中国的传统节日
-
中国的传统节日
——体会和感受
< br>通过对中国传统节日的探究学习，
让我学到了很多知识。
小组合
作的学习方式，
提高了同学之间的交流沟通的能力，
也培养了学生们
之间的互助能力和语言的表达能力。
中国的传统节日有很多，
我所知道的传统节日有：<
/p>
春节、
元宵节、
端午节、中秋节、重阳节
、清明节等。我知道的传统节日的饮食习惯
有：
元宵节吃元宵，
中秋节吃月饼，
元宵节要吃元宵，
端午
节吃粽子，
有的地方还吃鸭蛋，其中高邮鸭蛋最有名，一般是双黄鸭蛋，而且黄
都是通红的，油特别多。
通过这段时间的学习，我受益匪浅。
中国的传统节日非常重要，
我们要重视中国的传统节日。
我们每
个人都应该大力提倡中国的传统节日。
董丽敏
中国的传统节日
——体会和感受
通过对
中国传统节日知识的学习和探究，
体会中国传统节日的重
要性。
小组的合作，提高了同学们之间的交流能力。中国传统节日非
常重要，我们应该重视传统
节日，我们应该大力提倡。中国的传统节
日有：春节、国庆节、端午节、中秋节、元宵节
等。这些节日非常重
要。
通过搜集资
料，我们知道了春节、国庆节、元旦、清明节的节日
来源。我们过端午节时，我们家家户
户都吃粽子，我们学到了许多传
统节日。
我还学到了传统节日全
国各地的风俗习惯比及老百姓的的饮
食习惯等。
我希望在这些传统节日的时候学校多开展一些关于中国传统节
日的活动。希望所有人都重视中国的传统节日。
李峰
中国的传统节日
——体会和感受
这段时间，
通过我们对中国传统节日的探究和学习，
让我们知道
中国的传统节日有春节、元旦、元宵节、端午节等这些传统节日，以
及这些传统节日的来源、传说、风俗习惯和饮食习惯等。通过对中国
传统节日的了解让我们受益匪浅。
小组合作的学习方式，
增
进了同学
间的感情，
也提高了我们交流和语言表达的能力。
通过学习让我们知
道中国传统节日的习俗，
比如：
端午节。
端午节的时候人们都包粽子、
< br>吃粽子。还有春节是最让人们高兴的日子了，尤其是小孩子，因为他
们有新衣服穿
而且能放炮等，家人们都团聚在一起吃饭、看晚会。
我们应该大量提倡人们过节时的要求与习俗。
端午节是为李纪念伟大的爱国诗人屈原的，所以每年过节的时
候人们都吃粽子、划龙舟、喝雄黄酒。
中国的传统节日体现了中国的传统文化，是我们每个人都应该
重视的。
李佳慧
中国的传统节日
——体会和感受
< br>通过对中国传统文化的了解，我认为这些传统节日应该被重视。
但是中国人在了解
西方的节日以外也在渐渐的遗忘自己的节日。
这次探究学习，
我学到了很多知识。同时通过小组合作的学习
方式也提高了同学之间的沟通能力。
我也了解了许
多有关中国传统节日的习俗和来源，使我受益匪
浅。比如说春节时大家都会吃饺子，看春
晚，放鞭炮。中秋节时吃月
饼的习惯。
端午节大家包粽子，
赛龙舟是为了纪念伟大的爱国诗人屈
原。
我认为应该保护并传承中国的传统节日，所有人都重视中国的
传
统节日，才能使中国的传统节日更好地发扬下去。
李建宇
中国传统节日
——体会和感受
这段时间的研究学习
，
我学到了很多的知识。
我知道了中国的传
统节日有元旦、中秋节、国庆节、重阳节、元宵节等等。我也知道了
关于这些传统节
日的传说，
每一个传说都是一个小故事，
让我们认识
了传统节日的来源、也知道了传统节日的风俗习惯等。
随着时间的流逝，
我们对中国传统节日有些淡忘，
重视度也不够。
我希望
在传统节日的时候学校多举办一些文艺活动，
举行一些和传统
节
日有关的比赛等，
让我们对传统节日有更好的理解。
在传统节日
的
时候，
我们每个人要非常重视传统节日，
让中国的传统文化更加深厚，
更加长远。
李金莹
中国的传统节日
——学习体会和感受
中华民族的传统
节日历史悠久，凝聚了中国
56
个民族的文化，
体现了各民族劳动人民的审美意识，具有鲜明的民族特色。
< br>中国的传统节日有助于增强人们的民族自豪感，
提高其民族自尊
< br>和自信。
坚定为建设有中国特色的社会主义现代化而奋斗的信念；
学
习体验民族文化有助于提高对外来文化的消化能力，
增强对外来文化
中腐朽的东西侵袭的免疫力，真正做到洋为中用、古为今用，更好地
为社会主义文化事业服务，使中国传统永远屹立于世界的文化之林。
李平钰
中国的传统节日
——体会和感受
通过对
中国传统节日的学习，让我受益匪浅。小组合作的学习方
式提高了同学之间的沟通交流方
式。
根据听老师讲课和看电视我们知道了中国传统节日的重要性。
我
们知道春节：使我们所有中国人必须要过的节日。不论在什么
地方，
我们都要赶回家去和家人们过春节。
< br>中秋节：是我们都非常喜欢的节日，因为可以吃月饼，赏月，中
秋节的月亮是又大
又圆又美丽，所以我们都非常喜欢。
国庆节：是我们学生喜欢
的日子，因为可以放长假，他还有一个
好听的名字叫“黄金周”
。
端午节：吃粽子，喝雄黄酒，龙舟竞技，纪念屈原。在这些
节日
里，我知道了他们的来源，
知道了这些节日的传说，我们应
该大力提
倡中国的传统节日，我校应该发展关于这些节日的有益活动。
< br>
李自强
中国的传统节日
——体会和感受
通过对中国传统节日的学习，让我受益匪浅。为了对传统节日文
化进
行了解和学习不断增强对民族文化的认同，
提高民族的尊心、
自
信心、和自豪感，
我们小组查阅了大量的图书，也上网搜集的很
多的
资料，同时我们还走访了很多邻居。
我国有很多传统节日，
每个节日代表一个意义，
并且我还知
道很
多的关于传统节日的来源。有元宵节、端午节、元旦节、中秋节„„
让我知道了许多节日的传说。
比如说屈原，
他是以为伟
大的爱国诗人，
为了自己的国家，
他投江自杀，
为了纪念屈原，
人们就在这天包粽子、
吃粽子，还有龙
舟竞技等活动。
中国的
传统节日历史悠久，形成了很多文明的历史文化，我们
应该传承，并且要大力提倡中国的
传统节日。
刘畅
中国的传统节日
——体会和感受
通过这段时间的探究
学习，让我们知道了中国有很多的传统
节日，
在学习的时候小组
一起交流合作，
增进了同学之间的关系，
提高了互相交流合作的
能力，和语言表达能力。通过学习，我知
道中国的传统节日有：春节，中秋节，元旦，重
阳节，端午节，
元宵节，国庆节等，学校对这些传统节日十分重视。中秋节的传
说让我们更加了解李中秋节的来源，它的饮食文化让我们垂涎欲
滴，真想
快点到中秋节啊。春节作为中国最重要的节日之一，他
的风俗习惯让我们增加了知识。<
/p>
中国的文化博大精深，中国的传统节日作为一种文化，我们
应该永远的传承下去。
因此，
我们应该大力
提倡中国的传统节日，
让人们重视起来。
刘惠宁
中国的传统节日
——体会和感受
通过对中国的传统节日的学习，我学到了很多的知识。
我知道了中国的传统节日春节、端午节、中秋节、元宵节等节日的来
历
，也知道了节日的时间。
我们要大力支持传统节日，我们所有人也要重视传统节日。
我也知道了重阳节、端午节、等节日的来源。我们要加深对传
统
节日的印象。
中国的传统是我们必须传承的。
我希
望在传统节日的时候人们更加重视，学校开展更多的活动，
丰富我们的学习生活。
大力提倡传统节目，
让传统节目的文化底蕴更
加深厚。
刘帅
中国的传统节日
——学习体会和感受
这段时间的学习，搜集资料等，我懂得了很多知识。
在研究性学习中增加了中国传统节日的内容，可以说是
一个历史使命，不
但保护了我们的传统文化，更传承了我们
的传统文化。
任何一种民族文化都有它发生、发展的历史，都有它的
昨天、今天和明
天，都有着它的动人故事和美丽传说，中国
传统节日习俗是我们先辈传承下来的丰厚遗产
，我们要让这
些美好的节日带着故事、带着理想一代一代传下去。一个民
族要立足于世界必须要有自己的文化，而传统文化就是古老
化石，
就是文物古董，
我们有必要保护好、
发扬好传统文化
，
让我国优秀的传统文化从历史走向未来。
马春顺
中国的传统节日
——学习体会和感受
中国的传统节日
对于我们中国人来说是非常重要的。通
过学习我了解了中国传统节日的习俗、来源、传说
和相关诗
词等。节日习俗是发展民族文化的重要窗口，从中反映了民
族历史风貌和社会物质文化生活，有利于人们形成了良好的
生活习惯，有利于弘扬优
秀的道德风尚，有利于培养人们的
民族自豪感，也有利于加强民族发展凝聚力。
中国传统节日的内容，让我们了解我们祖国的文化，敬
仰我们祖先的智慧，热爱我们国家的优秀文化，热爱我们伟
大的中华民族。
马军
中国的传统节日
——
学习体会和感受
通过这段时间的探究学习，以及小组合作学习，我学到
了很多知识。
中国的传统节日时非常重要的。可以看出，近年来，我
< br>们的国家已经开始重视发扬我们的传统文化，保护我们的传
统民族节日。最有力的
做法就是在一些有共同民风民俗的节
日里放假，比如：春节、清明节、端午节、中秋节„
„让人
们亲自去体验，去感受，逐渐使我们的传统节日丰富多彩起
来，越来越得到人们的重视和喜爱。我国传统节日逐渐迎来
了复兴的契机。
作为中学生，我们应该了解中国的传统节日的
习俗、
来源和说等知识，应该重视中国的传统节日。
马荣臻
中国的传统节日
——学习体会和感受
通过研究性学习
这门课程，
我了解了很多关于中国传统节日的相
关知识。
传统节日是被赋予了特殊的社会文化意义并穿插于日常生活之
间的，是由一系列信仰和习俗形成的。节日形式多样，而最主要的有
春
节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节，连接起来就是一
幅丰富的历史文化长卷
。
各种传统节日均有深厚的文化底蕴，
厚重而
< br>多彩。
每个传统节日都有它的时间、来源
、传说和风俗习惯，我们应该
发扬中国的传统文化，继续传承下去。
马帅
中国的传统节日
——学习体会和感受
中国的传统节日
是中国灿烂文化的重要组成部分。
但时下我们对
洋节付出的情感
明显多于我们自己的节日。
我们记得情人节是哪一天，
记得圣诞
节是哪一天，
知道平安夜是怎么回事，
知道母亲节甚至是父
亲节的来历，
但我们却往往忽略了我们的传统节日。
在我们的忽视中，
端午节寂寞了一年又一年，
重阳节冷
落了一次一次，
清明节若不是与
一部分人的哀思联系在一起，<
/p>
恐怕我们早已忘记了它的存在，
更不要
说
它的深刻内涵了。
大树不能断根而叶茂，
民族也不能忘本而繁荣，
传统文化是我们
民族的根，是我们
赖以生存在的土壤、营养，在洋节铺天盖地的中国
社会里，我们的传统节日再也不能默默
无闻、倍受冷落了。我们既要
提醒成年人记起我们的传统节日，
更要让我们的孩子从小就浸润在祖
国的传统节日里，感受祖国传统节日的那份情怀，那份
厚重的文化，
因此，我们中学生要熟悉中国的传统节日，理解中国的传统节日，继
而热爱中国的传统节日。
马心怡
中国的传统节日
——体会和感受
通过对中国传统节日
的研究学习，
我学到了很多有关中国传统节
目的知识。小组合作
的学习方式，提高了同学之间的沟通交流能力。
中国的传统节
目是中国的精神文化，
传承了几千年，
形成了很多
的风俗习惯，随着社会的发展，我们更应该重视传统节日，让传统文
化影响每
一个人。
通过这段时间的学习，我知道了春节、清明节、中秋
节等节日的
传说，以及这些传统节日的风俗习惯，人们的饮食习惯等，让我们的
学习生活更加丰富多彩。
我希望在传统节日的时候人们更加重视，
学
校开展更多活动。让中国传统节日的文化底蕴更加深厚。
马学智
中国的传统节日
——学习体会和感受
我国历史源远流
长，
在长期的历史进程中，
各个民族用自己的智
慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。
随着我国改革开放程度的提高，
国外的一些节日也逐步进入我们的日
常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多人来说，他们对中
国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，
对它反应冷淡，
相
反，对于外国的圣诞节，反应强烈，以多种形式来庆贺，这不能不引
起我们的思考。我们通过探寻，全面了解了中国的传统节日，学习了
中国的传统
知识，我们要传承民族文化。
马振寒
中国的传统节日
——体会和感受
通过对中国传统节日的调查研究，
我知道了中国传统节日的重要
性，
中国传统节日的习俗与中国传统节日的时间。
< br>这些传统节日有着
悠久的历史文化底蕴。
让我印象深刻的是端午节，
伟大的爱国诗人屈原在这一天投江自
尽，人们为了纪念他，在这一天包粽子、吃粽子，喝雄黄酒等，有的
地方还举行龙舟竞技，现在我们在这一天还会放一天假。
通过
调查我已经知道了很多的中国传统节日，
如：
春节、
元宵节、
元旦、清明、端午节；这些节日的来源背后有着丰富的故事，所以
我
们应该更加的重视它，中国的传统节日和传统文化真是博大精深。
王宏阔
中国传统节日——体会和感受
通过对中国传统节日相关知识的学习，我们知道了很多。
我们了解李春节、元旦、中秋节、端午节的来源于传说，这些传
统节
日的风俗习惯非常重要，
中国传统文化有很大的内涵，
让我们受
益匪浅。
我们小组通过合作交流、
搜集相关资料之后知道了端午节伟大诗
人屈原投江的事迹，
端午节吃粽子就是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。
我们又
知道了屈原的另一个故事，
人们为了纪念他，
每逢端午进
行划龙舟比赛，可见人们是多么爱屈原。
我
们所有人都应该重视这些传统节日，
通过这些事迹，
我们懂得<
/p>
了中国传统节日的重要性。
魏佳怡
中国传统节日
——学习体会和感受
通过对中国传统
节日的学习，
让我学到了很多知识。
中国的文化
早在
5000
年前就有深厚的历史渊源，同时也有许多
传统节日。
通过这段时间的研究探讨，
我们小组学习更加主动，
彼此更加亲
切。比如，我们讨论某个
传统节日的时候，每个人发表自己的建议。
又比如说：中国传统节日应该放假，或是举办
一些庆祝活动等。
这段时间的学习我还知道了春节、元宵节、
清明节、端午节的来
历和传说，还有饮食习惯。
比如说端午节。
传说端午节是为了纪念屈原而来的。这天，人们
要包粽子，各式各样的粽子让我们胃口大开。在这天，人们还要赛龙
舟。各种
龙舟划游在湖面上，是一幅美丽的风景。
因此，
我们要大力提倡推荐中国传统节日，
让它们永远传承下去。
< br>
魏倩倩
中国的传统节日
——学习体会和感受
通过这段时间的研究，我了解了中国传统节日的重要性。
我学到了中国传统节日有春节、
元宵节、
端
午节、
中秋节等节日，
还有这些节日的来源、传说、风俗习惯和
相关的诗词等。让我对中国
的传统文化有了更深的理解。
首先，要让全社会深入了解传统文化，借以认识民族的根，认识
文化
的意义，自觉地关心传统文化。
第二，传播媒介要担负起传播
优秀传统文化的重任，
向公众推介优秀的文化成果，
有意识地地抵制
低劣、腐朽的东西。第三，国家和民间力量要齐心协力鼓励
、赞助传
统文化事业，把优秀文化一代代传承下去。