《老人与海》 课外阅读试卷含答案
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《老人与海》检测试卷
班
级:
姓
名:
一、填空题。(
22
分)
1.
《老人与海》是
国作家
的巅峰之作
,先后
获得
1953
年的
奖和
1954
年的
奖。
除
了《老人与海》以外,他的作品还有:
、
等。
2.
《老人与海》里老人的职业是:
,他的梦想
是
。
3.
在第
八十五天,圣地亚哥终于钓上来一条
,
这条大鱼从鼻子到尾巴有
英尺长。
4.
圣地亚哥与大鱼整整搏斗了
天
夜。
5.
老人是孩子的闹钟,老人的闹钟是
。
6.
圣地亚哥用
杀死了第一条鲨鱼,在随后的较
量中,他用
、
、
、和
继续
与鲨鱼搏斗。
< br>7.
在拖大鱼返回的途中,
圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的
p>
次
袭击。
8
.
老人在战胜了第一条鲨鱼后,说了句经典的话:
。
9.
《
老人与海》
中老人给你的第一印象是:
。
(填
词语)
10.
孩子马诺林被誉为圣地亚哥
精神的补充。
二、选择题。(
40
分)
1.
《老人与海》的“海”指的是(
)。
A
.红海
B
.加勒比海
C
.黑海
D
.地中
海
2.
老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是(
)。
A
.狂风巨浪、大鱼海龟
B
.妻子
C
.年少时的非洲、海滩上的狮子
D
.国家大事
3
.老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是
1
(
)。
A.
扬基队
B.
希鲁克林队
C.
费城队
4.
《老人与海》是一部(
)小说。
A
.长篇
B
.中篇
C
.短篇
D
.微型
5.
小孩第一次与老人出海时有多大?(
)
A
.
p>
5
岁
B.
6
岁
C.
7
岁
D
.
8
岁
<
/p>
6.
老
人
出
p>
海
时
准
备
的
钓
绳
长
到
可
以
让
< br>鱼
能
游
出
多
远
?
(
)
A
.
p>
75
海寻
B
.
300
多海寻
C
.
40
海寻
D
.
125
海寻
7.
老人晚上在海上航行,
经常靠
(
)
来确定自己的航向?
A
.灯光
B
.星位
C
.月亮
8.
当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,
总会念叨着小孩,请问他一共
念叨了(
)次?
A
.
5
次
B
.
7
次
C
.
9
次
D
.
11
次
9.
老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的?(
)
A
.体形
B
.体色
C
.叫声
D
.喷水
10.
在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,
孩子来看望老人,
见<
/p>
到他疲倦得熟睡不醒时,不禁(
)。
A
.流下眼泪
B
.微微一笑
C
.皱起眉头
D
.放声大哭
11.
老人醒来后,两人相约(
)。
A
.过几天一起去打鱼
B
.去旅游
C
.回到城里
D
.去乡
下种地
12.
孩子走了之后,
老人又睡着了,
他梦见了非洲的
(
)
。
A
.老虎
B
.狮子
C
.大象
D
.猎豹
13.
圣地亚哥曾经和一个黑人比赛
(
)
,
比了一天一夜,
最后终于
战胜了对手。
A
.拳击
B
.掰腕子
C
.跳绳
14.
圣地亚哥十分(
p>
)
,
只有马诺林总跟他在一起。
A
.痛苦
B
.幸福
C
.孤独
15.
老人每天早上负责(
)。
A
.把曼诺林叫醒
B
.打扫
C
.做饭
D
.拿报纸
2
16.
曼诺林的父母认为老人运气差,让孩子搭另一条船出海,
果然第一个星期就捕到(
)条好鱼
A
.二
B
.三
C
.四
17.
在第
85
天,老人终于钓上来了一条大(
)鱼。
A
.马林
B
.鲨
C
.鲸
D
.金枪鱼
18.
鲨鱼吃光了鱼肉,只剩下(
)和(
)留给了老
人。
A.
鱼刺
B
.鱼头
C
.鱼鳞
D
.鱼尾
19.
《老人与海》表达的最直接主题是:(
)
A
.老人与海的关系
B
.人生就像大海
C
p>
.
人要勇敢地面对失败
D
.
人不要过于执着追求成功
20.
下列对小说的评价,不正确的一项是:(
)
A
.
这篇小说没有传统小说的结构框架,
内容的简
化使小说的
节奏性极强,其中有明丽、恬静而雅致的景色描写,也有豪华而
壮观的抒情段落。
B
.<
/p>
在小说中,
主人公一直自言自语,
这说明
长期的孤独与困
境的压力,使老人深感悲苦无处倾诉,只能自己说给自己听,作
者对其寄予了极大的同情。
C
.
命运对圣地亚哥来说是严峻的,
但他并不屈从于命运
,
而
是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。
D
.在小说中,海就是世界的象征,它有美丽的外
表,却有凶
险的实质;鲨鱼群的到来象征着厄运的降临;老人与鲨鱼的搏斗
是他不屈于命运的象征。
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”
< br>)。(
20
分)
1.
《老人与海》告诉我们:在生活中,有些损失是不可避免
的
,
我
们
应
以
乐
观
的
态
度
来
对<
/p>
待
,
不
能
处
处
计
较
。
(
)
2.
《老
人与海》取材于一个真实的故事。
(
)
3.
故事
中和老人在一起的是他的孙子。
(
)
4.
老人
的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个
3