部编版九年级下册第六单元古文习题带答案
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部编版九年级下第六单元古文习题【分篇带答案】
班级:
姓名:
第六单元目录:
20
.曹刿论战
/
《左传》
p>
21
.邹忌讽齐王纳谏
/
< br>《战国策》
22
.陈涉世家
/
《史记》
23
.出师表
/
诸葛亮
说明:
2020
版部编版语文九下加了一篇《陈涉世家》
。每篇古文根据难易度分了
AB
两种试卷类型,有答案解析。
一、
A
卷:夯实基础类题型:
< br>【重点课下注释默写】
【重点句子翻译】
【课文内容
p>
理解简答题】
二、
B
卷:能力提升类题型:
【理解性默写】
【文言现象积累】
【赏析辨识选择题】
【课外阅读训练】<
/p>
20.
《曹
刿论战》精品练习题带答案(部编版九下)
班级:
姓名:
A
卷:夯实基础
一、重点课下注释默写:
①节选自
《左传·庄公十年》
②【师】
军队
。
<
/p>
③
【肉食者】
吃肉的人。
这里指当权者。
④【间】
参与。
⑤【鄙】
浅陋。这里指目光短浅。
<
/p>
⑥【何以战】
即“以何战”
,凭借什么<
/p>
作战
?
以,
凭、
靠。
⑦【衣食所安,弗敢专也】
衣食
这类用
来安身的东西,不敢独自享受
。安,
指
安身。
专,
独自享有。
⑧【必以分人】
一定把它分给别人。
⑨
【对】
回答。
一般用于下对上的回答。
⑩【遍】
遍及、普遍。
⑪
【牺牲玉帛】
古代祭祀用的祭品。
牺牲,
指祭祀用的牛、
羊、
猪
等。
玉帛,
祭
祀用的玉和丝织品。
p>
⑫
【加】
虚夸,
夸大。
⑬
【信】
实情。
⑭
【小信未孚】
(这只是)小信用,未
能让神灵信服。
孚,
p>
使信服。
⑮
【福
】
赐福,保佑。
⑯
< br>【狱】
指诉讼事件。
⑰
【察】
明察。
⑱<
/p>
【情】
诚,诚实
。
这里指诚心。
⑲
【忠之属也】
p>
(这)是尽职分之类的
事情
。
忠,
尽力做好分内的事。
属,
类。
⑳
【可以一战】
可凭借(这个条件)
打一仗。
㉑
【从】
跟随。
㉒
【公与之乘】
鲁庄公和他共乘一辆战
车。
之,
指曹刿。
二、重点句子翻译:
1
、肉食者谋之,又何间焉?
㉓
【鼓之】
击鼓进军。
之,
起补足音节
作用。
㉔
【败绩】
大败。
p>
㉕
【驰】
驱车追赶。
㉖
【下视其辙】
向下查看车轮碾出
的痕
迹。
㉗
【登轼而望之】
登上车前的横木眺望
齐国军队。
㉘
【既克】
战胜齐军后。<
/p>
既,
已经。
㉙
【夫战,
勇气也】
作战,
靠的是勇气。
㉚
【一鼓作
气】
第一次击鼓能够鼓起士
气。
作,<
/p>
鼓起。
㉛
【再
】
第二次。
㉜
【竭】
(士气)枯竭。
㉝
【盈】
充满。这里指士气正旺盛。
㉞
【测】
推测,估计。
㉟
【伏】
埋伏
。
㊱
【靡】
倒下。
翻译:当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?
2
、肉食者鄙,未能远谋。
翻译:当权的人目光短浅,不能深谋远虑。
3
、何以战?
翻译:您凭借什么作战?
4
、衣食所安,弗敢专也,必以分人。
翻译:衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边
的大臣。
5
、小惠未徧,民弗从也。
翻译:这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。
6
、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
翻译:祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定
对上天说实话。
7
、小大之狱,虽不能察,必以情。
翻译:
大大小小的诉讼案件,
即使不能
一一明察,
但我一定根据实情
(合理裁决)
。
8
、忠之属也。可以一战。战则请从。
翻译:这是尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允
许我跟随您一同去。
9
、夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。
翻译:作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵
们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消
失而我军
的士气正旺盛,所以才战胜了他们。
10
、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
翻译:我看到他们的
车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击
他们。
三、课文理解简答题:
1
、鲁国能够以弱胜强的原因是什么?
答:战前的政治准备——取信于民;抓住进攻的时机——“彼竭我盈”
< br>
之时;
抓住追击的时机——“辙乱旗靡”之时。
2
、出自这篇文章的成语有:
一鼓作气、辙乱旗靡、彼竭我
盈。
3
、本文详写了什么?略写了什
么?作者为什么要这样安排?
答:
①
本文详写曹刿分析战前的政治准备和指挥鲁军作战的经过,以及战后谈论
鲁国取胜的原因。
②
略写双方军事部署、战争经过等。
③
这样写可以突出中心:
战争取胜的根
本在取信于民。
4
、从曹刿的论述来
看,弱国战胜强国的必要条件有哪些?
答:政治上:取信于民
;战术上:运用正确的战略战术和掌握时机。
5
、齐军重兵压境,曹刿问“何以战”
,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最后
一答
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”曹刿说:
“可以一战”
。从曹刿与鲁庄公问答
的过程中,你认
识到他们各是怎样的人?请用简要的语言概括。
曹
刿:
具有爱国思想,且政治上拥有远见的卓识的人。
鲁庄公:
政治上缺乏远见,目光短浅,但能善于纳谏
。
B
卷:能力提升
四、《曹刿论战》理解性默写
1
p>
、曹刿认为
可以一战
的条件是:
小大之狱,虽不能察,必以情。
2
、
齐人三鼓
<
/p>
曹刿才同意击鼓进军的理由:
一鼓作气,再而衰,三而竭。
3<
/p>
、曹刿
下视其辙,登轼而望之
后才同意追击的理由:
夫大国,难测也
,
惧有伏
焉。
4
、曹刿进见时,他的同乡反对的理由是:
肉
食者谋之,又何间焉?
5
、曹刿<
/p>
下视其辙,登轼而望之
< br>的原因是
:
夫大国,难测也<
/p>
,
惧有伏焉。
6
、
能体现曹刿军事思想的句子是:<
/p>
彼竭我盈,
故克之;
吾视其辙乱,
望其旗靡,
故逐之。
五、文言知识积累:
1
、一词多义
①、解释下列句中“间”的含义。
肉
食者谋之,又何间
焉:
参与。
.
余则缊袍敝衣处其间
:
中间。
.
②、解释下列句中“故”的含义。
公问其故
:
缘故。
.
彼竭我盈,故
克之:
所以。
.
③、解释下列句中“属”的含义。
忠之属
.
也:
类。
神情与苏黄不属
.
:
类似。
有良田美池之属
.
:
类。
④、解释下列句中“以”的含义。
可
以
.
一战:
凭借。
必以
.
情:
按照。
必以分人:
把。
以
.
中有足乐者:
因为。
以
.
衾拥覆:
用。
⑤、解释下列句中“伐”的含义。
十
年春,齐师伐
.
我:
兴兵攻打。
伐
.
竹取道,下见
小潭:
砍伐。
⑥、解释下列句中“请”的含义。
曹
刿请
.
见:
请求。
战则请
.
从:
< br>请让我。
⑦、解释下列句中“从”的含义。
战
则请从
.
:
跟随。
民弗从
.
也:
< br>服从。
⑧、
解释下列句中
p>
“之”
的用法及含义。
< br>肉食者谋之
.
:
代词,指这件事
。
小大之
.
狱:
助词,
“的”
。
< br>
公与之
.
乘:
代词他,指曹刿。
忠之
.<
/p>
属也:
助词,
“的”
。
公将鼓之:
助词,起补足音节作用。
2
、指出下列加点字的用法并解释。
①、
小惠未徧
.
:
通假字,
“徧”
同
“遍”
,
遍及。
②、
牺牲
..
玉帛:
p>
古今异义,古义:古
代祭祀用的猪、牛
、羊等。
③、
小大之狱
.
:
古今异义,
古义:
p>
案件。
④、
必以
情
.
:
古今异义,古义:以实情
判断。
⑤、
忠
p>
.
之属也:
古今异义,古义:尽力
做好本分的事。
⑥、
又何间
.
焉:
古今异义,
古义:
参与。
⑦、
可以
..
一战:
古今异义,古义:可
以凭借。
⑧、
肉食者鄙
.
:<
/p>
古今异义,
古义:
鄙陋,
这里指指目光短浅。
⑨、
再
.
而衰:
古今异义,
< br>古义:
第二次。
⑩、
神弗福
.
也:
词类活用
,名词用作动
词,赐福。
⑪
、
公将鼓
.
之:
词类活用,名词用作
动词,击鼓进军。
p>
⑫
、
下
.
视其辙:
词类活用,名词作状
语,向下。
3
、判断下列句子的特殊句式。
p>
①、何以战?:
省略句,倒装句。
(
君
)
以何战?
p>
②、
必以分人:
省略句。
< br>必以
(
之
)
分
(
于
)
人。
③、
可以一战:
省略句。
可以
(
之
)
一战。
④、夫战,勇
气也:
判断句。作战(是
靠)勇气的。
⑤、再而衰:
省略句。第二次(击鼓进
六、选择题:
军)
(士气)衰弱了。
⑥、必以分人:
省略句。必以之(衣食
类养生的东西
)分人。
1
、下列加点词词义相同的一组是
(
C
)
A
、何以
战
河曲智叟亡以
应
B
、公问其故
故
虽有名马
.
.
.
.
C<
/p>
、肉食者谋
之
陛下亦宜自谋
D
、又何
间焉
此为何
若人
.
.
.
.
【解
析】
A
凭借;来。
B
原因;所以。
C
谋划;谋划。
D
何必;什么。
2
< br>.下列词语中加点字意思相同的一项是(
A
)
A
.肉食
者谋
之
肉食者鄙,未能远谋
.
.
B
.又何间
焉
数月之后,时时而间
进
.
.
C
.弗敢加
也
万钟于我何加
焉
.
.
D
.忠之属
< br>也
属
予作文以记之
.
.
【解析】
A
< br>谋划;谋划。
B
参与;间或,偶然。
C
虚报;益处。
D
类;同“嘱”<
/p>
,
嘱托。
3.
下列句中加点词语意思相同的一项是(
C
)
。
A
p>
.①肉食者谋之,又何间
焉
②数月之后,时时而间
进
.
.
B
.①弗敢加也,必
以信
②小信
未孚,神弗福也
.
.
C
.①可以一战,战则
请从
②择其善者而从
之
< br>.
.
D
.①公与之乘
,战于长勺
②于是为长安君约车百乘
.
.
【解析】
A
参与;间
或,偶然。
B
实情;信用。
C
跟从;学习。
D
乘坐;辆。
4
、下列句中加点词语意义和用法不同的一项是(
D
)
。
A
.①虽
不能察,必以情
②虽
锥末倒眦而不瞬也
.
.
B
.①忠之属也。可以
一战
②固国不以
山溪之险
.
.
C
.①登轼而
望之
②先天下之忧而
忧
< br>.
.
D
.①吾视其
辙乱,望其旗靡
②其
真无马邪
.
.
【解析】
A
即使;即使。
B
凭借;凭借。
C<
/p>
表顺承;表顺承。
D
代词,他们的;表<
/p>
诘问语气。
5
.选出下列句与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项
(
C
)
A
.以其境过清
B
.以塞忠谏之路也
C
.域民不以封疆之界
D
.得鱼腹中书,固以怪之矣
【解析
】例句是凭借。
A
因为。
B
以致。
C
凭借。
D
同“已”
,已经。
6
、下列四项中,加点虚词的意义和用法相同的一项是
( B )
A
.何以
战
/
不以
物喜,不以已悲
p>
.
.
B
.小大之<
/p>
狱
/
四时之
景不同,而乐亦无穷也
.
.
C
.战于
长勺
/
客之美我者,欲有求于
我也
.
.
D
.登轼而
望之
/
然后知生于忧患,而
死于安乐也
p>
.
.
【解析】
A<
/p>
凭借;因为。
B
的;的。
C
在、向。
D
表顺承或修饰;
表并列。
7
、下边加点的词语意思完
全相同的一项是(
B
)
A.
又何间
焉
/
又间
令吴广之次所旁丛祠中生
B.<
/p>
战则请从
/
隶而从
者,崔氏二小
.
.
.
.
.
C
.公将
战
/
上使外将
兵
D.
夫
战,勇气也
/
遂率子孙荷担者三夫
<
/p>
.
.
.
.
【解析】
A
参与;暗暗地。
< br>B
跟从;跟从。
C
将要;率领。
D
发语词;人。
8
、下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是(
B )
A.
何以战?
B.
p>
虽不能察,必以情。
C.
可以一战。
D.
微斯人,吾谁与归?
< br>【解析】
A
倒装句。
B
正常语序。
C
省略句。
D
倒装句。
9
、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项
( C
)
A
、不以物喜,不以己悲
B
、以塞忠谏之路也
C
、故临崩寄臣以大事也
D
、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
【解析】例句是把。
A
因为。
B
以致。
C
把。
D
……的原因。
10
、下列句中加点的词解释错误的一项是(
B
)
A、又何间
(参与)焉
B、肉食者鄙
(地位低)
.
.
C、战则请从
(跟随
)
p>
D、便要
(通“邀”
,邀请)还家
.
.
【解析】
B
浅陋。这里指目光短浅。
11
、下列句中加点的词相当于“的”的一项是(
D
)
A、肉食者谋之
B、长跪而谢之
曰
< br>.
.
C、辍耕之
垄上
D、小大之
狱
.
.
【解析】
A
代词,这件事。
B
代词,指唐雎。
C
动词,去,往。
D
助词,的。
12
、下列各组句子中加点词意义相同的一
项是(
D
)
A
、十年春,齐师
伐我
三人行,必有我师
焉(
《论语》
)
.
.
B
、忠之属
也。可以一战
常有高猿长啸,属
引凄异(郦道元《三峡》
)
.
.
C
、
衣食所安
,弗敢专也
安
能辨我是雄雌(
《木兰诗》
< br>)
.
.
D
、肉食者鄙
,未能远谋
先帝不以臣卑鄙
,猥自枉屈(诸葛亮《出师表》
)
.
.
【解析】
A
军队;老师。
B
类;连续。
C
养生;怎么。
< br>D
目光短浅;见识短浅。
13
、下列加点词的意义、用法相同的一组是(
)
。
A
.忠之属
也
属
予作文以记之
B.
公问其故
并驱如故
.
.
.
.
C
.何
以
战
域民不以
封疆之界
D.
必以信
愿陛下亲之信
之
.
.
.
.
p>
【解析】
A
类;同“嘱”
< br>。
B
原因;旧的,以前的。
C<
/p>
凭借;凭借。
D
实情;信任。
14
、选出下列句子中加点词解释不正确的一项
(
D
)
。
A.<
/p>
又何间焉
(
间:参与
) B.
弗敢加也
(
加:虚夸或虚报
)
C.
神弗福也<
/p>
(
福:保佑
) D.
p>
彼竭我盈
(
彼:彼此
)
【解析】
D
对方。
15
、选出下列句子中与“可以战”中的“以”意
思用法相同的一项(
C
)
。
A.
家贫,无从致书以观
B.
以塞忠谏之路
C.
域民不以封疆之界
D.
得鱼腹中书,固以怪之矣
【解析
】例句是凭借。
A
来。
B
以致。
C
凭借。
D
同“已”
,已经。
1
6
、下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是
( B
)
A.
公与之乘
B.
公将鼓之
C.
公将驰之
D.
登轼而望之
【解析】
A
代词,曹刿。
B
补足音节。
C
代词,齐军。
D
代词,齐军。
17
、下列加点词语意思相同的一项是
(
D
)
A
.牺牲
玉帛
为国牺牲
B
.故
克之
公问其故
..
..
.
.
C
.又何间
焉
亲密无间
D
.何以
战
可以
一战
.
.
.
.
【解析
】
A
古今异义,祭祀用的猪牛羊等;牺牲生命。
B
所以;原因。
C
参与;
p>
间隙。
D
凭借;凭借。
18
、下列句子中加点词意思相同的一项是(
C
)
。
<
/p>
A.
①肉食者谋之,又何间
焉
②挑拨离间
.
.
B.
①遂逐齐师
②三人行,必有我师
焉
.
.
C.
①望其旗靡
②所向披靡
.
.
D.
①忠之属
也
< br>
②属
予作文以记之
< br>.
.
【解析】
A
参与;间隙。
B
军队;老师。
C
倒下;倒下。
D
类;同“嘱”
,嘱托。
19.
结
合文意,找出下列句中加点词解释错误的一项(
A
)
A.
肉食者鄙
(
卑鄙)
B.
牺牲玉帛(指祭祀用的猪、牛、羊等)
c.
小大之狱
(
案件)
D.
败绩(大败)
【解析】
A
见识短浅。
20.
< br>下列句子加点的“于”同“战于长勺”中的“于”意思不相同的是(
D
)
A.
庄子与惠子游于濠梁之上
B.
刻唐贤今人诗賦于其上
C.
困于心衡于虑
D.
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
【解析】例句是在。
A
在。
B
在。
C
在。
D
对。
21.
下列句子中同“肉食者谋之”中的“之”的意思及用法都相同的是(
D
)
A.
事无大小,悉以咨之
B.
辍耕之垄上
C.
登轼而望之
p>
D.
属予作文以记之
【解析】
例句是代词,
这件事。
A
代词,
他们。
B
动词,
去、
往。
C
代词,
齐军。
D
代词,这件事。
22
、下列说法不正确的一项是(
D
)
A
、
曹刿与鲁庄公的对话,表现了曹刿的远见卓识。
B
、曹刿与同乡人的对话,表明“请见”的原因。
C
、“齐师伐我”中的“伐”是攻打的意思。
D
、
鲁庄公和曹刿都认为“衣食所安,弗敢专也,必以
分人”是作战的先决条件。
【解析】
D
是曹刿认为,不是鲁庄公。
23.
下列说法中不正确的是哪一项?(
A
)
A.
“夫
战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的
意思是趁劲头大
的时候一下子把事情完成。
B.
“彼
竭我盈”中
,
“竭”和“盈”意思相对
,
揭示了敌我双方士气的对比
,
“彼<
/p>
竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C
.
曹刿和鲁庄公在战前的三问三答,足见鲁庄公的“鄙”。
<
/p>
D.
选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”
“公将驰之”仅仅
8
个字就刻画
出
了鲁庄公急于求成,轻率寡谋的特点。
【解析】
A
作战,
< br>靠的是勇气。
一鼓作气,
是指第一次击鼓能振作士兵们的
勇气,
从而取得胜利。
24
、选出下列说法不正确的一项(
D
)
。
< br>A.
“公将战”
“公将鼓”
“公
将驰”中的“将”字,均与“肉食者鄙”的“鄙”相
照应。
<
/p>
B.
本文第二段把庄公和曹刿的不同指挥方式作了对比描述。
p>
C.
“既克,公问其故”在文中起承上启
下的作用。
D.
本文剪裁得当,作者
详写战前曹、庄二人的对话,略写战斗的场面及战后的分
析。
【解析】
D
详写战前对话和战后分析,
略写战斗的场面。
七、课外文言文阅读:
故事两则
向有友人馈朱鲫①于孙公子
禹年②,家无慧仆,以老佣往。走送之,及门,
倾水出鱼,索盘而进之。及达主所,鱼已
枯毙。公子笑而不言,以酒犒佣,即烹
鱼以飨③。
既归,
主人问:
“公子得鱼,
颇欢慰否?”答曰:<
/p>
“欢甚。
”问:
“何
以知之?”曰:
“公子见鱼便欣然有笑容,
立命赐酒,
p>
且烹数尾以犒小人。
” 主
人骇甚,自念所
赠颇不粗劣,何至烹赐下人。因责之曰:“必汝蠢顽无礼,故公
子迁怒耳。”佣扬手力辩
曰:“我固陋拙,遂以为非人④也!登公子门,小心如
许,犹恐筲斗不文⑤,敬索盘出,
一一匀排而后进之,有何不周详也?”主人骂
而遣之。
灵隐寺僧某,以茶得名,铛臼⑥皆精。然所蓄茶有数等,恒视客之贵贱以为
烹献;其最上者,非贵客及知味者,不一奉也。一日,有贵官至,僧伏谒甚恭,
出佳
茶,手自烹进,冀得称誉。贵官默然。僧惑甚,又以最上一等烹而进之。饮
已将尽,并无
赞语。僧急不能待,鞠躬曰:“茶何如?”贵官执盏一拱曰:“甚
热。”
(取材于蒲松龄《聊斋志异》
)
p>
【注释】①朱鲫:红鲫鱼,一种名贵的观赏鱼。②孙公子禹年:孙禹年,淄川人,清代顺
p>
治年间兵部尚书之子。
③飨:用酒食款待。④非人:不懂事理的人。⑤筲斗(shāo
dǒu)不
文:用小水桶盛着鱼,不够体面。筲斗,小水桶。⑥铛臼(chēng
jiù)
:煮茶用具。
1
.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(
B
)
A
.走
送之
走:跑
B
.自念
所赠颇不粗劣
念:思念,怀念
.
< br>.
C
.手自
烹进
手自:亲自用手
D
.贵官执
盏一拱曰
执:拿着,握着
..
.
【解析】
B
考虑,想到。<
/p>
2
.下列句子中,“以”的意义和用法
与命名相同的一项是(
C
)
例句:又以最上一等烹而进之
A
.以君之力,曾不能损魁父之丘
(
《愚公移山》
)
B
.卷石底以出
(
《小石潭记》
)
C
.故临崩寄臣以大事也
(
《出师表》
)
D
.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎
(
《隆中对》
)
【解析】例句是把。
A
凭借。
p>
B
相当于“而”
,表修饰。
C
把。
D
来。
3
.下列句子中,与“何以知之”句式相同的一项
是(
D
)
A
.可以一战,战则请从
<
/p>
(
《曹刿论战》
)
B
.山峦为晴雪所洗出
(
《满井游记》
)
C
.当立者乃公子扶苏
(
《陈涉世家》
)
D
.忌不自信
(
《邹忌讽齐王纳谏》
)
【解析】例句是倒装句。
A
省略句。可以(之)一战。
B
被动句。
C
判断句。
D
倒
装句。
4
.对原文有关内容的理
解和分析,下列表达不正确的一项是(
A
)
A
.老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子,公子很高兴,但没说话,
让人拿酒烹鱼款
待老佣人。
B
.老佣人认为自己做得很有礼节,对主人的责备很不满意,极力辩解,主人非
< br>常生气。
C
.灵隐寺有位以茶
闻名的僧人,存了不同等级的茶叶,用来招待不同的客人。
D
.僧人煮了上等好茶献给贵官,希望得到称赞,哪知这位贵官却不懂得茶叶的
优劣。
【解析】
A
p>
“公子笑而不言”
,并不代表很高兴。
5
.将下面的句子翻译成现代汉语。
⑴向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。
翻译:从前有位朋友赠送红鲫鱼给孙禹年公子。
⑵既归,主人问:“公子得鱼,颇欢慰否?”
翻译:老佣人回来后,主人问他:
“公子收到鱼,很高兴吗?”
21.
《邹忌讽齐王纳谏
》习题带答案【部编版九下】
班级:
姓名:
A
卷:夯实基础
一、重点课下注释默写:
①选自
p>
《战国策·齐策一》
讽,
讽谏,
用含蓄的话委婉地规劝。
谏,
规劝国君、
尊长或朋友改正错误。
②【修】
长,这里指身高。
③
【昳丽】
光艳美丽。
④
【朝服衣冠】
早晨穿戴好衣帽。
p>
服,
穿戴。
⑤<
/p>
【窥镜】
照镜子
。
⑥
【我孰与城北徐公美】
我与城北
徐公
相比,哪一个美
?
孰与,
与……相比怎
么样,表示比较。
⑦
【旦日】
第二天。
p>
⑧
【明日】
次日,第二天。
⑨
【孰】
同“熟”
,仔细。
⑩
【弗如远
甚】
远远不如。
⑪
< br>【美我】
认为我美。
⑫
【私】
偏爱。
⑬<
/p>
【皆以美于徐公】
都认为(我)比
徐公美
。
⑭
【左右】
君主左右近侍之臣。
⑮
【莫】
p>
没有谁。
⑯
【四
境之内】
全国范围内。
⑰
【蔽】
蒙蔽,这里指所受的蒙蔽。
⑱
【面刺】
当面指责。
<
/p>
⑲
【谤讥于市朝】
在公众场所议论。
p>
谤,
公开指责别人的过错。
谤讥,
在这
里指“议论”
,没有贬义。
市朝,
指集
市、市场等公共场合。
⑳
【闻】
这里是“使……听到”
的意
思。
㉑
【时时】
常常,不时。
㉒
【间进】
偶然进谏。
间,
间或、
偶然。
㉓
【期年】
满一年。
㉔
【朝于齐】
到齐国来朝见。
㉕
【战胜于朝廷】
在朝廷上取得胜利。
意思是内政修明,
不需用兵就能战胜敌
国。
二、重点句子翻译:
①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
翻译:邹忌身高八尺多,而且身材魁梧,容貌美丽。
②我孰与城北徐公美?
翻译:我与城北徐公相比,哪一个美
?
③君美甚,徐公何能及君也?
翻译:您美极了,徐公哪里能比得上您呢
?
④吾妻之美我者,私我也;
翻译:我的妻子认为我美的原因,是偏爱我;
⑤四境之内莫不有求于王:
翻译:国内的百姓,没有不对大王有所求的。
⑥由此观之,王之蔽甚矣。
翻译:由此看来,大王受蒙蔽(一定)很深了!
⑦群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
翻译:所有大臣、官吏、百姓,能够当面批评我过错的人,得上等奖赏;
⑧能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
< br>翻译:能够在公共场所指责议论(我的过失)
,
(并能)
传到我的耳朵里的人,得
下等奖赏。
⑨此所谓战胜于朝廷。
翻译:这就是内政修明,不需用兵就能战胜敌国。
三、课文理解简答题:
1
、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?
答:高明
在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王,使他乐于接受(或高明在现身
说法,使齐王容易接受)
。
2
、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判
断,最
后承认自己“弗如远甚”
,这是一种智慧,也是一种境界
。我们应该从邹忌身上
学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。
答:①对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可)
。
②善于思考,有反思的习惯与自省的能力。
③观察事物深入细致,透过现象看
本质(正确认识妻、妾、客的赞美动机等)
。
3
、邹忌与徐公的比美中悟出的治国道理是什么?
答:要广开言路、虚心纳谏,让人们敢于说真话,才能做到政
治清明,在朝廷上
战胜别国。
4
p>
、齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?
答:齐国能“战胜于朝廷”的原因:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠
臣,二
是齐威王敢于采纳群臣的意见。
B
卷:能力提升
四、《邹忌讽齐王纳谏》理解性默写
1
、
《邹忌讽齐王纳谏》
中描写邹忌外
貌的句子:
邹忌修八尺有余,
而形貌昳丽。
2
、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾
、客认为自己比徐公美
的原因的句子是:
吾妻之美我者,私我也
;妾之美我者,畏我也;客之美我者,
欲有求于我也。
3
、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求
臣民意见
的句子是:
群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上
书谏寡人者,受中赏;能
谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
4
、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是
:
燕、赵、韩、
魏闻之,皆朝于齐。
五、重点知识积累:
1
、一词多义
①、
解释下列句中
“之”
的用法或含
义。
吾妻之
美我者:
主谓之间,
取消句子独
.
立性
。
徐公不若君之
美也:
主谓之间,
取消句
.
子独立
性。
孰视之
:
代词,指徐公
。
.
暮寝而思之
:
代词,代指这件事。
.
朝廷之
臣莫不畏王:
结构助词“的”
。
.
臣之
妻私臣:
结构助词“的”
。
.
王之
蔽甚矣:
主谓之间,
取消句子独立
.
性。
群臣吏民能面刺寡人
之
过者:
结构助词
.
< br>“的”
。
@
< br>数月之
后:
语气助词,不译。
.
燕、赵、韩、魏闻之
:
代词,指上文所
.
说的事。
②、
解释下列句中
“朝”
的用法或含义。
皆朝
于齐
:
朝拜。
.
于是入朝
见威王:
朝廷。
.
朝
服衣冠:
早晨。
p>
.
③解释下列句中“孰”的用法或含义。
②
窥
镜:<
/p>
古今异义,照,看。
.
③
明日
,徐公来:
古今异义,
第二天。
..
④
今齐地方
千里:
古今异义,
土地方
圆。
..
今:地点。
我孰
.
与城北徐公美:
代词,
谁。
孰
.
视
之:
通“熟”
,仔细。
④解释下列句中“于”的用法或含义。
欲有求于
.
我也:
向。
能谤讥于
.
市朝:
在。
皆以美于
.<
/p>
徐公:
比。
臣
之客欲有求于
.
臣:
向。
此所谓战胜于
.
朝廷:<
/p>
在。
皆朝于
.
齐:
向。
⑤解释下列句中“上”的用法或含义。
受上
.
赏:
第一等的。
上
.
书谏寡人者:
向皇帝……呈上。
⑥解释下列句中“修”的用法或含义。
邹忌修
.
八尺有余:
长,高。
乃重修
.
岳阳楼:
兴建,建造。
⑦、
< br>解释下列句中
“美”
的用法或含义。
不如徐公美:
美丽的。
妻之美我者:
形容词意动,
认为……美。
p>
2
、指出下列加点字的用法并解释。
①
邹忌讽
.
齐
王纳谏:
古今异义,
讽喻,
指下级对上级以委婉曲折的言语进行
规劝。
<
/p>
⑤
能面刺
.
寡人
之过:
古今异义,批评。
今:用尖的物体进入或穿过。
⑥
谤讥
.
于市朝:
古今异义,指责议论。
今:诽谤嘲讽。<
/p>
⑦
臣之妻私
.
臣:
古今异义,偏爱。今:
自私。
p>
⑧
宫妇左右
..
莫不私王:
古今异义,
身边
大臣。今:方位名词。
⑨
邹忌修
.
八尺有余:
古今异义,长<
/p>
,
原
文指身高。今:改正。
⑩
虽
.
< br>欲言:
古今异义,
即使。
今:<
/p>
虽然。
⑪
闻<
/p>
.
寡人之耳者:
词类活用,使动用
法,
“使……听到”
。
⑫
妻之美
.
我者:
词类活用,形容词意
动用法,
“以……为美”
。
⑬
朝服
.
衣冠:
词类活用,名词
用作动
词,
“穿戴”
。
3
、判断下列句子的特殊句式。
p>
①
忌不自信:
倒装句,宾语前置,
忌不
信自。
②
欲有求于我也:
倒装句,状语后置。
③
能谤讥于市朝:
倒装句,状语后置。
④
此所谓战胜于朝廷:
倒装句,
状语后
置。
⑨
暮寝而思之:
省略句。
⑩
吾与徐公孰美:
固定句式,
表示比较
⑤
群臣吏民能面刺寡人之过者:
倒装句,
选择,
意思是
“跟……相比,
哪个……”
定语后置。
⑥
吾妻之美我者,私我也:
判断句。
⑦
客从外来,与坐谈:
省略句。
p>
⑧
于是入朝见威王:
省略句。
六、赏析辨识选择题:
1
、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项是(
B
)
A.
吾孰与徐公美
B.
吾妻之美
我者
.
.
C.
君美
甚
D.
皆以美
于徐公
.
.
【解析】
A
美丽。
B
意动用法,认为……美丽。
C
美丽。
D
美丽。
2
、下面两组句中加线词的用法与其他各项不
同的一项是(
A
)
A.
私
我也
B.
公而忘私
C.
曹操绕寨私
行
D.
不宜偏私
.
.
.
.
【解析】
A
偏爱。
B
自己。
C
暗自。
D
私心。
3
、下列各组句子中加点的字的用法和意思相同
的一项是
(C
)
A
、由此观之
投诸渤海之
尾
B
、皆以
美于徐公
以
其境过清,不可久居
.
.
.
.
C
、
乃
下令:
“群臣吏民……。
”
乃
重修岳阳楼
D
、
四境之内莫不有求于
王
行
.
.
.
p>
者休于
树
.
p>
【解析】
A
代词,这件事;助词,的。
p>
B
认为;因为。
C
于是;于是。
D
向;在。
4
、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是
(
C
)
A
.朝服
衣冠,窥
镜
(
察看
) B
.吾妻之美我者,私
我也
(
偏爱
)
.
.
C
.由此观之,王之蔽
甚矣
(
弊端
)
D
.数月之后,时时而间
进
(
偶尔
)
.
.
【解析】
C
蔽:受蒙蔽的意思。
5.
下面这个句子朗读时停顿正确的一项是(
B
)
A
.
今齐地方
/
千里,百二十城
B.
今齐地
/
方千里,百二十城
⑪
我孰与
城北徐公美:
固定句式,表
示比较选择,意思是“跟……相比,
哪
个……”
C.
今齐
/
地方
/
千里,百二十城
D.
今
/
齐地方
/
千里,百二十城
【解析】
B
p>
6
、
下列句子中与
“齐国之美丽者也”
中的
“之”
意思和
用法相同的一项是
(
B
)
A
.徐公来,孰视之
B
.徐公不若君之
美也
.
.
C
.吾妻之
美我者
D
.暮寝而思之
.
< br>.
【解析】例句是助词,的。
A
代词,他。
B
助词,的。
C
主谓之间。
D
代词,这件
事。
7
.下列句中加点字的意思相同
的一组是(
B
)
A
.宫妇左右莫不私
王
不宜偏私
,使内外异法也
.
.
B
.上书
谏
寡人者,受中赏
扶苏以数谏
故,上使外将兵
.
.
C
.数月之后,时
时而间
进
又间
令吴广之次所旁丛祠中
.
.
D
.闻
寡人之耳者
阡陌交通,鸡犬相闻
.
.
【解析】
A
偏爱、私心。
B
进谏;进谏。
C
间或,偶然;暗使。
D
使动用法,使听
到;听到。
8
、下列各组加点词
语意义相近的一项是
(
C
)
A
、吾与
徐公孰
美
孰
视之
B
、朝
服衣冠
皆朝
于齐
.
.
.
.
C
p>
、门庭若市
能谤讥于市
朝
D
、时时而间
进
肉食者谋之,又何间
焉
.
.
.
.
< br>【解析】
A
谁;仔细。
B
早晨;朝拜。
C
市场;市场。
D
间或,偶然;参与。
9
、下边加点字的解释有误的一项是(
A
)
A
.今齐地方
千里(地域,表处所)
B
.朝服衣冠,窥
镜(察看)
..
.
C
.能面
p>
刺寡人之过者(当面)
D
.吾妻之美我者,私
我也(偏爱)
.
.
【解析】
A
古今异义,土地方圆,指面积。
1
0
、与例句中加点的“之”用法相同的一项是(
B
)
燕、赵、韩、魏闻之
,皆朝于齐。
<
/p>
.
A
.客之
美我
者,欲有求于我也
B
.暮寝而思之
.
< br>.
C
.臣之
妾畏臣
D
.何陋之
有
.
.
【解析】例句是代词,指这件事。
A
主谓之间。
B
代词,指这件事。<
/p>
C
助词,的。
D
宾语前置的标志。
11.
下面句中加
点词的古今同义的一项(
D
)
A.
今齐
地方
千里
B.
由
是感激
,遂许先帝以驱驰(
《出师表》
)
..
..
C.
可以
一战
D.
然后知生于忧患,而死于安乐
也
..
..
【解析】
A
土地方圆,指面积。
B
感奋激发
。
C
可以凭借。
D
古今同义。
12
.选出对加点词理解有误的一项(
A
)
A
.虽欲言,无可进者(虽:虽然)
B
.皆以美于徐公(于:比)
C
p>
.四境之内,莫不有求于王。
(之:的)
D
.乃下令。
(乃:于是,就)
【解析】
A
即使。
13.
选出对加点词理解正确的一项(
B
)
A
.吾妻之美我者(美:美丽)
B
.时时而间进(间:偶然)
C
.能面刺寡人之过者(刺:讽刺)
D
.闻寡人之耳者(闻:听到)
【解
析】
A
意动用法,认为……美丽。
C<
/p>
指责。
D
使动用法,使听到。
14.
下列句中加点词的意思相同的一项是(<
/p>
B
)
A.
邹忌修
八尺有余
乃重修
岳阳楼
B.
窥镜而自视
下视
其辙
.
.
.
.
C.<
/p>
王之蔽
甚矣
重岩叠嶂,隐天蔽
日
D.
皆朝
于齐
朝
而往,暮而归
.
.
.
.
【解析】
A
长,指身高;修建。
B
p>
看;看。
C
受蒙蔽;遮蔽。
D
朝拜;早晨。
15
.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是
( C )
A
.朝服衣冠,窥镜
(
察看
) B
.吾妻之美我者,私
我也
(
偏爱
)
C
.由此观之,王之蔽甚矣
(
弊端<
/p>
) D
.数月之后,时时而间进
(<
/p>
偶尔
)
【解析】
C
受蒙蔽。
16
< br>、下列句子中加点词语古今意思相同的一项是(
C
)
A
、今齐
地方
千里
B
、先帝不以臣卑鄙
..
..
C
、刻唐贤今人诗赋
于其上
D
、天将降大任于是
人也
..
..
【解析】
A
p>
土地方圆。
B
身份低微,见识短浅。
C
诗歌,赋。
D
在这
个。
17
.下面对选文中加点词语解
释,不正确的一项是(
D
)
A.
臣之妻私臣
私:偏爱
B
.群臣吏民能面刺寡人之过者
刺:指责
C
.闻寡人之耳者
闻:使……听到
D
.时时而间进
间:间接
【解析】
< br>D
间或,偶然。
18.
下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是(
C
)
A.
皆以美于徐公
B.
四境之内莫不有求于王
C.
能谤讥于市朝
D.
皆朝于齐
【解析】
< br>A
比。
B
向。
< br>C
在。
D
到。
< br>
19.
下面对选文的分析不正确的一项是(
D
)
A.
第一
节文字写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。
B.
p>
第二节文字写齐王纳谏的态度和措施,以及纳谏后取得的巨大成效。
C.
“王之蔽甚矣”
中的
“蔽”
指齐王接受
“私王”
“畏王”
“有求于王”
者的蒙蔽。
<
/p>
D.
邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
【解析】
D
< br>邹忌善于委婉的进谏,齐王善于纳谏,这是根本原因。
20
.下面对本文内容理解不正确的一项是
(
D
)
A
.本文
第一段写出了邹忌头脑冷静
,
不为奉承所迷惑。
B
.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人
以无可辩驳之感。
C
.本文第三、四
段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。
D
.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”
,悟出了人们由于种种原因,不会
说出
事情的真相的道理。
【解析】<
/p>
D
本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝
齐王
纳谏,使齐国达到大治。
七、课
外文言文阅读【
2016
青岛中考】
子犹
①
曰:
贫
者,士之常也;俭者,人之性也。贫不得不俭,而
俭者不必贫,
.
故曰“性也”
。然则俭不可乎?曰:吝不可耳。俭而吝,则虽
堆金积玉,与乞儿
何异?
郑余庆素吝
。一日,忽召亲朋数人会
食。众皆怪
之。侵晨赴之。日高,余庆
.
.
方出,
呼
左右曰:
“吩咐厨家蒸烂去毛,
莫拗折项!
”
众相顾,
以为必蒸鹅鸭之类。
又
久之,
盘出,
酱醋亦极香新。
但见每人
前粟饭一碗,
蒸葫芦一枚,
皆匿
笑强进
。
.
王罴性俭率。
< br>镇河东日,
尝有台使
②
至,
p>
罴为设食,
乃裂去薄饼缘
。
罴曰:
“耕
.
种收获,其功已
深,舂
③
爨
④
造成,用力不少。尔之择选,当是未饥!
”命左右撤
去之。使者
愕然大惭。
(原文有删改)
【注释】
①子犹:
即本文作者冯梦龙。
②台使:
中央最高行政机构派出的使者。
③舂
(
ch
ō
n
ɡ
)
:用
杵捣去谷物的皮壳或捣碎。④爨(
cu
à
n
)
:生火做饭。
1.
对下列句中加点词
的解释,不正确的一项是(
A
)
A.
忽召亲朋数人会食
会:适逢
B.
众皆怪之
怪:觉得……奇怪
C.
皆匿笑强进
匿:偷偷地
D.
乃裂去薄饼缘
缘:边缘
【解析】
A
聚合;合在一起。
2.<
/p>
下列句子中,
“而”的意义和用法与例句相同的一项是(
D
)
例句:贫不得不俭,而俭者不必贫
A.
余强饮三大白而别
p>
(
《湖心亭看雪》
)
B.
中峨冠而多髯者为东坡
<
/p>
(
《核舟记》
)
C.
呼尔而与之
(
《鱼我所欲也》
)
< br>
D.
民殷国富而不知存恤
(
《隆中对》
)
【解析】例句表示转折。
A
表顺承
。
B
表并列。
C
表修饰。
D
表转折。
3.
下列句子中,与“罴为设食”句式相同的一项是(
B
)
A.
仅有“敌船”为火所焚
(
《观潮》
)
B.
客从外来,与坐谈
(
《邹忌讽齐王纳谏》
)
C.
此悉贞良死节之臣
(
《出师表》
)
D.
舜发于畎亩之中
(
《生于忧患,死于安乐》
)
【解析】例句是省略句。
A
< br>被动句。
B
省略句。
C
判断句。
D
被动句。
4.
对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(
D
)
A.
一天
,郑余庆请亲朋好友去吃饭,大家一早
就去赴宴,结果直到日头高照,郑
余庆才出来。
B.
郑余庆让
左右侍从叮嘱厨子“蒸烂去毛,不要折断它的颈项”
,大家以为他要
请吃蒸鹅蒸鸭之类。
C.
王罴对
使者浪费粮食的做法甚为不满,命令侍从撤去食物。由此可见他节俭直
率的特点。
D.
子犹认为,节俭是一种品性,与生活贫
穷毫无关系。他提倡节俭,但是反对过
于吝啬。
【解析】
D
D
子犹认为,节俭是一种品性,与生活贫穷有关系,贫穷了不得不节
俭。
5.
将下面的句子翻译成现代汉语。
(
1
)俭而吝,则虽堆金积玉,与乞儿
何异?
翻译:节俭但偏于吝啬,那么即使堆金积玉,和乞丐有
什么区别呢。
(
2
< br>)尔之择选,当是未饥!
翻译:你这种做法,恐怕是不
饿。
【答案】
【参考译文】子犹说,
贫穷是处于人之常态;节俭是人之本性。因为贫穷而
不得不节俭,而节俭不一定是因为贫
穷,所以说是“本性”
。然而这样节俭是不
是需要推行?回答说
,吝啬就不可以了。节俭但偏于吝啬,那么即使堆金积玉,
和乞丐有什么区别呢。
郑余庆清廉俭朴品德高尚。
有一天。
他忽然请一些与他关系比较好的官员吃
饭,大家都很吃惊。朝廷的官员
们因为老丞相威望高的缘故,都在早晨就上他家
去了。等到太阳
很高了,郑余庆才出来,说了很长时间闲话,大家饿了。郑余
庆对仆人说:
“吩咐厨师,
把吃的东西蒸得烂一些,
要除去毛,<
/p>
不要把颈项折断。
”
大家相互交换眼色,
以为一定是清蒸鹅、鸭一类的菜。一会儿,摆上桌子,放上
餐具,酱和醋也都很新鲜很香
。好一会儿才等到吃饭,每人面前只有一碗米饭和
一枚蒸葫芦。宰相吃得很香,大家也暗
笑勉强吃了下去。
王罴为人俭朴直率,不修边幅。有一次,朝
廷派来一位使者,王罴为他设下
饭肴。
使者竟然把薄饼的边缘撕
去。
王罴说:
“耕种收获,
已经不易,
去壳加火,
费力不少,你这种做法,恐怕是不饿。
”命令随从将饭肴撤走。使者大惊,十分
惭愧。
22.
《陈涉世家》习题带答案(<
/p>
2020
部编版九下)
班级:
姓名:
A
卷:夯实基础
一、重点课下注释默写:
①
【尝与人佣耕】
曾经同别人一道受雇
佣耕作。<
/p>
②
【辍耕之垄上】
停止耕作走到田埂上
。
之,
去、往
。
③【怅恨】
惆怅,极端不满。
④【苟】
如果。
⑤【若】
你。
⑥【太息】
长叹。
< br>⑦
【燕雀安知鸿鹄之志哉】
燕雀怎么知
< br>道鸿鹄的志向呢!
燕雀,
泛指小鸟,
比
喻庸人
。
鸿鹄,
天鹅,比喻志向远大的
人。
⑧
【发闾左
適
戍渔阳】
征发贫苦人民去
驻守渔阳。
闾,
居民聚居处
。闾左,
指
代贫苦人民<
/p>
。
適
,
同“谪”
。
⑨【屯】
停驻。
⑩【皆次当行】
都(被
)
编入谪戍
的队
伍。
次,
编次
。当行
,在征发之列。
⑪
【屯长】
戍守队伍的小头目。
⑫
【会】
适逢,恰巧遇到。
⑬
【度】
推测,估计。
⑭
【失期】
误期。
⑮
【亡】
逃跑。
p>
⑯
【举大计】
发
动大事,指起义。
⑰
【等】
同样。
⑱
【死国】<
/p>
为国事而死。
⑲
【苦秦】
苦于秦(的统治
)
。
⑳
【数】
屡次。<
/p>
㉑
【上使外将兵】
皇上派(他)在外面
带兵。
㉒<
/p>
【或】
有人。
㉓
【怜】
哀怜,怜悯。
㉔
【诚】
如果。
㉕
【唱】
同
“
倡
”
,倡导、发起。
㉖
【宜多应者】
应当(有)很多响应的
人。
㉗
【乃
行卜】
就去占卜。
㉘
【指意】
意图
。指,
同
“
旨
”
。
㉙
【足下】
古代下称上
或同辈相称的敬
词。
㉚
【卜之鬼乎】
把事情向鬼神卜问一下
吧!
㉛
【念鬼】
考虑卜鬼的
事。
念,
考虑、
思索。
㉜
【威众】
震慑众人,
p>
使他们畏惧服从。
㉝
【乃丹书帛曰
“
陈胜王
”
】
就用丹砂
在丝帛上
写
“陈胜王”
。
丹,
< br>朱砂。
书,
写
。王,
称王。
㉞
【置人所罾鱼
腹中】
放在别人所捕的
鱼的肚子里。
罾
,
渔网,
这里用作动词,
用网捕。
p>
㉟
【固以怪之矣】
本来已经对这件事感
到奇怪了
。以,
同“已”
。
㊱
【间】
私下。
㊲
< br>【之次所旁丛祠中】
往驻地旁边丛林
里的神庙中
。次,
军队驻扎
。丛祠,
建
在丛林中的神庙。
㊳
【篝火】
用竹笼罩着火。这里的意思
是用篝火装作
“鬼火”
。
篝,
笼。
㊴
【狐鸣】
模仿狐狸嗥叫的声音。
p>
㊵
【往往语】
到处谈论。
< br>
㊶
【指目】
手指目视。意思是
大家都对
陈胜有所注意。
㊷
【多为用者】
多是被
(
他
)
所用的。意
思是,戍卒多愿听吴广
的差遣。
㊸
【将尉】
押送戍卒的军官。
㊹
【忿恚
】
恼怒。这里是
“
使
< br>……
恼怒
”
的意思。
㊺
【令辱之】
使(将尉
)
责辱他。
之,
指吴广。
㊻
【笞】
用鞭、杖或竹板打。
㊼
【剑
挺】
剑拔出鞘。
㊽
< br>【并】
一齐。
㊾
【召令徒属】
召集并号令所属的人。
㊿
【藉第令毋斩】
即使能免于斩刑。
藉、
第、令,
都是“即使、假若”的意思。
①【十六七】
十分之六七。
②【举大名】
成就尊崇的名号。