五年级班主任工作计划(5篇)
-
五年级上期班主任工作计划（
1
）
一
.
指导思想：
为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积
极
向上的精神面貌，
成为时代发展需要的社会建设者和接班人。
目的是
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做
好本学期的
班级工作。
二
.
班级情况简析：
本班共计
37
名学生，其中有男同学
20
人。女生
17
人
.,
有一部
分同学已经养成了自主学习的习惯，
有一定的互相竞争意识，
课堂思
维活跃，稳步发展，也成为老师和家长放心的学生。但还有十几个学
生由于各方面因素的影响，
学习上存在着一定的困难。
本学期我打算
从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，<
/p>
调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学
习的优势，调动学习积极性。
三、本学期工作重点：
1
、努力做好学生的思想政治工作，
加强德育，向学生进行行为
习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生
的好少
年
2
、狠抓后进生工作，使其端正学习
态度，明确学习目的。提高
学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3
、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，
出成绩。
4
< br>、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过
渡。
四、工作措施：
1
、加强
德育教育：利用各种有利的时间和活动施加影响，对学
生讲清意义，并做好总结使其真正
能从中受到教育，得到启示；利用
班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2
、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：
关心他们的学习
和生活；
一帮一；
善于发现他们的闪光点，
经常表扬，
增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮
助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效
果。
3
、形成竞争氛围，形成互帮、互学、互比的学习风气，提高学
生学习成绩。
4
、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
五、工作安排
3
月：
1
、报名注册
2
、了解学生暑期生活，书面小结
3
、加强期初的行为规范教育
4
、选拔人才，参加大队干部竞选
5
、布置黑板报
6
、开展安全教育活动
9
、加强普通话教育
10
、布置教室环境
4
月：
1
、布置黑板报
2
、家长会
3
、朗读比赛活动
4
、钢笔字比赛
5
月：
1
、布置黑板报
2
、
主题队会
3
、猜谜语比赛
6
月：
1
、
讲故事比赛
2
、
计算过关
3
、复习，做好学生的思想工作
4
、布置黑板报
7
月：
1
、复习，做好学生的思想工作
2
、安排暑假生活
3
、毕业考试
总之尽量给学生创设良好的学习环
境、
生活环境，
使学生形成良
好的习惯
，班级各方面的成绩有大的提高。
小学五年级上学期班主任工
作计划（
2
）
新的一学期又开始了，
为了在新的学
期里把工作做好，
把我班塑
造成一个团结向上、
文明创新的班集体，
特制定班主任工作计划如下：
一、学生现状分析：
这学期我担任五
年级的班主任工作，五年级一班共有男生
21
人，女
生
18
人，学生的基本知识和基本技能较好，体质
健康，但学生学习
的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努<
/p>
力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有
明显的提高。
二、思想方面：
1
、利用班会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》
，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
根据学校的部署，
严格按照要求去完成对学生的教育，
让每位学生养
成良好的行为习惯。
2
、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教
育。
(1)
每
周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，
排队时做到快、
齐、
静，
升旗时要行队礼，
唱国歌时声音响亮、
整齐，
认真听并思考
“
国旗下的讲话
”
，与自己的行动结
合起来，要求学生每
天佩带红领巾。
(2)
遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。
3
、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。
三、教学方面：
1
、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，
不能
时紧时松，
对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课
教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，
周日班队会时进行总结
评比
的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2
、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，
树立
必胜的信心，通过
“
一帮一
”
活动，使学生共同进步，以达到差生
不差、优生更优，中游变上游的目的
。具体方案：全班展开小组之间
的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3
、参加校本活动，发展学生的特长
，并给予学生必要的帮助。
四、安全纪律方面：
1
、教育
学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做
文明的小学生。
2
、
课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，
要抓好课堂常规管
理，做到
“
明、细、严
”
，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提
高课堂教学效率。
3
、课间
纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任
何意外。
4
、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。
五、卫生方面：
1
< br>、
环境卫生：
值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好
卫生，
并养成讲卫生的好习惯。
2
、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品
要摆放
整齐，认真做好眼保健操和广播操。
六、家校沟通方面：
教育学生，及时与家长的沟通是很
重要的，而且，家长也需要学
习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友，但是
，为什么
孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，
不
了解孩子的心
理，没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交
流中进步。
七、班级主题活动安排：
第一周：加强安全教育，学习《小
学生日常行为规范》和《学校
管理条例》
。抓好学生常规，早日
进入正常秩序
第二周：继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周
：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行
勤工俭学活动，搞好个人和集体
卫生。
第四周：强化学风的养成、继续抓好常规教育。
第五周：对学生进行安全教育。
第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：进行尊敬父母的教育。
第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。
第十周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十二周：向学生进行爱国主义教育和安全教育。
第十三
周：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能
因天冷而贪睡。
第十四周：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。
第十五周：再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十六周：制定复习计划，鼓励学生努力学习。
第十七周：举行班级庆元旦演出。
第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。
总之，
我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标
准。
小学五年级
班主任工作计划
（
3
）
一、指导思想
为了实现
我区建设教育强区的目标，
践行科学发展观、
落实教育
优先发展战略，
做到以学校总体工作计划为指导，
以深入开展素质教
育和创新教育为目标，
围绕学校主题教育活
动，
提高学生的思想素质
和科学文化素质，
以爱国主义教育为主线，
以学生的行为习惯的养成
为主要内
容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范
班级
日常管理工作，
开展丰富而有意义的少先队活动，
实施切实有效
的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加
强行为规范的养成教育，
培养学生良好的行为习惯，
继续
进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。
具体工作：
1.
继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2.
搞好
班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明
示范班。
3.
做好每位学生的自我保护教育，
增强安全意识，形成一定的自
我保护能力。
4.
做好每位学生的心理健康教育，
使其身心都能得到健康地发
展。
5.
使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。
< br>
本班学生奋斗目标：
1.
形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。
2.
争当
学校的
“
优秀班集体
”.
3.
发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（
1
）鼓励
支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异
成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感
。
（
2
）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生
动活泼的
评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学
生在潜移默化中受到教育。<
/p>
（
3
）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝
聚力，形
成良好的班风。
四、具体管理措施
1.
学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，
同时针
对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：