹果娃娃藏到了橘子娃娃中间，
请宝宝把它找出来，
不过要蒙上眼睛。
先来尝一尝，找
到了吗？再来闻一闻，还可以摸一摸，苹果娃娃逃不了。
（适合找
2
岁以上宝宝）
星期二
3
翻翻瓶盖
找一堆大大小小的塑料瓶盖，盖内贴上小图案（吃的、用的、小动物都可以）
。图案向下，
妈妈和宝宝轮流翻，然后说出自己翻到的是什么。全翻出来后
，由妈妈提议，如：
“吃的东
西”
，<
/p>
宝宝就把所有有食物图案的瓶盖找出来。
妈妈可以帮助宝宝一起找
。
（适合
2
岁半以上
< br>宝宝）
4
捉迷藏
妈妈把小动物玩具分别放到床下、椅子下、纸篓里……
凶猛的大老虎来了，
小动物们都躲起
来了，
请宝宝仔细找找，
小动物藏在哪里？比如小兔子
在桌子底下、小猫在柜子里，让宝宝学会运用句子：××在××下（上、里等）
< br>。
（适合
2
岁半以上宝宝）
星期三
5
我要回家
准备一些三角形和方形卡片，两只盒子（分别贴上三角形和方形，作为图形宝宝的家）<
/p>
。妈
妈可以这样说：
“图形宝宝出来玩，
找不到自己的家了，宝宝来帮个忙，送它们回家吧。
”如
果宝宝
玩得高兴，还可以让宝宝用卡片拼几种简单的图案。
（适合
2<
/p>
岁半以上宝宝）
6
小小音乐会
搬出小鼓、小铃、小喇叭……等玩具小乐器，来敲敲打打，听
听发出的不同声音（让宝宝找
找看，
家里还有什么东西可以做乐
器）
。然后，
妈妈背对着宝宝敲打乐器，让宝宝辨别声音，
说出妈妈正在敲打的是哪个乐器。妈妈还可以敲打出不同的节奏，让宝宝模仿其节奏。
（适
合
1
～
3
岁宝宝）
星期四
7
玩水时节
一个大盆装上水，
小勺、
小瓢、
塑料碗、
塑料瓶、
塑料袋、
< br>小针筒、
小水枪……开始玩水喽
!
让宝宝舀来舀去，抓抓水，泼泼水，塑料袋扎上洞眼做“莲蓬”
，用针筒吸水……水里
的乐
趣说不尽
!
（适合
1
岁半以上宝宝）
8
猜猜我是谁
森林里的小动物们要来做客，
妈妈扮
小动物，
模仿动物的叫声或动作，
然后问：
猜猜我是谁？
我喜欢吃什么？你知道我怎么吃东西？宝宝答对了，
< br>客人请进门，
宝宝找出小动物爱吃的食
物卡片招待客人。
交换角色再玩一遍，也很有趣哦
!
（适合
1
岁半以上宝宝）
星期五
9
手帕的故事
准备好花花绿绿的儿童手帕，
妈妈说
一个手帕上的故事，
请宝宝把它找出来。
挑几块画面有
情节的，贴在硬纸板上，制成二三页的手帕书。
妈妈和宝宝一起看着手帕书讲故事。
（适合
1
岁半以上宝宝）
10
小小饲养员
开口式纸盒两只，分别贴上小白兔、小猫图片，一些青菜、萝
卜、蘑菇、鱼的卡片。小白兔
和小猫肚子饿了，
小饲养员给它们
喂些吃的吧。
请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。
鼓励宝
宝边喂食边说。
如：
小兔吃蘑菇、
小猫吃鱼。
可以逐渐增加难度：
动物盒可以先平放
再竖放，
开口及勺子可由大到小，动物角色也可以由两种增加
到三四种。
（适合
1
岁以上宝宝）
星期六
11
影子游戏
轮廓特征明显的动物卡片，
再在纸板
上画出其影子轮廓线。
宝宝先来猜猜看，
这是谁的影子？
再用卡片摆一摆，是它的影子吗？妈妈还可以做做手影游戏，让宝宝猜一猜。
< br>（适合
1
岁半
以上的宝宝）
12
大大和小小
大娃娃、
小娃娃各一只，
娃娃服饰、
碗、
盆、
皮球
、
汽车等大小各一套。
一个娃娃叫
“大
大”
，
另一个叫“小小”
，大大用的东
西都是大的，小小用的东西都是小的，请宝宝帮它们分分开。
（适合
2
岁以上宝宝）
星期日
13
打电话
两三岁的宝宝喜欢自说自话、
自娱自乐，
所以他们都喜欢打电话。
妈妈扮成各种角色
（妈妈、
爸爸、爷爷、奶奶、小表妹或各种宝宝喜欢的小动物）
，和宝宝用玩具电
话机聊聊天吧：喂，
我是妈妈，你是谁呀？……（适合
2
岁以上宝宝）
14
拥抱大自然
天天在家里做游戏可不行，
更广阔的
学习天地在户外
!
爸爸妈妈和宝宝一起去散步、
郊游吧。
看看蓝天、
云朵，想一想，
< br>云朵像个啥？认认街道旁的树和花，
审美情趣也许就在宝宝的心
< br>里悄悄生长了；向小鸟、小狗问个好，做个爱动物的好宝宝。
（适合
0
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3
岁的宝宝）
其他经典游戏
每一个孩子都喜欢游戏。
事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智
能的妙
方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征
。启发孩
子智慧的游戏有很多种，下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：
分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，
例如
小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其
共同特征来加以分类，并鼓励其
重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、
人物、字词等材料，让孩子能依其
特性分类。
扮演的游戏