小学生四年级手抄报
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小学生四年级手抄报
1
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、我爱家乡,我爱家乡那些绿盈盈的草。夏天,我们躺在柔软
的草地
上,仰望蓝蓝的天空。噢
!
那蓝蓝的天,绿绿的地,红红的花,
我们的心醉了……哼着无调的小曲,那美好的遐想啊,就像那飘忽
不定的白云。
2
、我爱家乡的小河
,虽然家乡的小河没有什么特别,但它毕竟
陪伴我度过了童年的快乐时光。春天,河水清
亮,甘甜,缓缓的流
着,显得平静,诱人。河岸边草木发出新芽,开着各种野花。水里<
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的鱼儿在游来游去,欢乐地吐着水泡,水中荡起一圈圈的波纹,在
阳光的照耀下闪闪发光。夏天,只要下过几场暴雨,河水猛涨,河
水的脾气会变的非常暴
裂,汹涌的波涛冲击着河岸上的岩石,昏黑
的河水裹着大量泥沙,就象一条巨大的黑龙。
秋天,河水逐渐消退,
水也清亮了许多,河滩上的菊花白茫茫的一片,在秋风的吹拂下向
远方飘荡。冬天,河水变小了,绿莹莹的像一条美丽的带子,透过
清澈的河水可以看见河底的沙石,经过河水冲刷的石头有各种颜色
和花纹,来游玩底人
都要拣几个回去作纪念呢
!
5
、由于长寿经济大发展,我们这里的田地渐渐减少,取而代之
的是鳞次
接比的厂房,一座座美丽的厂房就像一座座美丽的大花园,
厂房四周那一块块绿油油的草
坪象一块块绿色的地毯,花坛里的花
儿争奇斗艳、吐露芬芳。晏家可谓是旧貌换新颜
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!
晏家人民真是有着
敢叫日月换新天的壮志
豪情呀
!
6
、在离我家屋后不远有一条清澈的小河。碧绿的河面在金色阳
光的照射下,显得波光粼粼
。小河两旁绿树成荫,树影婆娑,那些
花花草草随风摇曳,令人赏心悦目,恋恋不舍。小
河里成群的小白
鹅排成一列,欢快地游来游去。岸边三三两两的人们一边洗衣服一
边聊天
;
夏天伙伴们在水边嬉戏,打水仗。小
河就是我们快乐的天堂。
3
、绿城——郑州
!
在这座美丽的城市里,真善
美,像一个个小精
灵,穿梭在城市的各个角落
;
真善美,像一轮火热的太阳,照耀在城
市的各个角落
;
真善美,像一道美丽的彩虹,带着美丽的光辉从城市
横跨过去,
留给人们的,是一阵的温暖的阳光……真善美,又是一
道美丽的风景线,只要你细心观察
,就一定会发现真善美的存在
!
4<
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、每当夜幕降临,衢州就成了灯的海洋,光的世界,奔流不息
的汽
车,灯光闪烁,有红的,黄的,白的,真像一个瑰丽无比的大
花坛。
3
多小学生四年级手抄报的样子,可以做参详。而且办小
学生四
年级手抄报并不难。下面是怎样办小学生四年级手抄报的步骤:怎
样进行小学生四年级手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方
面来阐述:一
、美化与设计的步骤
;
二、报头、插图与尾花的表现
;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
小学生四年级手抄报
的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计
与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。<
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1
、版面设计
版面设计是出好小学生四年级手抄报的重要环节。要设计好版面,
须注意以下几点:
(1)
明确本期
小学生四年级手抄报的主要内容是什么,选用有一
定意义的报头
(
即报名
)
。一般报头应设计在最醒目
的位置
;
(2)
通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇
幅的长短进行编辑
(
即排版
)
。一般重
要文章放在显要位置
(
即头版
);
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(3)
要注意长短文章穿插和横排竖排相
结合,使版面既工整又生
动活泼
;