目标与成功的励志小故事
香雪兰-
有关目标与成功的励志小故事
1
、目标的作用
美国耶鲁大学进行过一次跨度
20
年的跟踪调查。最早，这
个大
学的研究人员对参加调查的学生们提了一个问题：
“你们有
目标吗？”
90
％的学生回答说有。研究人员又问：
“如果你们有了目标，那么，
是否把它写下来呢？”这时，只有
4
％的学生回答说：
“写下来了。
”
20
年后，耶鲁大学的研
究人员跟踪当年参加调查的学生们。结
果发现，
那些有目标并且
用白纸黑字写下来的学生，
无论是事业发展
还是生活水平，
都远远超过了另外的没有这样做的学生。
他们创造的
价值超过余下的
96
％的学生的总和。那么，那
96
％的学生今天在干
什么呢？研究人员调查
发现：
这些人忙忙碌碌，
一辈子都在直接或间
< br>接地帮助那
4
％的人在实现他们的理想呢。
流沙河的《理想》诗是这样说的：
“理想是石，敲
出星星之火，
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引
你走向黎明。
”目标在人的一生中具有引导和动力保障作用，不可不<
/p>
重视。
2
、目标要明确
心理学家曾经做过这样一个实验：
组
织三组人，让他们分别向着
10
公里以外的三个村子进发。
第一组的人既不知道村庄的名字，
也不知
道路程有多远，
只告诉
他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里
，就开始有人叫苦；走到一
半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，<
/p>
，何时才
能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的
情绪就越低
落。
第二组的人知道村庄
的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，
只能凭经验来估计行程的时间和距离。
走到一半的时候，
大多数人想
知道已经走了多
远，比较有经验的人说：
“大概走了一半的路程。
”于
是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的四分之三的时候，大家
情绪
开始低落，
觉得疲惫不堪，
而路程似乎还有很长。
当有人说：
“快
到了！
”<
/p>
“快到了！
”大家有振作起来，加快了行进的步伐。
第三组的人不仅知道村子的名字、路程、
，而且公
路旁每一公里
都有一块里程碑，
人们便走边看里程碑，
每缩短一公里大家便有一小
阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲
劳，情绪一直很高涨，
所以很快就到达了目的地。
心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时
候，
并能把行动与目标不断地加以对照，
进而清楚的知道自己的行进
速度与目标之间的距离，
人们行动的动机就会得到维持和加强，
就会
自觉地克服一切困难，努力到达目标。
3
、大目标由小目标组成
日本著名马拉松运动员山田本一的故事。
他曾在１９８４年和１
９８７年的国际马拉松比赛中，
两次夺得世界冠军。
当记者几次问他
凭什么取得如此出色的成绩时，
山田本一总是
斩钉截铁地回答道：
凭
智慧战胜对手，取得胜利。
人们都知道，马拉松比赛主要是运动员体
力和耐力的较量，爆发力、
速度和技巧都还在其次，因而对山田本一