初二学生评语大全
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周源华:你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总是很积极认真去完成,集
体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,
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没利用好课余时间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力下去,你<
/p>
会取得好成绩。
周国盛:
你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上
求进取,但你的成绩还很一般,
在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你学习上再刻
苦些,课堂效率再高些,你一定可
以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你
能加倍努力,相信你一定能证明你也
是优秀的。
吴盛均:
强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚
实的态度,聪明的头脑,是你一
笔丰厚的人生财富,
珍惜它们,
在这个充满竞争的环境中,
你会更好的把握自我,
实现理想,
走向成功。下学期即将进入九年级,希望你能充分的做好准备,争
取在新的一学年在成绩上
有更大的突破。
梁海莹:
你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与
同学相处关系融洽,尤其让能惊
讶的是你的成绩上升很快,
在能
在段考考试中拿到班级前
10
名!
这是
你勤奋努力的结果,
是
你用功的结果!今后如果你能继续在学习
上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断
努力,相信你的学习成绩会有很大的提
高,加油!
方品证:
你聪明、友善,与同学相处融洽,对于班上的事情,总
能积极的去完成。综合你的成绩
来看,你的理科成绩较好,文科的分数偏低,特别是英语
,你要知道,每一门学科都是同等
重要的,
不能够出现偏科的情
况,
下学期就进入初三了,
如果你能端正态度,
多抛洒些汗水,
你一定会考上理想的高中的。
杨萍:
你是一个懂事,富有责任感的学生,尊敬老师,团结同
学,劳动委员做得很到位,是一
位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想,进
取心还不够强,上课有出现睡觉的
现象,
你还需要踏实勤奋。<
/p>
今后如果你能在学习上多用心,
认真做每一次的作业,
及时改错,
不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油!
莫津:
你性格偏内向沉静,但在班上能团结同学,乐于助人。
老师知道你已作了很大的努力来
提高成绩,
可你的成绩还在原地
徘徊,
要知道,
真正努力了、
用功了,
才能取得真正的进步。
下学期进入九年级,竞争是如此的激烈,
希望你能够在信心和恒心的保证下,在毅力与努力
的支持下,做的更好。
黄晓玲:你大方自然,思想进取,是老师班级管理的得
力助手,是班级的得力的干将,
特别是你在“跳蚤市场”上的表现,非常优秀。但在学习
上,你需要善思多问,勤奋努力,
课堂老师发现你的上课状态不佳,回答问题也很少,成
绩还不够稳定。希望进入九年级之后
能加把劲!
梁馨艳:文静温和的你,积极肯干,看得出你样样要强
,你能严格遵守班级纪律,热爱
集体,关爱同学,你能按时完成作业,字迹工整。不足之
处是上课发言不够积极,上课要开
动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获
得学习上的丰收。你的学习方法有待
改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养
和提高。相信不久后,你的成绩会有很
大的提高。
黄嘉妮:你是一个积极上进的好孩子,有一定的组织能
力和责任心,能协助老师管理班
级,是老师的得力助手,与同学相处融洽,爱劳动,讲卫
生,学习认真主动,积极思考,如
果能大胆发言,
锻炼自己的口
头表达能力,
你一定会有更大的进步。
下学期就进入九年级了,
学习压力比较大,希望你利用好这次暑假,把薄弱的科目补上来,望你能够在信心和恒心
的
保证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。
黄志强:你诚实,重友情,生活有条理,学习上求进取
,但你的成绩还很一般,如果你
学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你是能把成绩考上去
的。下学期就进入九年级了,学习
压力比较大,希望你利用好这次暑假,把薄弱的科目补
上来,望你能够在信心和恒心的保证
下,在毅力与努力的支持下,做的更好。
曹福超:你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项
规章制度,与同学相处关系融洽,尤其让能惊讶的是你的理科成绩上升很快;但你的英语、
语文以及历史科目较差,建议暑假好好的补上来,要知道中考衡量的是全部科目,不能出现
< br>偏科的现象,加油吧!老师相信你!
朱艺
你诚实友爱,品学兼优,常见你默默地认真学习,对学
习、生活上的事从不马虎,是一
个很优秀的班长。但你的潜力还没有充分发挥出来,如果
你能再踏实些,对自己的要求再高
些,
相信你进入初三一定会成
为更优秀的学生。
当然,
你
的成绩偏科比较一严重,
特别是英
语科目,建议
暑假好好的补上来,要知道中考衡量的是全部科目,不能出现偏科的现象,初
三的压力是
比较大的,希望你能提前做好准备。
江卓越:你是咱们班的运动健将,球场上总能看见你矫
健的身影。希望你能像爱好体育
运动那样爱好学习,因为你的成绩还在原地徘徊,偏差。
要知道,只有努力,一心的想着学
习,才能有进步。下学期就进入九年级了,学习压力比
较大,希望你利用好这次暑假,把薄
弱的科目补上来,希望你认真接受教训,不辜负父母
和老师的期望,积极进取,求实刻苦,
加油吧!
滕梦婷:你是一个聪明懂事的学生,你有值得很多人学
习的优点,对工作的认真负责,
生活的艰苦朴素让老师特为欣慰,上课从不迟到、早退,
对待同学、老师都很真诚。但学习
成绩偏差,要知道学习光是勤奋还不够,你还需要认真
刻苦的精神,望以后能以自己的长处
去弥补自己的不足之处!
苏耀斌:你是个能够听话、懂事的好学生,尊敬师长,
团结友爱,生活能艰苦朴素,积
极参加班集体活动,特别是这个学期你参加语文汉字听写
大赛,你表现得很优秀。你给老师
的感觉是,对待学习不够热忱,学习虽认真但还需要加
把努力,成绩不够理想;希望今后能
戒骄戒躁,克服种种困难继续把成绩搞好,力争上游
。
苏福遥:
在学校你是个能够尊
敬师长,
团结友爱的学生,
并且懂得文明礼貌的待人之道,
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有刻苦认真的工作决心,能吃苦耐劳,是老师的得力助手。但你的成绩还很一般,如果你学<
/p>
习上再刻苦些,课堂效率再高些,你是能把成绩考上去的。下学期就进入九年级了,学习压
力比较大,希望你利用好这次暑假,把薄弱的科目补上来,加油!
曾祥添:你是个能够尊敬师长,团结友爱的学生,并且
懂得文明礼貌的待人之道;但学
习成绩不理想,对学习不缺少热心,不够用功,上课时不
时会思想抛锚,课后很少做到去复
习巩固,作业完成的不够认真。本学期的综合表现偏差
,下学期就进入九年级了,希望你调
整好自己的心态,重新找到学习的正确方向,别辜负
家长和老师的期望。
曹美卿:你是一个比较懂事,有文明礼貌,非常认真刻
苦努力学习的好学生,能够尊敬
师长、
团结同学。
具有很强的集体荣誉感,
但学习不够用心,
成绩波动
很大,
上课不够专心,
特别是作业质量偏差。老师希望你今后能
够用尽所有的精力把学习更上一层楼,特别是要消
除“偏科”现象,这样才能让成绩不拖
后腿,超之于他人,相信你一定能行的!
苏子遥:你是一个比较懂事,有文明礼貌的学生,本学
期的综合表现偏差了,成绩不理
想,对学习的抵触比较大,学习动力不足,对事情(学习
)根本上不够重视,经常对其置之
度外,马虎了事。希望能认真去寻找自身的不足,而后
改之,否则后悔莫及,下学期就进入
初三了,请三思!
30
、
曾华东:
你能记得我曾经对你说过的一句话:
“胆小是永远没有出息的”
吗?你有许
多许多的优点,为何不去多找找自己的长处去弥补那不足之处。再
是你要认真去考虑学习中
的“偏科”
,要相信“只要自己曾经努
力过,曾经为之付出过,收获总会有的”
!
黄丽虹:你在学校能够遵守各项规章制度,能够尊敬师
长,团结同学。但由于基础不扎
实,学习上不太用功,思想问题不积极,缺乏刻苦学习钻
研的精神,而且上课有时会做小动
作,以至于成绩徘徊不前,进步不大。希望你今后能够
认识到自己的不足,改变那种学不好
的思想,努力把学习搞好,相信自己能行!
莫子飘:你是一个性格温柔,和蔼的好女孩。能尊师爱
友,有较强的荣誉感和责任心;
有较准的对客观事物的主观判断辨别能力。成绩有待进一
步提高,特别是你的数学和英语成
绩,应尽自己的最大能力去调好,力做一个全面发展的
人,多给自己一些信心和鼓励,老师
相信你一定行的!
周晓东:你是一个性格开朗的学生,有较强的荣誉感和
责任心,学习能够认真刻苦,由
于基础稍差,再是没有一套很好的“方法”
,所以你的成绩进步不大。可别灰心,老师在班会
课上说过只要自己曾经努力
过,
相信胜利将属于你的。
望今后能更加努力,
为了自己的前途,
千万别放弃已有的成绩,应该锁住自己的目标,勇往直前!<
/p>
邓惠:你是一个性格温柔,文静上进的学生。在校能尊
师爱友,对工作认真积极负责,
是老师的得力助手。但对学习缺乏刻苦努力的精神,成绩
波动比较大,特别是英语,可以利
用好暑假把自己的成绩补上来。老师希望你今后能在学
业上多下苦功夫,相信你将会在各方
面取得好成绩,相信自己是一定能成功的!
周金荣:你是一个较懂事,听话的学生。上课从来不迟
到、早退,本学期的综合表现良
好,能够尊敬师长,团结同学,思想作风端正,但是胆子
比较小,上课不敢发言。学习缺泛
自信心和自觉的自控力,希望今后能纠正自己的缺点,
多花些时间和精力在学习上!好好努
力吧!
黄日杰:你是一个为人忠诚老实的学生,在校各方面综
合表现良好,能够遵守学校的各
项规章制度,尊敬师长团结同学。但学习不够认真投入,
上课精力不够集中,缺乏上进心。
下学期就进入九年级了,希望今后能够改过这些缺点,
把精力集中放到学习上去,如果你能
努力,老师相信你一定能行!
刘天街:
你是一个忠诚老实的
学生,
能够遵守学校的各项规章制度,
尊敬师长团结同学,
p>
对人有文明礼貌,本学期的表现良好,上课从不迟到、早退。但老师要提醒你,你的成绩比<
/p>
较差,
作业质量也有待提高,
应该把重心
放在学习上,
可以利用好暑假把自己的成绩补上来。
老师希望你
今后能在学业上多下苦功夫,相信你将会在各方面取得好成绩,相信自己是一定
能成功的
!篇二:八年级学生评语大全
八年级学生评语大全
1
:
你是一个待人随和的学生
,
从不计较个人得失。
基本上能够遵守学校的规章制度,
学
习方法有待改进,掌握知识不够牢固,上课不够认真,希望你勇于改
正自己的缺点,打好基
础,争取做一名好学生。
2
:你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服
从安排,认真完成。不过,有时上
课的注意并不太好,
有时还会
开小差。
.
希望你今后能进一步改进学习方法,
加强基础知识学
习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期
中有更大的进步
3
:
你为人诚实,
与同学关系相处不错。
在学习上,
你也有学好各科
的愿望,
但进步不大。
但是还不能坚持,
有些龙头蛇尾。
你英语基础不好,
学起来吃力,
但你只要能做到勤奋不已。
超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”<
/p>
,最后的胜利一定属于你的!
4
:你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容
易受外界干扰,注意力不够集中。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力
,一定可以取得满意的成绩。祝你能
在学习上有新的突破,品德也能更好。
4
5
:
经过一学期来的不懈努力
,
你已成为争取进步的好学生,
新的学习生活已经在你面前
p>
展开,
愿你驾驶着装满知识的巨轮,
树起理
想的风帆,
擎着奋斗的指南针,
抵达科学的彼岸。
6
:
你是一个平凡而又朴实的女孩,
我经常看见你和许多同学有说有
笑,
说明你人很投缘,
你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很
投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的
女孩,对待学习毫不怠慢,只是你上课
时的注意力不太集中,平时的基础太差,所以你失去
了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问
题,奋发上进。
7
:你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思
维敏捷,学习成绩稳中有升,对学
习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的
男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让
我欢喜让我忧”
,所幸的是
,你早已醒悟,品德也在进步。
愿你执着、上进!
8
:你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通
通的学生,只可惜你太贪玩,上课
时注意力不太集中。
课堂上的
回答声音是那么小,
能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。
希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。相信你能更好的。
9
:
你的聪明伶俐,
善于学习给我留下深刻印象。
上课总是积极举手回答问题。
你的作业
总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以,你取
得了很大的进步。你的
英语还要更加努力,在假期里好好地背一下。在尊师爱友方面你做
得非常出色。但老师要提
醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继
续努力,老师关注着你的进
步。
10
:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩
子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂
事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专
心致志,从你高举的手中,老师看到
了你的自信。
翻开你的作业
本,
更是让人赞不绝口。
望你再接再厉,
创造一个更辉煌的明天!
努力!
11
:你的勤奋和努力是班里出了名了。上课总能看到
你坐的端正的身影,听到你清脆的
嗓音。学习,你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹
端正了,成绩稳定了也进步了,大家
也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个老师放心
、家长满意的好学生的。
12
:从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上
进心的好学生。课前你总能做好准
备,课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜
力,老师希望你继续努力争取保持住
这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步
13
:你一直在努力,老师注意到了,也看到了,所以
取得了优异的成绩。
“天才出于勤
奋
”
,
如果你比别人多花时间学习,<
/p>
是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,
不断进取,成为一个更出色的你。现在你的自信已经很好了,相信你能更好的。努力!
!
!
14
:你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有
进取心。不论在哪个方面,你都具
有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华
需要展现,只有在展现中,才能得到
进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。努力下去,相信
你能更好。
15
:本学期来,你还能遵守学校纪律,偶尔控制不住
自己的行为,在班级上还能与同学
和睦相处,还能服从班级的各种工作安排。但学习不够
努力刻苦,学习不够主动、发言不够
积极,如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后
对自己进一步严格要求,能发扬优点,
克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有
大的进步。
17
:你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。上
课时能积极思考老师提出的问题。
能认真完成老师布置的作业。
你的学习比较认真,
成绩也在进步。
做事善始善终,
认真负责。
老师看到你是努力的,不要气馁!相信你还会有更大的进步的。
18
:你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是
个懂事,能干,明事理的学生;从
你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。课
堂上,你独到的见解,不同凡响的思
维给我留下了深刻的印象。老师希望你今后加强练字
,早日让老师看到你写满漂亮整齐的作
业
19
:你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;
在班里并不显眼,却时刻起着模范
带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时
上学,你学习较勤奋,课堂上那双求
知的眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力
,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会
逐渐缩小差距的
20
:斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本
总是那么干干净净,整整齐齐,使
老师总是看了一遍又一遍。
“
真人不露相”
这句话用在你身上最合适了,
在你不爱说话的外表
下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。
瞧
你,这一学期进步多快
21
:你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师
和家长的批评,正因为这样,你下
半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的
,可学习成绩还需提高,你的作业又
干净又工整,批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你
信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限
度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上
,终有一天会到达成功的彼岸!相信不久
的将来。你会取得好成绩,老师期待着你!
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22
:你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言
,但是在课上老师却能发现你专注
的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,
总是默默无闻的,但这并不影响你在
同学们心中的威信。你思维灵活,接受能力较强,勤
于思考,作业本上那工整的字迹,是你
文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多
一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再
厉,百尺竿头更进一步。
23
:你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境
,却永不退缩,所以,你的成绩有
了很大的进步。你不追求享受、只追求方方面面的进步
,品德也越来越好,我为你感到无比
的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前
,我会永远支持你、祝福你!前进的道
路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽
的花朵。
24
:你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级
的各项活动中,在各个方面都能见
你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的
信赖。望以后能坚持不懈的在各个方
面历练自己,把握住自己的今天和明天
25
:聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热
情大方。做事负责、干练。主动参
与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今
后能以更高的要求来加强自己各个方
面的能力,学习的自觉性要更好一些,以更强的实力
迎接未来的挑战。
26
:你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千
里;不积小流,无以成江海,学习
上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍
,才能学有所获,希望你时时用这句
话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
27
:你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步
了,可你的身边还有“粗心”这位
朋友,
使你和好成绩还有一定
距离。
聪明的你想获得优异的成绩,
一定知道怎么做了,
对吧!
相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的
28
:你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友
好,对待学习总是毫不怠慢。你守
纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认
真,表里一致。你团结同学,尊敬老
师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来
的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄
止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法
,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会
有很大突破的。
29
:你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的
自觉、认真、刻苦精神很难得,你
是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚
恳,表里一致。你的学习稳定,成绩
良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良
好的心理素质,你的思维理解能力并不
在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多
练做好知识的归纳和问题的反思,你的成
绩会有很大的提高
30
:你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷
的好学生。你聪颖而不失沉稳,文
静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳
朴,品行端正,宽厚仁道,同学乐意
亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左
右,把精力放在学习上,让师长放心,
真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的
聪明才智,你应该向知识的深度和广度发
展,使学习成绩更上一层楼
31
:开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住
你善良的品质;班级的荣誉,你分
外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚
心接纳。面对繁重的学习任务,你坦
然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的
典型。望你能坚持不懈的努力,取得更
大的进步。
32
:你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,
你思想上积极要求进步,但又常常
不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑
,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实
的学习作风,以致学习平平,学习想做好,但又缺乏
主动精神。愿你振作起来,
“吃一堑,长
一智”
,做一个优秀的好学生!
33
:
.
一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,尽自己的努力把学习做好。由于目标明确、
态
度认真,因此成绩也不错,进步也很大。但你的学习要注意方法,并要持之以恒,有始有
终,这样你才会有新的进步。加油干吧,你一定会更加出色!
34
:
“真人不露相”
这句话用在你身上最合适了,
在你不爱说话的外表下,
藏着一颗勤奋,
努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别
快。这一学期你进步非常的
快!要是你能坚持下去,让成绩和品德更好,那就更好了。加
油吧,你将会是个很有出息的
学生!
35
:学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较
稳定,保持前列。热爱劳动,主动
维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观
、开朗些,从各个方面来培养、锻炼
自己。继续努力,相信你能更好!
< br>
36
:你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接
近你,与你在一起谈笑风生,你学
习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长
处。如果在学习上你能够更加严格地
要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,
那么,你一定会离“优秀”更近一些。
37
:你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境
,却永不退缩,你不追求享受、只
追求方方面面的进步,
我为你
感到无比的高兴,
希望你做生活的强者,
不屈不挠、
勇往直前,
我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无
畏的勇士,采撷最美丽的花
朵!
38
:你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有
进取心的好学生。以顽强的意志力
和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样
。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功
的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成
绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能
力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后
的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积
极进取,力争“百尺竿头,更进一步”
。
39
:你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,
思想上进,有明辨是非的能力。作
为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律
,负责班级宣传工作,认真负责,与
同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与
训练,加强能力的培养,做一个全面发
展的好学生!
40
:在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东
西都特别快。你有强烈的进去心,
非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,
肯钻研这些都是作为一个优秀学生不
可缺少的学习品质,进入初二以来,你学习特别主动
,成绩提高很快,已进入了年级优秀生
的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细
节,不要好高骛远,踏踏实实做好学习上
的每一件事,坚定、踏实,提高效率,准备迎接
初三新的挑战。
41
:
你拥有聪明才智又不乏
刻苦勤奋、
多思善问,
所以你的成绩名列前茅;
你为人和善,
开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在
全班男生中,你属于做事
认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要
记住“山外有山”的道理,
胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
42
:有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里
,急在心里。如果在学习上有什么
困难,老师很愿意帮助你。不过,最近你的成绩又有了
进步,重新回到了班级前十名。这可
真让我松了一口气。希望你能继续努力,在成绩提高
的同时,把自己的品德也变得更好。相
信你能行的。
43
:你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习
成绩非常优秀的学生,认识你的人
都认为你是个
“小才女”
p>
。
你有着远大理想,
老师相信你一定能扬起
理想的风帆,
实现自己美
好的理想!积极进取,全面发展,你会
更加完美!
44
:你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺
平和的性格使你与身边的每个人相
处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你
的性格,你的气质,你的成绩才是你
“古典淑女”的完美展示。老师更希望看到你在体育
场、舞台上展现你的风姿,更希望你会
成为一个充满个性而又不失风采的好学生。努力下
去,你能更好。
45
:你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束
自己。你渴望为班级争光,但又缺
乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,
但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要
灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数
次失败奠定成功的基石,你终能得到成
功的喜悦!
46
:你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你
精神压力大,遇到考试就紧张,所
以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上
你这种想法是不正确的。滴水穿石并
非因为滴水的力量大,
而是
因为功夫深;
成绩优良不是天资高,
而是学习勤。
你的成绩好坏,
不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的
故事吧?他小时被认为是个笨
孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于
成为一名伟大的发明
家。老师相信,你只要努力,一定会成功!你的班级四
条也要遵守得更好才对,你的品
德积分太低了,望你能努力。
47
:
你的学习很努力,
p>
又有自己的学习方法,
所以你的成绩很优秀。
你的思想很有新意,
是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你
的这种创造潜力充分发挥
出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
48
:在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习
成绩在班上一直是名列前茅。可老
师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大
胆一些,把自己的能力和才华全部展
现出来。
49
:
.
在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明,所以你的成绩一直优异。保持你的好奇心,
这
将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,
那
么你的前程将是一片光明!
50
:你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划
策。在生活上,你严于律己,乐于
助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听
讲更专注,大胆积极地发言。平时要
泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,
实现心中的梦想!
51
:你是一个热情开朗的学生,尊敬老师,与同学相
处愉快,热爱学校生活,集体荣誉
感强,遵守学校纪律,有责任心,班干部工作认真,能
协助老师管理班级,有上进心,能虚
心接受他人的意见,学习主动,能吃苦,成绩优良,
老师希望以后上课能积极举手发言!继
续努力,老师相信你能更好的。
< br>
52
:老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严
格要求自己,不为班级抹黑;学习
上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极
举手发言,发表自己独到的见解,真
了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“
天天”的话,相信你在学习上能取得更
好的成绩的。
53
:看了你表演给大家的相声,真让同学们佩服得不
得了。你是同学们的骄傲,老师也
为拥有你这样的学生而感到自豪。你很聪明,但却没有
真正理解“天才等于百分之一的灵感
加上百分之九十九的汗水。
”
这句话的真正含义。
只有一步一个脚印,
我们才能走出精彩的未
来!希望你能在上课时,不再分心和有小动作,集中精力于学
习之上。
54
:你平时少言寡语,默默地为集体、为同学奉献着
自己的光和热。你却从不张扬,从
不炫耀自己。你在劳动中表现得很积极,得到了同学们
的认同。你的作业完成得也不错,只
是字体不太好,
不能不说是
一种遗憾。
衷心地希望你在新的学期里,
能积极思考、
大胆发言,
改正不足,发扬优点,那样你才能最终找到属于自己翱翔的蓝
天。
55
:上课时,只要你认真听讲,那节课所学的知识你
都能学会;只要你用心学习,成绩
总能进步……你愿意协助老师工作,
< br>愿意帮助同学,
愿意家长、
老师、
同学喜欢你、
注意你。
可是事与愿违,因为你在遵守班级四条
上做得并不是太好。如果你能真正地严格要求自己,
改掉自己的不好的习惯,相信你会取
得更大的进步,你的愿望也就能实现了!
56
:
你积极发言,
声音洪亮,
可是这学期你的学习成绩不太稳定。
试试看,
多下点功夫,
课前预习,上课专心听讲,课后及时复习
,养成良好的学习习惯,成绩定会稳步前进。把字
写好,努力学习,相信你能更好的。<
/p>
57
:你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,而且还能
主动帮助其他值日生打扫教室。虽
然你的学习成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努
力。其实,努力本身就是一种进步。
希望你在努力的同时,还要寻找适合自己的学习方法
。只有这样学习成绩才能有所提高!
58
:这学期,你比原来有了很大的进步。上课你也能
够比较认真听讲,发言次数也增加
了。你的字写得也有进步了,作业也写得比较认真。原
来一直没有真正地热爱学习,现在才
知道真正地投入到学习中,会获得很多乐趣!继续努
力,你会有更大的进步的。
59
:老师觉得你是一个听话、懂事的孩子,文文静静
的你总能按照学校、老师的要求去
做。你的画画得很棒,在你的带领下咱们班的板报出得
有声有色。你是个聪明的孩子,能积
极地去思考老师提出的每一个问题,成绩也有了进步
。就是你的自信还要加强,数学你已经
学通了,做题绝对没有问题,只要在考试时更加细
心和自信就可以了。
60
:你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本
学期你的学习一直比较稳定。你很
善良,愿意帮助别人,能宽容别人。你关心集体,愿意
为集体争光。你在学习方法上还要向
别人学习,有了好的方法,你在学习上会更上一层楼
。
61
:
学习上你是从不让老师
操心的好孩子。
课堂上,
可以听到你积极发言的声音;
课下,
可以看到你整洁、正确的作业。老师发现这学期你的成绩退步了,
是不是放松了对自己的要
求啊?老师希望下学期再看到你时,你已经改掉了这个毛病。建
议你平时多观察、多思考、
多看书,上课注意力集中一些,相信你能进步的。
62
:你有一定的组织能力,对班级的各项工作都充满
了热情。平时能够积极团结同学,
在同学中间有一定的威信。作为班级的班长,你能在各
种活动、劳动中走在同学们的前列,
做同学们的榜样。
老师在为
你高兴的同时,
更希望你在学习上也做同学们的排头雁、
领头兵
,
成为大家学习的榜样。
63
:你很聪明,但却很少在课堂上把自己的想法表露
,有时会不注意听讲。听别人讲也
是一种学习,自己讲出来更是一种进步。只有勇敢地表
达自己,才会找到那把金钥匙,才有
可能开始自己的成功之路!
坚持把字写好,坚持好的学习习惯(晚上回想,早上大声读背,
上课注意力集中等)
。你的进步,我们已看到,很高兴,也很欣慰。努力,相信你能更好
。
64
:你会学习、会思考,所以你的成绩进步很大。出色的发言,令老师、同学们赞叹不
已。你很热心,同学有不懂的地方,你能认真给他们讲解,从不推辞。把你的字写好,让自
己更好优秀。努力吧,你的明天会更好。
65
:
你是个听话的孩子,<
/p>
总能按老师的要求去做,
你的努力已经换来进步。
你热爱劳动,
每次值日你都干得那么认真。希望你能给自己提出更高的要求,争
取更大的进步,尤其上课
要大胆发言,不要浪费每一分宝贵的时光。
66
:作为班级的学习委员,你坚持为同学们收发作业
,督促改错,很好地履行了自己的
职责。不仅如此,你几乎样样都做得那么好。上课发言
,你是积极分子;作业本上,几乎篇
篇是优;纪律方面,你堪称同学们的表率。成绩已经
很好的你,还要继续努力,相信你能更
好。
67
:不知不觉中,你已经成了同学们心目中的小榜样
了。无论学习还是纪律,你都做得
那么好!一份耕耘就有一份收获。作业本上的“好”和
一次次高分的试卷就是对你最好的回
报。希望你以后在完成老师布置的任务后,多培养一
下自己的创新能力,争取更大的进步。
对了,提醒你,可不能交上“马虎”这个朋友噢!
68
:只要你认真去做的事情就一定能做好。你很聪明
,学习对你来说很轻松,可你的成
绩却总是不尽人意。是因为你的顽皮占用了你的学习时
间。老师知道,你也想改掉缺点,可
是控制不住自己。
你一向是
个要强的孩子,
可为什么甘心落在别人的后面呢?拿出你的勇气,
克制住自己,定会有很大的进步。相信你能更好。
70
:虽然你的成绩不够理想,虽然你的字不够漂亮,
但苏老师看的出,你一直在努力,
这就足以让老师欣慰了。苏老师从来没有放弃过对你的
期望,用行动继续证明你的优秀,继
续努力,相信你能更好的。
71
:你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良
,你的朴实,你的宽容,你对班级
所做的一切一切,无时无刻不在震撼着老师的心。你优
异的学习成绩,高尚的人格精神,都
堪称班级的楷模。无论现在还是未来,老师都以你为
荣。
72
:你是个聪明懂事、有天资的好孩子,相信你的未
来一定不可限量。你总能虚心接受
老师和同学的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到
你在一天天地成长。你的书写还有待
提高,
在品德上还要对自己
有更高的要求,
使自己在纪律方面也做个
“本色先锋”
。
老师相信,
只要你坚持不懈,一定能成为班中
的榜样。
75
:父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的
眼中你是助人为乐、成绩良好、关
心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷
的好学生,但老师希望你今后能大胆
发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一
位更优秀的学生。
76.
能够严格要求自己,
挺
直腰板,
睁大眼睛听老师讲课,
也能按时认真完成作业,
但是
最近你的字体有点潦草。老师发现你一直在进步,不懂的问题现在
也能勇敢地提问,实在让
老师欣喜。继续努力,你会成功的!
1
、你积极上进,是个听话懂事、善解人意、诚实质朴
的好学生。劳动中,你积极肯干,
不怕苦、不怕累。学习刻苦,积极思考,遇到不懂的能
大胆向老师请教,认真完成作业。希
望你能坚定信心,
持之以恒
,
有迎难而上的勇气,
不断改进学习方法,
争取学习成绩有突破。
2
、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的
学风,你锲而不舍地努力学习,即
使遇到困难也毫不气馁,确实通过你的努力,你有所进
步,但你还需加把劲,继续努力,老
师期待着你有更大的进步。我相信,有一天你会登上
顶峰,欣赏到无限的风光。篇三:初二
年级学生评语精选
初二年级学生评语精选
何
**
你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,不
论大小你总是抢着干,集体的荣
誉你时时放在心上。这学期你的成绩有点下降,并非你不
努力,而是方法上有问题,我想这
可能和你性格有关,你性格过于内向,思维的灵活性受
到影响,平时也不敢发问。但愿你多
学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。<
/p>
侯
*
你诚实,重友情,生活上有条理,学习上求进取,但你
的成绩还很一般,如果你学习上
再刻苦些,课堂效率再高些,你是能把成绩考上去的,当
然,你在成长中,还要学会理性、
忍耐、开朗
??
相信你一定能证明你也是优秀的。
封
*
你聪明灵活,为人诚实,学习自觉,有较强的进取心,
但生活交往中的一些小事,常影
响到你的学习情绪,你成绩优异但还不够稳定,希望你在
成长的岁月里,学会宽容、开朗、
理性
??
进入初二后,你一定会更加成熟,更加优秀。
吴
**
强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚
实的态度,聪明的头脑,是你一
笔丰厚的人生财富,
珍惜它们,
在这个充满竞争的环境中,
你会更好的把握自我,
实现理想,
走向成功。当然,在成长的日子里,我们还要学会谦虚、踏实、勤
奋
??
相信进入初二已后,
你一定能把
成绩稳定在年级前列。
储
**
他说:历史课上没有你,会显得空洞;她说:地理课上
没有你,会感到无聊
??
是的,课
堂上
如果没有了你,会一片沉寂。希望你能够在浮华背后多一些隽永,在浮躁之中多一份踏
实
。
在马虎之后多一丝认真。
当然,
英语
成绩是你最大的问题,
希望你尽快利用暑假补上去。
相信,你一
定能成为一名优秀的学生。
陈
*
你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与
同学相处关系融洽,尤其让能惊
讶的是你的成绩上升很快。是我班的一匹“黑马”
,可惜,这次未能将“黑马”进行到底,因
为你数学没发挥好,相信,
进入初二,你一定能凭实力把成绩稳定在顶峰。
陶
**
你聪明、
友善,
与同学相处融洽,
有很强的领悟力。
数学学得好,<
/p>
因为你是数学科代表,
其实,你也能把其他科目学好,只是,你还
缺少勤奋踏实的学习态度。进入初二,如果你能
端正态度,多抛洒些汗水,你一定会成为
全年级最优秀的学生。
杨
*
你懂事,
富有责任感,
你本来不应该是一个普普通通的学生,
只可惜,
进取心还不够强,
太贪玩了,还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心,认真做
每一次的作业,及时改
错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你有信心吗?
林
**
你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,学
习成绩暂时还不能显现出你的实
力,
老师知道你并不愚笨,
p>
只是对学习缺少耐心。
贪玩占用了你很多时间,
爱玩虽不是缺点,
可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信
你定能取得好成绩,你说
对吗?
王
*
你善良正直、活泼大方,有强烈的进取心,优秀的素养
,良好的口头表达能力,珍惜它
们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实
现理想,走向成功。当然,在成长
的日子里,我们还要学会沉着、谦虚、勇敢
??
相信在不久的将来,你能用你的实际行动,证
明你是最好。
门
**
你开朗大方,品行端正,思想上进,与同学和睦相处,
学习自觉,在成长的路上,你要
明白望你多抛洒此汗水,总有一天,你会发现:我比别人
更强,因为你是最有实力的一个,
老师相信,进入初二你的优势会更加明显。
李
**
你好象永远的自立于自身的天地中,精心地为自己编织
五彩的梦;你似乎不屑于沉浸在
重重的题海里,
但你的轻松与超
脱还需要以优异成绩为前提,
望你能明白:
“机遇青睐有心的<
/p>
人,成功垂青勤奋的人。
”这个道理,努力地为自己开辟胜利的航
路。相信吧!勤奋终会给你
带来美好的未来
吴
*
这里有一片广阔的天地,这里是走向成功的摇篮。可为
什么,你的思想是如此的迷茫?
你的成绩还在原地彷徨?要知道,
努力过后,
方能够在蓝天上翱翔。
希望你不再沉湎于小说,<
/p>
多抛洒此汗水,只要你努力了,一定会有收获,相信自己与他们是同样优秀的。
刘
**
你内向沉静,老师知道你已作了很大的努力来提高成绩
,可你的成绩还在原地彷徨,要
知道,努力过后,方能够在蓝天上翱翔。竞争是如此的激
烈,希望你能够在信心和恒心的保
证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。
钟
**
你大方自然,
有思想求进取,
是老师班级管理的参谋,
是学生会得力的干将。
在学习上,
你善思多问,勤奋努力,但时有放松的表现,成绩还不够稳定,同学
关系有待你的努力才能
更加融洽,也才能赢得更多的掌声。希望你在成长的日子里学会谦
虚、宽容、平等、友爱
??
我愿关注你成长的每一个脚印。
p>
张
*
文静温和的你,艺术才能显著。虽然平日你默默无闻,
却看得出你样样要强,你能严格
遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学,你能按时完
成作业,字迹工整。不足之处是上
课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每
一次锻炼的机会,你才能获得学习上
的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不
p>
够牢固,思维能力要进一步培养和提高。相信不久后,
你的成绩会有很大的提高。老师
希望看到你的成绩能像你的名字一样闪亮。
卜
*
纵然戴着一副大大的眼镜,却遮掩不住那一份稚气。那
一双求知的眼睛,使同学警醒,
让老师不敢懈怠。不过,要想始终保持出类拔萃,你还要
学会刻苦、求实、坚韧、理性
??
相
信
,你进入初二后,思想会更成熟、成绩会更突出。
刘
*
你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任
心,能协助老师管理班级,是老
师的得力助手,在同学中有很高的威望,爱劳动,讲卫生
,爱护环境,学习认真主动,积极
思考,如果能大胆发言,锻炼自己的口头表达能力,你
一定会有更大的进步。望你能够在信
心和恒心的保证下,在毅力与努力的支持下,做的更
好。
你有责任感,有进取心,成绩优秀,但还不够稳定,你还需要用
+
学习自觉,跳动着火一样青春,给人以暖心的感觉,
走过春夏,沐浴了年轻的思想;走
入冬季,何尝不能建设起一处“成功的天堂”——期待
再著辉煌。
何
**
你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,不
论大小你总是抢着干,集体的荣
誉你时时放在心上。这学期你的成绩有点下降,并非你不
努力,而是方法上有问题,我想这
可能和你性格有关,你性格过于内向,思维的灵活性受
到影响,平时也不敢发问。但愿你多
学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。<
/p>
侯
*
你诚实,重友情,生活上有条理,学习上求进取,但你
的成绩还很一般,如果你学习上
再刻苦些,课堂效率再高些,你是能把成绩考上去的,当
然,你在成长中,还要学会理性、