小学生手抄报自我评价
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小学生手抄报自我评价
自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、
愿望、行为和个性特点
的判断和评价。以下是小编整理的关
于小学生手抄报自我评价，一起来看看吧。
小学生手抄报自我评价一
我是
一个活泼开朗的小
女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家
里，
我经常帮助爸爸妈妈干活，
帮他们拖地、
扫地、
擦桌子、
洗碗、盛饭……爸爸妈妈经
常夸我能干，是他们的好帮手，
我很高兴！
在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代
表，在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不
少好
朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，
每天回家我都会在家里
复习英语，而且还参加过校外举办的
一次星星火炬英语大赛，得到了两张奖状呢！
每个人都有优点和缺点。我也有许
多缺点。比如，上课
时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时
上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅
读能力方面我
也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方
面，我画画和做手工的能力都很差，但是我
会努力改进的。
小学生手抄报自我评价二
时间
转瞬即逝，我已经是
小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受益匪
浅：
自从踏
入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应
该争当”新三好学生”。所以，我处处按
照”新三好学生”
的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老
师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，
这五年来我在各
方面终于不负众望，取得了一些可喜的成
绩。
在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道<
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理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，
遵守各
项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并
立志做一个有道德、有爱心、有责任
感的人。当同学们遇到
困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学
们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终
以”新三好
学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的
各项活动，比如运动会、航模、机器人、
创意、合唱等比赛，
多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。
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年，我通过了四
川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级
】
、美术专业
【国画五级】
考评。
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年年我报名参加了全国小学生优秀美
术
书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银
奖】
。
在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自
己做，减轻家长的负担。我深知父母
挣钱的不易，我从不乱
花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也
尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，
我都会随时
捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化
城市做些贡献。”一分耕耘，一分收获”
，在帮助别人的过
程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的赞许，家