鹿的角被树枝挂住了。

（改为“

把”字句）

2.

池水清清的，像一面镜子。

（仿写 比喻句）

六、根据课文内容填空。

《鹿角和鹿腿》这篇课文主要讲的是在丛林中，一只鹿

的故事。课文

按

的顺序先写鹿在池塘边欣赏

，抱怨

，

接着写狮子扑来，

细长的腿

，

而美丽的角

。

这个故事告诉

我们：物各有所长、所 短，不要因为它的长处而

，也不要因为它的短处而

；还告诉我们：不要光图美丽的外表，更要讲

。

七

、课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛

不一会儿，就把凶猛的狮子远远地 甩在了后面。就在狮

不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓

猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一

角从树枝中挣脱出来， 然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

1.

从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“

____

”在文中画出来。

2.

“狮子赶 紧抓住这个机会”

中的

“这个机会”

指

。

3.

在逃命时，帮助鹿的是

，害得鹿差点送命的是

。

八、课外阅读。

蚊子和狮子

蚊子飞到狮子面前，对他 说：

“我不怕你，

强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是 用

咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强

愿意，

我们来较量较量吧！

”

蚊子吹着喇叭冲

过去，

你并不比我

爪子抓，牙齿

得多。你要是

专咬狮子鼻

中蹦来跳去，

子灰心丧气

住这个机会，

扯，

才把两只

子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都 抓破了。

蚊子战胜了狮子，

又吹着喇叭，

唱着凯歌飞走，

却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，

叹息说，

自己同最强大的动物都较

量过，不 料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

1.

蚊子对狮子说这样长长的一番话，是因为（

）

。

A.

蚊子说话太啰嗦

B.

意思复杂，没有这么多话说不清楚

C.

要刺激狮子，炫耀自己

2.

文中“叹息”一词写出了蚊子的（

）

。

A.

自负而又自卑的心理

B.

懊悔而又无可奈何的心理

C.

懊悔而又不服气的心理

D.

愤怒而又无可奈何的心理

3.

蚊子开始能战胜狮子的原因是

，蚊子后来失败在蜘蛛手中的原因

是

。

用俗语概括是

。

4.

这则寓言的寓意是什么？

5.

最后一段运用了

表达方式，其作用是

。