【有个性的学生评语】学生评语精选(个性篇)
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【有个性的学生评语】学生评语精选
(
个性篇
)
学生评语精选
(
个性篇
)
1
、学生特点:中等生、性格内向、不合群、成绩中下、很
勤奋。
“
孩子,你辛苦了!
”
我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没
有一个同学为你的成绩喝彩过,但老师却一直在关注你。对你说,课
堂是乏味的,但你
却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说,
你是个坚强的孩子。
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但是,孩子,交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却
会拥有两种甚至更多的思想。
可见交流与沟通是多么好的事,
别把它
想象得那么困难,它就像换苹果一样简单。试一试吧,到同学们中间<
/p>
去!你会学到许多许多,你会进步得令大家吃惊!
2
、学生特点:心灵手巧,语数成绩优秀,善写作,对男同学有偏见。
你有一双灵巧的手,绘画、雕刻、制作,令同学羡慕,令老师赞赏。
习作时,你挥笔几张纸,文句之优美,动作迅速,令老师欣慰
。演算
时,你思维敏捷,心细神聚,演算迅速,答案准确。对你老师充满希
望。
对待女同学你亲如姐妹,
小天使般的笑容能融化许多小矛盾。
老师多
么希望你的笑容
能像灿烂的阳光一样无私,
能宽容地冲善意调皮的男
同学笑一笑
,那一定会胜过划清界线和生气的指责,你说是吗?
3
、学生特点:聪明、大胆,但由于在学习上没人帮助,学习习惯差,
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成绩不十分理想。
真没想到,
平时灵巧的、
说起话来细声细气还略带点甜
甜的你在舞台
上竟能把动作笨拙、
讲话粗声粗气的大象演那么好
。
知道吗?老师和
同学们都说你演得棒极了!
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还记得吗?新学期刚开始,
我们还不大熟悉,
你支主动地走到我身边,
亲热地拉着我的手说:
“
老师,这是我自己抄的古诗,你看,我抄得
怎么样?
”
从那一刻起,我就认定你是个好学的男孩子,渐渐地,我
了解到年幼的你,妈妈没在身边,爸爸工作又忙,在学习上完全要靠
自己,这
对于一个一年级的学生来说真是不容易,
要是你学习上碰到了
什么困难,
别忘了告诉我,
让我帮助你。
我相信,
我们可爱的
“
大象
”
在学习上也一定会很棒的!
4
、学生特点:自幼丧父,热爱劳动,自理能力强,爱动脑筋,有一
双巧手,但好动,课堂上爱做小动作,爱讲闲话,书写潦草。
你是班上最懂事的孩子,不是吗?在家里,你是爷爷、奶奶、姑姑的
好帮手
,你能把衣服洗得干干净净,叠得整整齐齐;你能把饭烧得香
喷喷;你能把地板擦得一尘
不染。在学校里,你是老师的好帮手,大
扫除时,最脏最累地活你抢着干,你坚持天天为
班级打扫卫生,最后
一个离开教室的总是你。你是那么勇敢,课堂上同学们不敢举手时,
你却把手举得高高,
回答起问题来滔滔不绝。
< br>你的手工作品精致极了,
它总能为艺术节增添光彩。
老师
多么希望你在课堂上也最懂事,
字写
得也像手工作品一样漂亮,
那么你的亲人和老师该有多欣慰啊!