2019年人教版语文三年级上册期末冲刺 阅读能力测试卷(五).doc
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2019
年人教版语文三年级上册期末冲刺
阅读能力测试卷
（五）
填空题
看拼音，写词语题
选择正确的读音
比一比，再组词
选择关联词填空
句子乐园
根据课文内容填空
按要求做题
应用题
根据图片要求答题
阅读理解
一、阅读理解。
(
每小题
10
分，共
100
分
)
我想发明……（节选）
我说：
“好哇，那时候，我就在人行道两旁栽种科学树。在空气不清
洁的时候，它的叶子会清除空气中的污染物。当污染严重时，它还会
出
现白色的斑点，
向人们发出警示。
到了晚上，
< br>它还会发出柔美的光，
给人们照亮道路。这样，科学树不但可以减少空气中的污染
，而且还
给市区增加了新的景观。
”
1
．给下列词语注音。
污染
(
)
警示
( )
2
．读下面例句，注意带粗的词语，再把所给句子补充完整。
例：
科学树不但可以减少空气中的污染，
而且还给市区增加了
新的景
观。
(1)
< br>北京城绿化面积增加了，
________________
减少了。
(2)
北京城
________________
增加了，
_
_______________
减少了。
< br>3
．上文中所写的科学树在生活中都有哪些作用？
4
．你想发明什么？它有什么用处？请你写一写。
< br>
参考答案：
1
．
w
ū
r
ǎ
n
j
ǐ
ng
sh
ì
2.
雾霾
高楼大厦
低矮破旧的房屋
3
< br>．在空气不清洁的时候，它的叶子会清除空气中的污染物；当污染
严重时，它还会
出现白色的斑点，向人们发出警示。到了晚上，它还
会发出柔美的光，给人们照亮道路。
4.
略
西湖（节选）
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐
来，
湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，
不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上，
会觉得天上人间
全都溶化在月
色里了。
1
．写出本段的中心句。
2
．短文写了月光下的西湖的哪些景象？找出来。
3
．写出比喻句，请在不正确的答案后面打“√”
。
(1)
把华灯比做银蛇。
(
)(2)
把华灯的倒影比做银蛇。
( )
4
．
“宛如”的近义词是
(
)
；
“东升’的反义词是
< br>(
)
；
“徐”的意思是
( )
。
5
．仿照短文写一段话。
夕阳下的小公园，又是一番景象。
_________________.
参考答案：
1
．月光下的西湖，又是一
番景象。
2
．明月
湖水
岸边的华灯
3
．
(2)
√
4
．好像、仿佛、犹如、如同、似乎
西落
慢慢地
5.
略
植物的睡眠（节选）
不仅植物的叶子有睡眠要求，就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠。例如
在水面上绽
放的睡莲花，
每当旭日东升之际，
它那美丽的花瓣就慢慢
舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，
重
新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”酌规律懂特别明显，才
因此得名“睡莲”
。
花的种类不
同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有
的花瓣都向上竖起来闭合，
看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
胡萝卜的
花，
则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的
花白天睡觉，夜晚开放。
如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外
芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花
粉。
1
．理解下列词语。
娇柔：
______________________
传授：
______________________
2
．
“睡莲”因何得名？
< br>
3
．第
2
自然段后几句与第一句是
______________________
关系。
4
．第
2
自然段主要写了
____
< br>、
____
、
____
这三种花的睡眠姿态。你
认为哪种花最有趣？为什么？
< br>
5
．你还知道周围的植物有哪些奇妙现象吗？
参考答案：
1.
形容过分的美感，形容某人气质
讲解、教授学问、技艺
2
．它“昼醒夜睡”的规律特别明显，因此得名“睡莲”
。
< br>
3
．总分
4
．蒲公英
胡萝卜的花
晚香玉
5.
“夫妻树”在古代称为“连理枝”
，这是树林中与人类夫妻般相依
而生的一种现象。
独木可成林
它从种子刚变成一株树苗，就发现这里的气候固然炎热潮湿，可是
土壤太贫瘠浅薄了，
想长成参天大树的愿望只能落空了！
可是它不甘心！它苦苦思索着、探寻着：这里土壤浅薄，想靠“根
深”达到“叶茂”<
/p>
，不行。那能否来个“根广叶盛”呢？深度不行，
还有广度呀！<
/p>
它立即行动起来，让主根四周的侧根向外延伸、再延伸，长得像
一面
面板墙，形成“板根”
。这下，土壤虽然贫瘠浅薄，它照样
能吸收到
大量的养分。它站得稳稳当当，长期粗粗壮壮，成了参天大树。光是
那一面面“板根”
，高度和宽度，有的竟达
10<
/p>
多米。
它并
没有满足。它知道，只要吸收到更多的养分，这里充足的阳光
和雨露就能得到更充分的利
用。它别出心裁，从主干和枝、
r
上挂下
根来，吸取空气中的水分和营养（氮）
。它管这叫“气生根”
。当气生
根下垂到地面，
这下可前景无量：
这些根直接从土壤里吸取水分和营
养，长得粗粗的，像一根根柱子，支撑起巨大沉重
的枝叶，
“气生根”
变成了“支柱根”
。它从当初的一棵大树长成了几棵、几十棵、几百
棵，最后竟然形成一片树林！
看吧，谁说独木不成林？
这就是一棵普通榕树的故事。
1
．找加粗字错误的读音，并在括号内改正，完全正确的打“√”
。<
/p>
(1)
参天
(
c
ā
n)
愿望
(y
üà
n)
潮湿
< br>(ch
á
o)( )
(2)<
/p>
探寻
(x
ú
n)
广度（
gu
ǎ
ng
）浅薄
(b
á
o)( )
(3)
竟然
(j
ì
n)
支柱
(z
h
ù
)
满足
(m
ǎ
n)( )
(4)
能否
(f
ǒ
u)
沉重
(ch
é
n) <
/p>
营养
(y
í
ng
)
2
．下面三个句子，哪些是比喻句呢？在是比喻句的后面打
“√”
。
(1)
主根四周的侧根向外延伸、
再延伸，
长得像一面面板墙，<
/p>
形成
“板
根”
。
( )
(2)
这些根直接从土壤里吸
取水分和营养，长得粗粗的，像一根根柱
子。
( )
(3)
它从当初的一棵大树好像长成了几棵、几十棵、几百棵。
3
．第
4
自然段说，榕树并没有满足。在此之前，它都做出了哪些努
力？
4
．
“独木不成林”意
思是说一棵树不能成为树林。但榕树却做到了，
最后竟然形成一片树林！
榕树的成功依靠的条件说法不正确的一项是
(
)
。
A
．让
主根四周的侧根向外延伸、再延伸，形成“板根”
。
B
．从主干和枝丫上挂下根来，吸取空气中的水分和营养（氮）
。
C
．
“气生根”直接从土壤里吸取水分和营养，变成了“支柱根”
。
D
．炎热潮湿的气候，浅薄的土壤。
E
．苦苦思索着、探寻着，不断地努力，持之以恒地坚持。
5
．与“看吧，谁说独木不成林？”意思
相同的一项是
( )
。
A
．看吧，独木不成林。
B
．看吧，独木会成林吗？
C
．看吧，独木完全可能成林。
D
．看吧，独木会成林吗？不会。
参考答案：
1. (1)
y
üà
n
yu
à
n (2)
b
á
o b
ó
(3)j
ì
n
j
ì
ng
(4)
√
2
．
(1)
√
(2)
√
3
．它立即行动起来，让主根四周的侧根向外延伸、再延伸，长得像
一面面板墙，形成“板
根”
。终于成了参天大树。
4
．
D
5
．
C
昆明的红嘴鸥
每当红嘴鸥从遥远的西伯利亚飞来时，昆明的冬天便不知不觉地来
到了。
昆明之所以被称为“春城”
< br>，是因为昆明冬暖夏凉，四季如春，年平
均温度在
17<
/p>
°
C
左右。据载：昆明腊月可无裘，三伏
轻棉汗不流。梅
绽隆冬香放满，柳舒新发叶将稠。因此，即使北国千里冰封，山舞银
蛇，昆明仍是春光明媚，百花争艳，一派欣欣向荣的景象。有时，即
使落下一点儿雪，
也很难造就一个银白的世界。
当伸手去抚摩冬
天那
柔白的“皮肤”时，她却害羞了，真是可望而不可即。此时，你可以
看见一群群红嘴鸥时起时落，
它们有时落在屋顶上小憩，
有时在空中
嬉戏。真可谓是：
“雪是迎春满天洒，鸥如芙蓉散
九天。
”
在冬天，走在昆明的街头，很难感到已是冬天了。只有来到翠湖公
园时，方知冬已降临。
湖边，人们里三层外三层地把湖围了起来。红
嘴鸥嬉戏在湖中。
人们撕下一片面包，
举在手中红嘴鸥便会友好地啄
去。当你把面
包团儿抛向空中时，它们会飞过来准确地啄走。有时，
红嘴鸥会停在你的手上，
这时你可以轻轻地抚摩它，
它会友好地啄你
两下
。有时，它会停在入的肩上。看着那优雅的弧线，看着红嘴鸥那
优美的啄食姿势，犹如置
身于一幅美丽的画中，令人忘却一切烦恼。
红嘴鸥每到冬天就会飞来，像是非常了解昆明市民那期待的心情。
它们每年都带
来了远方朋友的问候，
带走了昆明市的祝福，
同时也送
来了一个个美丽的冬天。
1
< br>．读文章，在下列句中横线上填入恰当的词语。