《妈妈走了》作品解读
索姆河战役-
【作品解读】
漂亮干练、
满面笑容的妈妈因病而永远地走了,
全家人陷入了以泪洗面的日
子,
留在世间的人们,
会如何面对生活中亲人的突然离去呢
?九岁的乌娜、
爸爸,
还有两个哥哥,
在妈妈去了天堂的日子里,
彼此温暖、
相互支持,
最终走出阴影,
重新获得生活的乐趣。
妈妈走了,<
/p>
但是妈妈的微笑会永留人世。
一本关于死亡的
书,却透露着生命和温情的信息。
《妈妈走了》是
21
世纪出版社引进出版的“彩乌鸦系列”童书中的一本。
这本书是德国女作家克里斯托弗
?
海茵的作品;这
本书连续两年入选德国中小学
图书馆的推荐书目。
这是一本以死亡为主题的小说。这么沉重的话题是我们常常回避的。但是,
生活并不都是阳光与快乐,
生活中也有阴霾与挫折。
让孩子们体
会什么是美,
什
么是爱,什么是快乐,什么是忧伤
,
什么是勇气都同样重要。在《妈妈走了》这
本书里
,
作者巧妙地把妈妈的死亡和爸爸雕塑受难圣母雕像两条线索融合在一起
写,
使得这个故事超越了凄美悲剧的美学范畴,
提升到
人的尊严和圣洁。
全书的
结尾处,作者借小女儿乌娜之口说出了
她对死亡的感悟:
“妈妈,你安息吧。我
们为您塑造了一尊圣母
雕像,你的微笑会永留人间,永远伴随我们。”
作者诗意的描
述感动着孩子们,也告诉孩子们如何面对灾难和不幸。
【导读设计】
(一)谈话引入
1
、聊聊:你爱你的妈妈吗?为什么?
2
、小结:妈妈是伟大的。她们所做的一切都是为了我们,妈妈
一直默默地
为我们奉献着。
她像那温暖的太阳赐予我们光芒;<
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像那繁茂的大树,
为我们遮风
挡雨。
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(二)了解人物,倾听故事
1
、介绍乌娜一家状况:今天老师给大家介绍一位小女孩,她叫乌娜。她也
非常爱她的妈妈。
她的妈妈是编剧兼导演,
漂亮能干,
脸上常常挂着迷人的笑容,
通常在家里撰写剧本
,
笔尖涌现的是美丽的风景,
美好的人和事。
< br>她的爸爸是雕
刻艺术家,
无论是春夏秋冬,
都在园子里干他的石雕活儿。
大哥哥卡勒尔智商超
群
的,
二哥哥保罗是一个秀外慧中的帅小伙。
她还拥有一条宠物名
种犬浪子,
可
以说乌娜生活在一个阳光之家(幻灯出示:阳光之
家)。这样的生活让乌娜感到
十分温暖,
她觉得如果没有妈妈和
爸爸,
没有卡勒尔和保罗,
她一天也不能活下
< br>去。可是一个夏日炎炎的下午,妈妈突然生病了,她的身体特别虚弱,而且不得
不
终日卧床,连吃东西也很艰难。全家人的日子变得如同铅块一样沉重。
▲幻灯出示:
一天,妈妈对乌娜说:
“没用了,我已经病入膏肓了。你想想,乌娜,不仅
我需要你,还有爸爸、卡勒尔和保罗
也都需要你。我死以后你要坚强,还有三个
男人要你帮助,你应该代替你的妈妈。”
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“我不是妈妈,我自己需要妈妈
!
”
(点红)
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“我懂,
乌娜,
我真的想留在你身边,
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想一辈子和你厮守在一起啊,
可是我不得不走了,不得不永远离开你
了。可是你要明白,乌娜,我是多么地幸
运啊,因为我有过你这样的好女儿,来吧,抱抱
我吧,我的小心肝。”
“你
不能走啊,妈妈
!
”
“我知道,可是„„”
妈妈的眼睛闭上了。
▲指名分角色读。
▲此时此刻乌娜的心情如何?你能用一个词来形容吗?
2
、猜想:一个月后,妈妈走了,和大家永别了。你能猜想一下,妈妈
去世
以后,小乌娜一家人的生活状态将会怎样?
3
、讲述:的确如此,家里的生活一下子乱了,没有了妈妈亲手烹调的精美<
/p>
菜肴,
也没有了妈妈在乌娜睡前给她朗读故事,
< br>更没有妈妈远行归来时美好的时
光。面对妈妈的突然离去,一家人在痛苦中煎熬着
,陷入了以泪洗面的日子。一
天晚上,乌娜忍不住又号啕大哭,哥哥保罗劝慰妹妹说:<
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幻灯出示:“妈妈走了,我们是有一种感觉,好似天坍了,屋舍
成了废墟,
可是只要你深入想一想,
妈妈只是一个先行者,
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不管愿意不愿意,
早晚都得走那
条路,因此
,我们不能用无尽的哭泣,来折磨逝者和生者的心灵。你还要长大,
还要学习许多东西,
还有许许多多美好的东西在等着你,还要去创造新的世界,
这样,妈妈才会为你感到自豪
。也许妈妈在那个世界里看着你,看着我,看着爸
爸和卡勒尔,也看着卢兹和浪子呢。日
后妈妈问你,乌娜,这些年来你都干了些
什么呀
?
你怎么回答
?
你能说‘这些年来我只知道哭来着’。
那样,妈妈该有多失
望啊
!
乌娜,听我
的话,坚强起来吧
!
”
▲指名读。自己看看这段话,看完以后,你有什么话想说吗?
板书:学会好好生活
4
、师:四月里,妈妈的墓碑落成了,墓碑形状奇特,不是通常的长方形,
而是
由一块三角形的黑色大理石做成。
他们经常去墓地看望妈妈。
爸
爸说他在开
始工作之前来墓地看看,
干起活来会更轻松一些;<
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保罗说他遇到什么难题,
只要
多想想妈妈
,
问题就会迎刃而解;
乌娜也喜欢去墓地,
因为那是妈妈的长眠之地,
尽管乌娜知道妈妈并不在那里,
可就是感觉站在那里,
会离妈妈近些。
妈妈走了,
可是妈妈对亲人们温情脉脉的关爱和她那天使般的微笑并没有远去,
它们留在
活
着的人的心中。
一天,
向爸爸定制受
难圣母石雕像的主教大人的来访,
让孩子们
在不幸中感受到了欢
乐和幸运。
出示:主教道:
“一想到
石雕落成于广场的时刻,我就激动不已。雕像将带
有你的爱妻的痕迹,对此我会感到骄傲
,虽然骄傲也是一种罪孽。你知道吗,乌
兹,我羡慕甚至妒嫉你的悲伤,你的,还有你孩
子们的悲伤。我羡慕和妒嫉你们
的不幸,
你们今日的不幸,
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正说明了你们过去的大幸。
你们经受的幸福是我平生
无缘享受的。
是的,
我有人人艳羡的职务,
我可以帮助别人,
帮助很多很多的人,
这会给人带
来满足感,然而说到底,我从来也没有像你和孩子们那样幸福过。”
▲默读主教对乌娜父
亲说的一席话。
▲在你的脑海中浮现出乌娜一家人一幅幅怎样温馨的画面?
<
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主教大人对乌娜一家说了那么多的一段话,
总而言之,
就是告诉乌娜一家人
要„„?
< br>(主教大人的一席话,让孩子们了解到他们曾经拥有过一个非常好的妈妈,
这“曾
经的拥有”就是一种幸福。要学会爱,学会珍惜生命,珍惜记忆。
板书:学会爱学会珍惜)
▲欣赏歌曲:《感恩的心》
出示歌词:
天地虽宽这条路却难走我
看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴
我一生让我有勇气作我自己感恩的心
感谢命运花开花落我一样会珍惜
(二)读后推介,引发后继阅读