生

1

：孙悟空有七十二般变化。

生

2

：还有“九九八十一难 ”

。

师：

< br>唐僧师徒四人经历了九九八十一难终于取得了真经，

我想我们学习同样也是这样呀 ！

在学习过程中会出现各种困难，

我们就要学好各种本领，

努力克服困难，

将来才能取得更大

的成就。

【分析】

《西游记》是儿童喜爱的童 话故事，孙悟空、唐僧等形象是小朋友熟悉的人物。

课前交流时播放《西游记》主题曲， 学生在不经意间进入了自己熟悉、喜欢的情境，为正式

开始学习做好了心理上的准备。更 为有意思的是，歌曲中的“七十二般变化”

、

“九九八十一

难”等歌词，正是本课要学习的

9

的乘法口 诀的得数。可见，这样的课前交流体现了设计者

的教学智慧。

2

．准备铺垫。

师：

下面我们就来看看今天遇到的第一个困难。

这里有一列 数，

你能看出他们排列的时

候有什么规律吗？

< br>

9

18

27

师：

9

是加多少等于

18

的？

18

又是加多少等于

27

的？

生

1

：

9+9=18 18+9=27

生

2

：是每次加

9

得到的。

师：你能根据每次加< /p>

9

的规律，把这列数填完吗？（生填写表格，汇报交流，教师再逐

步完成表格填数）

师：这列数中的第 一个数是

9

，再加一个

9

是

18

，也就是几个

9

是

18

？

生：两个

9

是

18< /p>

。

师：再加一个

9

是几个

9

呢？

生：

3

个

9

，是

27

。

师：以此类推，

4

个

9

就是多少？

5

个