认识钟表教案

余年寄山水
994次浏览
2021年02月19日 17:19
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月19日发(作者:放纵的意思)














Company Document number



WTUT- WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998












(一年级教师:胡云亮)



一、教学目标:



1


.认知目标:通过观察、操作使学生初步认识钟


面的外部构成;结合生活经验总 结出认识整时的方


法;能够正确地写出整时。



2


.情感目标:使学生能积极参与数学学习活动,


对数 学产生好奇心与求知欲。



3


.能力目 标:培养学生的观察能力和思维能力,


让学生从被动从属的学习转化为主动参与、积极探 究


的学习。



4


.思维拓展目标:




1


)初步建立时间观念,自觉养成珍惜时间、合


理安排时间的良好习惯。




2


)使学生初步体会到生活中处处有数学。



二、教学准备:





具:电脑课件,一个实物钟,画于纸上的钟面。





具:实物钟。



教学重点:充分认识钟 面的外部构成,掌握认读整时


的方法;



教学难点:正确说出钟面上所指的整时。



三、教学过程:



(一)创设情境,揭示课题。




1


)情景引入:小朋友见过钟表吗钟表王国的兄

弟姐妹可多呢!我们一起来欣赏一下这些钟表。(课


件展示各种不同形状的钟表。) 接着,教师继续激励


学生,要想与这些钟表交朋友,想设计更漂亮的、美


观的钟表,先要学会认识钟表。



< br>2


)揭示课题


.


(出示课题“认 识钟表”。)



-


-


-


-


-


-


-


-