夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂 蚁就会动用另一种“武

器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：

“嗨！伙计，叫大家过

来帮把手。

”没过多久， 一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把

食物搬走。

我观察的时候发现，

蚂蚁用触角与别人交流时，

触角的活动各 不相同，

有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递

不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，

它先抬起一边的三 条足，

再抬起另

一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时 的样子，

它们为什么排得那么笔直、

整齐

呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”

，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”

路线，就会破坏“信息素”

，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会 因此而找

不到家。

蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。

蚂蚁观察日记小学生作文

2

下午三点，

我正在门口吃饼干。

小弟弟走了出 来，

伸手要饼干，

我给了他一块。

弟弟 一边吃饼干一边摇动着身子。

饼干被他分成三

口吃到嘴里，两口 掉地上。他的“三下五除二

”

吃法，接二连三地向我要了好

几块饼干。

等 一包饼干被我们吃完时，

弟弟站的地方都是饼干碎沫。

我刚想拿 扫

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!

把时，

突然一只蚂蚁爬了过来。

我知道在动物世界里称得上是大力士，

能搬动比

自己体重重七八倍的东西。于是，我蹲下来仔细观察。

这只巡逻蚂蚁是饼干 碎沫的香味吸引来的。

它对饼干碎沫十分有兴趣：

一会

儿东看看西看看，

一会儿左闻闻右闻闻，

一会儿 用触角碰碰，

一会儿呆着好像在

流口水。过了会儿，它开始品尝 ，似乎觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一

起分享。它用一对前足在大点的饼干沫上 推，一点也不动，再用力推，还是一点

也不动。不用想也知道鸡蛋碰石头

-

———自不量力。蚂蚁试了半天，可饼干

沫丝毫 不动，但它并没放弃，而是换了一种战术

------

去搬救兵。

蚂蚁真聪明，推跟它身体差不多大的

.

饼干沫跑着。它在路上遇到同伴，便

用触角去碰同伴同伴的触 角，好像在说

：

‘

< br>‘前面有一些美食，你马上去通知大

家，要他们马上排队美食。

< br>’

’短短几分钟，蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们

分 成四小队，

有一只蚂蚁站在前方，

好像是指挥官。

饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬

起来，

有时还会停下歇会 儿。

我调皮的用小石子挡住它的路，

它们会绕开再向前

走。几经波折，它们终于把饼干沫抬到了洞穴。

蚂蚁搬食物真有趣，它们有多么不可思议的智慧！

蚂蚁观察日记小学生作文

3

蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有

难同当。

今天，我去观察蚂蚁 ，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，

有六对足，头上还长着触角呢！< /p>

他们喜欢 搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”

。它一看是

食物，

侦察兵马上就转身去和

“队长”

碰触角，

好象在说：

“队长，

前面有 食物，

你去通知所有人民去搬吧！

”然后，一大群蚂蚁爬出洞来 搬食物，有的蚂蚁用夹

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助纣为虐-

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