小班走跑教案
强烈-
小班走跑教案
一个跟着一个走。
活动目标：
【篇一：小班户外活动教案】
1.
在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。
2.
在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。
3.
能积极参和游戏，体验体育活动带来的乐趣。
活动准备：
1.
用小椅子拼成宽度为
25
厘米的独木桥两座。
2.
大型积木门洞
6
个。
3.
毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。
4.
情景表演：过独木桥（其中一个小朋友在推挤，一个小朋
友掉
队。）
小动物模仿操
主要目的：了解动物的叫生和生活习性。
指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。
注
意：动
作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢
体表现能力。
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队列训练
活动目标
1
、尝试模仿小学生的队列和身体素质练习，有合作、竞争和守纪律
的意识。
2
、积极参和练习活动，磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。
拉着小动物走
教学目标：
1
、培养幼儿运动的兴趣。
2
、发展跑、跳的能力。
3
、继续练习听信号做动作，看标志做动作。
活动准备
1
、小动物玩具或图片若干
2
、场地如图所示
哥哥姐姐带我滑、
活动目标：
1
、学习滑滑梯的正确方法。
2
、知道不正确的玩法会发生危险。
3
、增强幼儿的安全意识。
活动准备：
活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。
火车过山洞
目标：练习正面钻的动作，增强腿部肌肉的力量。
(1)
幼儿背着的球不能碰山洞，球不能掉下来。
(2)
一定要钻过山洞。
跟着小旗走
目的：
练习排成一路纵队和一个跟着一个走
准备：
小旗一面
找朋友
1
、能钻过
70
厘米高的障碍物，发展钻的能力。
2
、喜爱参加体育游戏活动，感受和同伴游戏的快乐。
材料及相关环境创设
活动准备
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱
“
小鸡小鸭
”
的歌曲。
踩影子
目标是：
1.
教幼儿练习在一定范围内
四散跑，增强幼儿跑的能力。
2.
初步培养幼儿在奔跑过程中的
躲闪能力。准备：
1
、在阳光灿烂的户外场地进行。
2
、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
这里真好玩
目标：
1
．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容
及其规则。
2
．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。
准备
幼儿园中各种有趣的玩具
幼儿还懂得了玩具的收放常规
,
磁和铁
活动目标
1
、通过玩《磁和铁》的游戏，教幼儿练习快跑动作。
2
、训练幼儿反应能力。
3
、培养灵活机智品质。
切西瓜
游戏目标：发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。
适合年龄：
4
岁左右的幼儿。
游戏规则：
1
、幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌边围着圆圈走；
2
、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。（<
/p>
“
刀
”
要切
在小朋友拉手处）
3
< br>、当念
“
二
”
< br>时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友
就马上向相反的方向围圈跑
，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的
切西瓜人。
小鸡捉虫
活动目标
:
1
、发展幼儿快速跑的能力，且不和他人碰撞
2
、能在游戏中感受到快乐
材料准备：母鸡、狐狸头饰各
1
个、小鸡头饰若干、
“
虫子
”
若干、
录音机、磁带、<
/p>
“
小鸡家
”“
狐
狸家
”
的场景
调皮的泡泡
活动目标
1
、
学习和同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。
2
、
借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。
3
、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
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活动准备：吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。
小孩，小孩真爱玩
活动目标：
1
、在活动中练习听信号向指定方向跑。
2
、在老师的提醒下，念完儿歌后才能跑。
3
、愿意和大家一起游戏。
活动准备：
幼儿服装
(
球鞋、舒适便于运动的衣服
)
、音乐
小兔子拔萝卜
活动目标：
1
、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。
2
、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神，培养幼儿勇敢、自信的
性格以
及爱劳动的良好品质。
3
、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。
活动准备：
1
、小兔头饰若干（和幼儿人数相等）；
2
、两条彩条（作小桥），拱形门一个（作山洞）；
3
、胡萝卜若干（和幼儿人数相等），种在地里（沙坑）；
4
、录音机、磁带。集中活动：打老鼠
活动目的：练习双手向上向前抛物，发展幼儿手眼协调能力。
指导要点：要求幼儿投沙包时不能越过大圆圈的线。
分散活动：切西瓜、揪尾巴等。
户外游戏：身体骨碌碌
【活动目标】
1.
尝试在垫上自由滚动身体，体验运动的乐趣。
2.
运动时学会躲避，不和他人碰撞。
【活动准备】
大垫子若干块，拼成方形。
【活动重难点】
翻滚、躲避
活动内容：
体育游戏活动《爱护小树》
活动目的：
1
、
让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2
、
幼儿
在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼
开朗的性格，培养团队精神。<
/p>
3
、
教育幼儿应该爱护小树。
活动准备和环境创设：
1
、
制作小树一棵。
2
、
场地布置如右图。
体育活动：《小动物找家》
活动目标：
1
、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。
2
、能找到空的位置，不推他人。
活动准备：
在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的
家
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小班体育活动《猫和老鼠》
活动目标：
1
、
通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2
、
结
合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏
捷性。
3
、
萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备：
猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
小班体育活动《大象运粮》
一、活动目标：
1
、
发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。
2
、幼儿心情愉快，参和活动。
3
、培养幼儿喜欢参和体育活动的兴趣。
小班体育活动《学做解放军》
活动目标：
1
提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。
2
、培养幼儿热爱解放军，并向解
放军学习勇敢无畏，战胜困难的精
神。
3
、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。
小班体育游戏《运果子》
目标：
1
、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
2
、能按颜色将玩具分类放到筐内；
3
、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参和游戏。
准备：
大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个；
体育游戏
——
大皮球
活动目的：
1
、培养幼儿对游戏的兴趣，学习遵守游戏规则游戏。
2
、练习双脚原地向上跳。
3
、学习区别
“
轻、重
”
，
“
高、低
”
。
活动准备：
户外画上大圆圈、大皮球一只，《苗苗韵律操》音乐磁带、录
音机
活动过程：
游戏规则和要求：
1
、要求听信号游戏，遵守游戏规则。
2
、根据儿歌内容练习双脚原地向上跳。
户外活动：
体游
：
揪尾巴
目的：四散的追逐跑训练幼儿灵活的躲闪力
准备：每个幼儿一条自编的尾巴
重点指导幼儿游戏时注意安全，奔跑时注意躲闪对面跑来的幼儿
分
散：降落伞、球类游戏幼儿自选
户外活动：体游
麻雀和汽车
目的：
1
、能在指定范围内不碰撞的四散跑
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2
、培养幼儿迅速反应和自然奔跑的能力
重点指导：
幼儿奔跑时防止碰撞
分散活动：拉力器、流星球、布飞碟等
户外活动：小孩小孩真爱玩
目的：练习听信号向指地方向跑。
重点指导；幼儿在游戏时注意安全，不互相推挤。
分散：布飞碟，
沙包，流星球，揪尾巴，球类活动等。
【篇二：跟着老师走走
(
韵律<
/p>
)
小班教案】
活动内容：艺术
——
跟着老师走走（韵
律）
活动目标：
1.
认真倾听音乐，愿意跟随教师随乐有节奏地走、跑、跳。
2.
能根据教师的语言提示，控制自己的身体初步合拍做立正
、转圈、
下蹲等简单动作。
活动准备：