小学语文_月是故乡明教学设计学情分析教材分析课后反思
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人教版五年级语文上册第二单元主题阅读
月是故乡明
家乡，在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人魂牵
梦绕的地方。
五年级上册
第二单元的专题是“月是故乡明”
。
本组选编的一首首诗词，一篇篇散文，可以说，都是游子们思乡
怀乡的绝唱。
一、在《泊船瓜洲》这首诗里，王安石这样写到：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
师：这首诗写了什么？
师：最能表达他思乡情怀的是哪句？
师：明月何时照我还？回不去啊，就写封信报个平安。
二、
《秋思》这首诗写了诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情
长，无法尽诉。谁能把它背诵下来？
这首诗
借助日常生活中的一个小小的片段——寄家书时的思想
活动和行动细节，
非常细腻地表达了客居他乡之人，
对家乡亲人的深
切思
念。
这首诗里，哪个细节最能表现诗人的思乡情怀？
师：是啊，书成封就之际，似乎已经言尽；但是当捎信的人就要
上路的时候，
却又忽然感到刚才由于匆忙，
生怕信里写漏了什么重要
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的内容，于是又匆匆拆开信封。
在这里，你体会到了什么？
师：——千言万语，唯恐遗漏了一句。
大家齐读这首诗，再次体会诗人对亲人的深切思念。
三、深思念《长相思》
，纳兰性德的这首词，谁来背诵？
出示诗
这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，主要写了什么？
不知道我为何要离去，
带着太多你给的痕迹，
< br>多年后我还是会记
起，你的温暖，你的样子
不知道我何时能回去，
带着所有荣耀和委屈，
多年
后我还不能忘
记，你的味道，你的声音
下面我们以歌曲的形式再次重温那浓浓的思乡情。
播放视频
四、
师：
那魂牵梦绕的地方啊，
就是我的故乡。
< br>山水眉间的芬芳，
夜越深越发滚烫。那炊烟升起的地方，是我思念的故乡，春去秋
来满
地黄，洒满儿时的模样。
《桂花雨》这篇文章写了什么？
师：文中，最能体现母亲思念家乡的是哪句？
师：为什么母亲要这么说呢？
师：别
处的桂花再香也比不过家乡的桂花，这与“月是故乡明”
如出一辙。这让我想起了这首诗
。
出示：
《月夜忆舍弟》
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月夜忆舍弟
唐代：杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
谁来读？再读，齐读。
谁能用自己的语言把诗人杜甫的感情表达出来？
师：创作背景
这首诗是
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年秋杜甫在秦州所作。这年九月，发生安史之乱，
山东、
河南都处于战乱之中。
当时，
杜甫的几个弟弟正分散在这一带，
由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念
。
月是故乡明，明月何时才能照着我回到拥有美好回忆的故乡？
五、
《小桥流水人家》这篇文章作者就写了深情地描写了留在记
忆中的美好的故乡生活。
师：最能表达作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念的是哪句话？
师：哪些美好的印象，让作者一辈子也不会忘记？
师：谁能说说你家乡的美景？
师：谁来说说你是怎么玩耍的？
师：
《小桥流水人家》这个题目，会使你想到哪首词？
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师：谁能背诵出来？
谁能把它唱出来？
播放视频
师：每当夕阳西沉的时候，
我总是在这里遥望你，虽然天空中飘
着雨，我依然等待自己的归期。
游子的思乡情感在《天净沙
.
秋
思》这首词里表现得淋漓尽致。
五、我知道我一定会回去，带
着所有曾经的往昔，我想把一切都
告诉你，像片落叶，飘向大地。
《梅花魂》
写了远在异国他乡的老人，
把他的相思寄托在梅花身
上，表达了对祖国、对家乡矢志不渝的眷恋。
课文通过那几件事表达了外祖父对祖国的思念之情？
学生汇报，板书：
一、诵读诗文，悄然落泪
二、弄脏图画，大声呵斥
三、不能回国，呜呜大哭
四、临别前夕，赠我珍画
五、泪眼离别，递我手绢
看到这些文字，你感受到什么，又想说什么？
诵读诗文，悄然落泪。文中写外祖父读了那些诗文？
除了这些，还会读哪些？
生汇报搜集的思乡诗句。
这些诗文字
字句句写的都是乡思乡愁，
怎能不拨动外祖父思念祖
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国的心！
所谓落叶归根，年纪越大，这种感情越强烈。从泪眼朦胧中，我
们感到，不能回国已经
成为他刻骨铭心的痛，最终成为终生的遗憾。
但是，作为中国人，他无时不在思念祖国，
因为他有一颗中国心。
放歌曲《我的中国心》
流在心里的血
，
澎湃着中华的声音，
就算身在他乡也改变不了我
的中国心。
所以，
在
“我”
回国前，
外祖父把他珍爱的墨梅图送给我，
就是让
“我”
把他对祖国的眷恋之心带回国，
了却他落叶归根的心愿。
心系祖国的老人看着家人
回国的船越行越远，
泪眼朦胧，
他在心
里默念着：回不去了，再也回不去了。祖国，成了他永远的故乡。
生配乐朗诵《故乡》
六、总结：
师：同学们，
《泊船瓜洲》是一首诗，在这首诗中，王安石借着
什么抒发自己的思乡情？
《秋思》
也是一首诗，
张籍借着什么表达自己的情怀？表达什么
情怀？
<
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《长相思》是诗吗？纳兰性德在《长相思》这首词里，借着什么
表
达自己的情感？表达什么情感？
《梅花魂》
< br>是什么题材？在这篇散文中，
外祖父借着什么表达自
己的
对祖国的思念？他把祖国看成故乡。
《桂花雨》也是一篇散文
，作者借什么表达自己的思乡情？《小
桥流水人家》同样是散文，作者写了什么来表达自
己的思乡情？
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