身边的科学手抄报内容-小学生科技手抄报内容
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身边的科学手抄报内容
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小学生科技
手抄报内容
科技手抄报内容：小笨蛋还是小神童
爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多
还
不会讲话，父母很担心他是哑巴，带
他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是
哑巴可是直到九岁时讲话还不很通畅，
所讲的每一句话都必须经过吃力但认真
的思考。
小爱因斯坦是一个诚实的孩子，
从不做违心的或骗人的事。为此，他受
到同学们的讥笑，给他起了一个绰号叫
“
诚实的约翰
”
。普通
孩子喜欢玩带有竞
争性的游戏，可是他却不喜欢参加。孩
子喜欢
打仗的游戏，喜欢看士兵操练，
但是他却从小到大不喜欢任何和军事有
< br>关的东西。他是一个不想看到人类互相
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残杀的和平主义者。
爱因斯坦家的住房周围有花园，他
经
常一个人长时间地蹲在花园角落的灌
木丛里，用手抚摩着小叶片或者凝视着
匆匆跑动的蚂蚁。他很小就喜欢冥想，
想了解大自然的奥秘。一次，在依萨尔
河岸野餐时，一位亲戚说，小爱因斯坦
很严肃，当其他的孩子都
在互相玩耍、
逗乐时，他却独自坐着看湖的对岸。母
亲玻琳深情
的为自己的孩子辩护：
“
他是
沉静的，
因为他在思索。等着吧，总有
一天他会成为一个教授
!”
那位亲戚感到
可笑，但也理解母亲的心情。教授
!
在人
们的心目中，只有那些聪敏的人才有可
能得到这个荣誉的称号，这个连话都说
不好的笨孩子能成为一个教授吗
?
在四、五岁时
，爱因斯坦有一次卧
病在床，父亲送给他一个罗盘。当他发
现指
南针不断地指着固定的方向时，感
到非常惊奇，觉得一定有什么东西深深
地隐藏在这现象后面。他一连几天很高
兴的玩这罗盘，还纠缠着父亲和雅各布<
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叔叔问了一连串问题。尽管他连
“<
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磁
”
这
个词都说
不好，但他却顽固地想要知道
指南针为什么能指南。这种深刻和持久
的印象，爱因斯坦直到六十七岁还能鲜
明的回忆出来。
爱因斯坦在念小学和中学时，一般
功课属平常，唯有数学成绩远在全班同
学之上。由于他举止缓慢
，不爱同人交
往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊
文和拉丁文
的老师对他是那么厌恶，曾
经公开骂他：
“
爱因斯坦，你长大后肯定
不会成器。
”
而且因为怕他在课堂上会影
响其他学生，竟想把他赶出校门。
爱因斯坦的叔叔雅各布在电器
工厂
里专门负责技术方面的事务，而爱因斯
坦的父亲则负责商业
的往来。雅各布是
一个工程师，自己就非常喜爱数学，当
小爱因
斯坦来找他问问题时，他总是用
很浅显通俗的语言把数学知识介绍给
他。
有一天爱因斯坦跑来问叔叔：
“
什么
是代数
”?
叔叔就这样解释：
“
在算术中有
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很多问题不容易解决，要算又很难。而
代数是一门快乐的数学，能很
容易的帮
人们解答困难的计算。我们把我们不知
道的数叫着
X
，然后来捕捉它。你把它
当作已知道的东
西，建立一些关系，最
后你就可以容易地得到它了。
”
然后叔叔
给了他一本有代数问题的小册子，爱因
斯坦很快就学会了解决里面的问题。
有一次雅各布叔叔给他讲了几何中
一
个很美丽的定理
──
毕达哥拉斯定理：
任何直角三角形的长边平方一定等于两
短边平方的和。叔叔没有告诉他这个定
理的证明，但是爱因斯坦在画了许多直
角三角形后发现这关系一直成立，感
到
非常的惊奇。
父亲的生意做得并不好，但却是一
个
乐观和心地善良的人，家里每星期都
有一个晚上要邀请来慕尼黑念书的穷学
生吃饭，这样等于是救济他们。其中有
一对来自立陶宛的犹太兄弟麦克斯和伯
纳德，他们都是学医科的，都喜欢阅读
书籍，兴趣广泛。他们被
邀请来爱因斯
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