谢尚栋

二、我们的研究任务

了解中秋节起源；

了解各族中秋节的习俗；

了解中秋节饮食习俗；

了解人 们在中秋节期间还进行哪些其他活动；

了解有关中秋节的诗词

和 传说故事。

三、我们研究的过程

第三周到第五周：确定研究子课题，确定小组人员；明确小组 分

工、商量研究内容，制定研究计划；根据研究内容组成研究小小组，

< br>确立小组长。

根据研究内容分头进行研究；

小组定期开展

研究情况交流；小小组分头自查资料，分析不足之处，再继续研究。

第十二周到第 十五周：

各小小组整理资料；

组员写研究活动的心

得体会；各小组长写研究报告；小组在组内交流（每人都发言）

。

第十六周：写小组研究报告。

四、我们研究的方法

我们小组通过上网，上图书馆、书 店看有关书籍、问家长老师以

及有经验的老人等方式进行研究，收集相关资料，实践中， 我们还用

照相机记录了我们部分研究活动内容。

五、我们研究的成果

（一）中秋节的起源

经过我们组成员上网、

了解到了有

关中秋节 的起源说法很多，

且又多有趣味。

根据史籍的记载，

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一词最早出现在《周礼》一书中，周代每逢中秋夜都要举行迎寒和祭

月。

通常有许多人讲，中秋节源自嫦娥奔月的故事。据史书记 载：

“昔嫦娥以西王母不死之药服之，

遂奔月为月精。

”嫦娥此举所付出

的代价是罚作苦役，并终生不能返回人间。李白为此颇 为伤感，写有

诗句：

“白兔捣药秋复春，

女亘娥孤栖与谁邻？”嫦娥自已虽觉月宫

之好，但也耐不住寂寞，在每年八月十五月圆 夜清之时，返回到人间

与夫君团聚，但在天明之前必须回到月宫。后世人每逢中秋，既想 登

月与嫦娥一聚，又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此，许多人在焚香拜月

< br>之时，祈求“男则愿早步蟾宫，高攀仙桂……女则愿貌似嫦娥，圆如

皓月。”年复 一年，人们把这一天作为节日来庆祝。

有人则认为，唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。

《唐书·太宗

记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节是由唐明皇赏月开 始的。唐

代

《开元遗事》

一书中记载：

中秋夜，

唐明皇偕杨贵妃在月下游玩儿，

游到兴处，二人径自登入月宫，唐明皇还在月宫学得半部《霓裳羽衣

曲》

，后来补充完整，成为传世之作。唐明皇念念不忘这月宫之行，

每年到此时刻 ，必要赏月一番。百姓也来效仿，月圆之时欢聚一堂，

享受人间美景。久而久之，成了一 种传统沿袭下来。在唐代，中秋赏

月、玩月颇为盛行。

而有人提出，

中秋节原本是推翻元朝统治的一次起义纪念日。

在

元朝末年 ，老百姓不堪忍受官府的统治，在中秋季节，把写有“杀鞑

子、

灭元朝；

八月十五家家齐动手”的字条藏在铬好的小圆饼内相互

传递。到了八月十五日晚，家家户户齐动手，一举推翻了元朝统治。