秋天的音乐阅读答案
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秋天的音乐阅读答案
【篇一：秋天的音乐
冯骥才阅读理解答案】
①火车一出山海关，我便戴上耳机听起这秋天的音乐，整个身心立
刻就进入
秋天才有的
一种异样温暖甜醉的感觉里。
②我把脸颊贴在窗玻璃上，挺凉，带着享受的渴望往车窗外望去，
秋
天的大自然展开一
片辉煌灿烂的景
象。阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上，
整个大地像生过婴儿的
母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，从麦茬里裸
露出浓厚的红褐色
是大地母亲健壮的肤色；
所有树林都在炎夏的竞争中把自己的精力膨胀到头，此刻自在
自如
地伸展它优美的枝条；所
有金色的叶子都是它的果实，一任秋风翻动，煌煌夸耀着秋天的富
有
。真正的富有感，是属
于创造者的
；真正的创造者，才有这种潇洒而悠然的风度。一只鸟
儿随着一阵轻扬的小提琴
旋律腾空飞起，它把我引向无穷纯净的天空
。任何情绪一入天空便
化作一片博大的安寂。这
意看念大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅，白云是他的思想。
有时
风云交汇，会闪出一道智
慧的灵光，响起一句警示世人的哲理。此时，哲人也累了，沉浸在
秋
天的松弛里。它高远，
平和，神秘
无限。大大小小、松松散散的云彩是他思想的片断，而
片断才是最美的，无论思
想还是情感
??<
/p>
这千形万状精美的片断伴同空灵的音响，在我眼前流
过，还在阳光
里洁白耀
眼。那乘着小提琴旋律的
鸟儿一直钻向云天，愈高愈小，最后变成
一个极小的黑点儿，忽然
“
噗
”
地扎入一个巨大、蓬松、发亮的云团
??
③接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消
解了大地
的绿，用它中性的调
子，把一切色泽调匀。和谐又高贵，平稳又舒畅，只有收获过了的
秋
天才能这样静谧安详。
几座闪闪发
光的麦秸垛，一缕银蓝色半透明的炊烟，这儿一棵那儿
一棵怕然自得站在平原上
的树，这儿一只那儿一只慢吞吞吃草的杂色
的牛。在弦乐的烘托中，
我心底渐渐浮起一张又
静又美的脸。我曾经用吻像画家用笔那样勾勒过这张脸：轮廓
、眉
毛、眼睛、嘴唇
??
这样
的勾画异常奇妙，无形却深刻地记住。你嘴
角的小涡、颤动的睫毛、
鼓脑门和尖俏下巴上那
极小而光洁的平面。近景从眼前疾掠而过，远景跟着我缓缓向
前，
大地像唱片慢慢旋转，耳
朵里不绝地响着这曲人间牧歌。
<
/p>
④一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，
在大自然深处划出
一支忧伤的曲
调。心中的光线和风景的光线一同转暗，即使一湾河
水强烈的反光，也清冷，
也刺目，也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮秋
天的愁绪；萧疏的万
物失去往日共荣的激情，
各自挽着生命的孤单；篱笆后一朵迟开的小葵花，像你告别时
在人
群中的最后一次招手，跟
着被轰隆隆前奔的列车见到后边
??
春的萌
动、颤栗、骚乱，夏的喧
闹、蓬勃、繁华，全都
消匿而去，无可挽回。不管它曾经怎样辉煌，怎样骄傲，怎样
光芒
四射，怎样自豪地挥霍自
己的精力与才华，毕竟过往不复。人生是一次性的，生命以时间为
载
体，这就决定人类以死
亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和
前天
追回来，哪怕再经受一次痛苦的诀别也是幸福，还
有那做过许多傻事的童年，年轻的母亲和初恋的梦，都与这老
了的
秋天去之遥远了。一种浓
重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，渲染着满目风光。我忽然想喊，
想叫这列车停住，倒回
去！
⑤突
然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光。如同一支号角
嘹亮吹响，声音唤来一大<
/p>
片拔地而起的森林，像一支金灿灿的
钢管乐队，奏着庄严的乐曲走
进视野。来不及分清这是
音乐还是画面变换的缘故，心境陡然一变，刚刚的忧愁一扫而
光。
当浓林深处一棵棵依然葱
绿的幼树晃过，我忽然醒悟，秋天的凋谢全是假相！
⑥在寒飙来临之前秋天把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在
冬日
的雪被下积蓄与浓缩，
等待下一个春天里，再一次加倍地挥洒与铺张！远远山坡上，坟茔，
在
夕照里像一堆火，神
奇又神秘，它那里是埋葬的一具尸体或一
个孤魂？既然每个生命都
在创造了另一个生命后离去，什么叫做死亡？死亡，不仅仅是一
种
生命的转换，旋律的变化，画面的更迭吗？那么世间还有什么比死
亡更庄严、更神圣、更迷人！为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊
??
⑦秋天的音乐已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把我全部身心
都裹住
、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。
1
．请简要概括文章描写了秋景哪些特点？
2
．认真阅读第④自然段，作者为什么要写一棵垂死的老树？
3
．第⑤自然段中加线句在文中有何作用？
4
．结合文章内容，回答问题
（
1
）作者
为什么说：
“
我忽然想喊，想叫这列车停住，倒回去！
”
（
2
）如何理解
“
秋天的凋谢
全是假相
”
？
5
．作者在聆听
“
< br>秋天的音乐
”
中，传达了哪些感受？
参考答案：
1.
⑴辉煌灿烂
⑵静谧安详
⑶萧疏凄凉
⑷壮美崇高
2.
作者写一棵垂死的老树，在结构上起承上启下
（过渡）
的作用；由上文对秋景的描写，转入下文对秋的感受（或：为上文
写的秋的感受作铺垫）。
3.
⑴渲染秋天里生命的美
好和庄严。⑵与秋
天凋谢的景色形成对比。
4.
⑴因为这列车的前行意味着时光的流逝，
让人产生忧伤。表达了作者对生命留驻
、时光倒转的强烈愿望。
5.
⑴
富有和
博大（或
“
潇洒悠然
”
）属于真正的创造者。⑵只有收获过的
人生，才能拥有生命的静谧和安详。⑶死
亡是生命庄严后再生与转
换。
【篇二
：冯骥才
“
秋天的音乐
”
阅读试题及答案】
耳朵里有音乐，你一路上对
景物的感受就全然变了，在音乐撩拨你心灵的同时，也把窗外的景
物调
弄得易感而动情。你
被种种旋律和
音响唤起的丰富的内心情绪，景物也全部神会了，它
还随着你的情绪奇妙地进
行自我再造。你振作它雄浑，你宁静它温存，
你伤感它忧患，也许
同时还给你加上一点人生
甜蜜的慰藉
??
它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间
湮没了的感受，于是你
更深深坠入被感动的漩涡里，享受这画面、
音乐和自己灵魂三者融
为一体的特殊感受。秋天
十月，我去往东北最北部的大兴安岭。朋友送我一盒新翻录的
“
秋天
的音乐
”
，火车一出山海
关，我便戴上耳机听起这
“
秋天的音乐
”
，开端的旋律似乎熟悉，没
等我怀疑它是不是真正的
描述秋天，整个身心就进入秋天才
有的一种异样温暖甜醉的感受里
了。我把脸颊贴在窗玻璃
上，带着享受的渴望往车窗外望去，秋天的大自然展开一片辉
煌灿
烂的景象。阳光像钢琴明
亮的音色洒在这收割过的田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸
福
地舒展在开阔的晴空下，
从麦茬里
裸露出的浓厚的红褐色是大地母亲健壮的肤色；所有树林
都在此刻自在自如地伸展
它优美的枝条；所有金色的叶子都是它的
果实，一任秋风翻动，煌
煌夸耀着秋天的富有。真
正的富有感，是属于创造者的；真正的创造者，才有这种潇洒
而悠
然的风度。接下去的温情
和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性
的
调子，把一切色泽调匀。
和谐又高
贵，平稳又舒畅，只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。
几座闪闪发光的麦秸垛，
一缕银蓝色半透明的炊烟，这儿一棵那
儿一棵怡然自得站在平原上
的树，这儿一只那儿一只
慢吞吞吃草的杂色的牛
??
近景从眼前疾掠而过，远景跟着我缓缓向
前，大地像唱片慢慢旋
转，耳朵里不绝地响着这曲人间牧歌。一株
垂死的老树一点点走进
这巨大唱片的中间来。它