部编版七下课外古诗五首(读音,翻译,赏析)

余年寄山水
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2021年02月17日 13:38
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2021年2月17日发(作者:万里写入胸怀间)


部编人教版七年级语文下册课外古诗五首



yō u




州台歌



áng



陈子



(



)


前不见古人,后不见来者。



yōu< /p>


yōu


chuàng



念天地之




,独

< p>


然而涕


下。



【译文】



往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。



只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷飞。



赏析知识点



练习:



1


、这首诗表达诗人怎样的思想感情?



表现了诗人生不逢时、怀才不遇,不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和


孤独感。



2


、“古人” 和“来者”具体指的什么人?



指的是礼贤下士、重用人才的 明君和贤臣。“古人”指古代惜才爱才的贤明


君主;“来者”指诗人以后的贤明君主。< /p>



3



这首诗在 遣词造句上没有什么特殊之处,


千百年来却一直不减它动人的力量。

试谈谈你对这首诗的理解,并分析它在艺术表现上的特色。



这首诗传达出时间的绵长无尽,以及个人置身其中的孤独感,


唤起

的是人类


共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的


茫然感



它在艺术表


现上的最 大特色是


直抒胸臆



不借助具体的景或 事,


而靠感情本身的力量来打动


人。



4


、试分析诗中所塑造的人物形象。



本诗塑造了一位胸怀大志、怀才不遇



、忧国忧民的



孤独封建士大夫形象。



5

< p>
、诗中俯仰古今,暗示自己怀才不遇的诗句:前不见古人,后不见来者。



6



诗中写登楼远眺,


表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句:念天地之悠悠,


独怆然而涕下!




望岳




杜甫


(



)



dài


zōng



夫如何?齐鲁青未了。




hūn


xiǎo


造化钟神秀,阴阳割






céng


jué



荡胸生



云,




入归鸟。



líng


jué


lǎn


会当




顶,一



众山小。



翻译:


五岳 之首的泰山怎么样?泰山横跨齐鲁,


青色的峰峦连绵


不断。大自 然将神奇和秀丽集中于泰山,山的南北两面,一面明


亮一面昏暗,截然不同。

< p>


层云生起,使(我)心胸震荡,(我)张大眼睛远望飞鸟归林。


我终要登上泰山的顶峰,俯瞰那显得渺小的群山。




赏析知识点



1




这首五言古体诗诗抒发了诗人怎样的思想感情?



诗人热情地赞美了泰山


高大雄伟


的气势和

< p>
神奇秀丽


的景色,


流露了对祖国河山的

< p>
热爱之情


,也透露了诗人早年的


远大抱负




2


.全诗没有一个





字,但句句 写向岳而望,


距离是自远





近,


时间是从




至暮,并由望岳联想到将来登岳。



3


.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的什么特点?



借齐鲁两地来


烘托泰山拔地而起、参天耸立


的形象。



4


.“造 化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”字用得好,历来被人称道,试分析其


好在何处?



“割”字炼得极好,试分析其表达的作用。






字用< /p>


拟人


的手法,


赋予大自然以人的情感,< /p>


是大自然把泰山营造得神奇秀


丽,


从而形 象生动地表现泰山的


神奇秀丽的景象



也体现出作者对泰山


雄奇秀丽


美景的喜爱之情

< br>。





”字


是割裂的意思,“割”本是个普通字


,

< br>但用在这里


,


确是“奇险”,写出泰山像一把硕大无


比的刀,


把山南山北的阳光切断,


形成昏暗 ,


明亮不同的景观,


突出


泰山巍峨高大 ,


遮天蔽日


的形象。


5


.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”描绘了什么?蕴藏着诗人怎样的感情?



描绘了泰山的


高峻、


幽深


表现了诗人心情的


激荡


和眼界的


开阔



抒发了


对祖国

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