地球与地图教案
-
s
[
最新考纲
]
1.
地球的形状和大小。
2.
地球仪、经纬网及其地
理意义。
3.
地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。
4.
海
拔
(
绝
对高度
)
和相对高度,等高
(
深
)
线地形图,地形剖面图。
[
分析解读
]
1.
掌握经纬网特点,
能够熟练判读从
不同角度绘
制的经纬网图。
2.
能够利
用经纬网确定地球表面两点的相对位置、
距离。
3.
理解并掌握比例尺、方向、图例。
4.
掌握等高线
地形图、
地形剖面图的分析与判读及绘制地形剖面图的方法。
5
.
掌握等值
线图的应用。
一、地球的形状和大小
由上图知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极
稍扁、赤道略鼓的椭球体。
二、地球仪
1
.地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变
——
北端
始终指向北极星。
2
.两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。
3
.经线与纬线
经线
地<
/p>
球
仪
上
连
接
南
北
两
概念
极,并和纬线垂直相交
的线
形状
特
方向
点
长度
间隔
都相等
(
约
2
万千米
)
半圆
指示南北方向
纬线
地球仪上同赤道平行
的线
圆
指示东西方向
自赤道向两极逐渐缩
短
任意相邻两条经线间的
任意相邻两条纬线间
间隔在赤
道上最大
的间隔相等
所有纬线都相互平行
关系
所有经线都相交于南北
两极
4.
经度和纬度
图
示
划
从本初子午线向东、向西
分
各分
180°
分
布
规
律
划
分
90°
从赤道向南、向北各
经度
纬度
东经度的度数愈
向东
愈
北纬的度数愈向北愈
大
,西经度的度数愈向西
大,南纬的度数愈向
愈大
南愈大
20°
W
~
0°
~
160°
E
为东半
以赤道为
界,以北为
分
半
球
特
殊
经
纬
度
球,
1
60°
E
~
180°
< br>~
20°
W
北半球,以南为南半
为西半球
球
(1)30°
纬线是中、低纬
(1)<
/p>
本初子午线为东西经
度界线;
60°
p>
纬线是中、
分界线。
高纬度界线。
(2)180°
经线大致与日界线
(2)
回归线是热带、温<
/p>
重合
带界线,极圈是温带、
寒带界线
5.
经纬网的意义
< br>(1)
概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络。
(2)
意义:
经纬网在确定地理
位置、
两地之间方向和量算距离等
方面有重要作用。
(3)
确定对称点
①关于赤道对称的两点:经度相同,南北纬相反,数值相等。
如
A(40°
N,20°
W)
与
B(40°
S,20
°
W)
。
②
关于地轴对称的两点:经度相对,和为
180°
;纬度相同。如
A(40°
N,20°
W)
与
C(40°
N,160°
E)
。
③关于地心对称的两点
p>
(
对跖点
)
:
p>
经度相对,
和为
180°
< br>;
纬度相
反,数值相等。如
A(
40°
N,20°
W)
与
D(40°
S,160°
E)
。
三、地图三要素
1
.比例尺
(1)
公式:比例尺等于图上距离除以实地距离。
(2)
大小:若用分数表示,分母越大,比例尺越小。
(3)
表示形式:数字式、文字式和线段式。
2
.方向
(1)
一般地图:面向地图,上北下南、左西右东。
(2)
有指向标的地图:指向标箭头一般指向北。
(3)
有经纬网的地图:纬线定东西,经线定
南北。
3
.图例和注记:图例是地图
上用来表示地理事物的符号;注记
是用来表示地理事物名称的文字以及表示山高、
水深的数字。
四、地形图
等高线地形图
(
如下图所示
)
p>
(1)
等高线:图中各条实线是海拔相同的点的连线。
(2)
等高线地形图的判读
部位
A
B
C
D
E
地貌
山顶
山谷
山脊
陡崖
鞍部
考点一
经纬网图的判读与应用
1
.
(2010·
大纲全
国文综
Ⅱ
)
下图中所示天然气管道长度
约为
(
提
示:
sin 45°
≈
0.71)(
)
A
.
1 300 km
C
.
1 000 km
答案
B
解析
由图示读出,
< br>天然气管道大约跨
20
个经度,
所在纬度约
45°
N
,故计算公式为<
/p>
20
×
111
×
cos 45°
(cos
45°
=
sin 45°
)
,得出
B
答案最接近。
B
.
1 800 km
D
.
2
100 km
【考向立意】
该题以
区域经纬网图为背景,主要考查经纬网图的判读及应
用。
【思维过程】
确定考查对象
(
天然气管道长度
)
→
寻找提供计算的依据
(
经纬
线长度
)
→
结合试题提供
的相关信息
(sin45°
≈
0.71
)
→
调运所学
知识
(
非赤道和经线上两点间距离的计算方法
)
→
计算并得出
结论。
【误区警示】
一是不能有效确定试题
考向与图示信息的关系;
二是不能熟练
运用非代表性经纬线上两
点间距离的计算公式。
【预测展望】
1
.
利用区域经纬网计算两地间距离。
2
.经纬网图的其他应用:判断两地
位置、寻找对称点、确定最
短航线及两地间最短距离等。
经纬网图的应用是以经纬网图的判读为基础的,非常广泛。在
近年高考试题中,定方向、定距离、定范围和定
最短航线是常见
的内容。
1
.
定
“
方向
”
理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
(1)
方格状经纬网图上经线和纬线
呈直线。如图
1
中
A
< br>在
B
的
西北
(2)
方向。
(2)
弧线式经纬网图
(
以极点经纬网图为例
)
①如图
2
中
A
、
B
两点位于同一纬线上,先确
定
A
、
B
p>
两地经度
差小于
180°
,
再根据自转方向判断
B
p>
在
A
的正
东方。<
/p>
②
B
、
C
位于同一经线上,根据极点位置判断
C
p>
位于
B
的正
南方。
③
C
、
p>
A
既不在同一经线上,
也不在同一纬线上,
根据以上原
理
分别判断东西、南北方向,可确定
C
在
A
的东南方。
2
< br>.
定
“
距离
”
(1)
根据纬度差定经线长度
:
纬度
1°
的实际经
< br>线弧长处处相等,
约是
111
千米,如图
3
中
AB
。若两地在同
一条经线上,只要
知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
(2)
根据经度差定纬线长度:
经度
1°
的纬线弧长由低纬向高纬
< br>递减,约是
111
×
cosφ<
/p>
千米
(
φ
表示该
纬线的纬度数值
)
,如图
3
中
AC
。
(3)
图
3
中
BC
的距离可根据勾股定理估算出。
3
.
定
< br>“
范围
”
(1)
跨经纬度数相同的地图,
纬度越高,
表示的实际范围越小。
(2)
图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,
所表示的实际范围越大,比
例尺越小。
4
.
定
“
最短航线
”
< br>
球面最短距离是一段弧,该弧线的确定可依据下面
两个
步骤进行。
(1)
确定“大圆”:<
/p>
“大圆”即球面两点所在的过球
心的平面与球面的
交线。如图
4
所示。
①在地球上,三种情况下“大圆”是确定的。如图
< br>5
所示。
②非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征:
a
.北半球
——
大圆
向北极方向倾斜;
b
.南半球
——
大圆向南极方向倾斜。
(2)
确定“劣弧”:大圆上两点间的最短距离具体应
该是哪一段弧线,
则由“劣弧”来决定,所谓“劣弧”,即两
点间的弧度小于
180°
。如
图
6
中的两段劣弧。
1
.读“世界某海岛位置图”,据此
回答
(1)
~
(2)
< br>题。
(1)
该岛位于北京的
(
)
A
.东南
C
.西南
B
.东北
D
.西北
p>
(2)
该岛出现最大范围极昼的南北跨度约有
(
)
A
.
18
0
千米
C
.
400
千米
答案
(1)D
(2)B
B
.
1
800
千米
D
.
4
000
千米
解析
第
(1
)
题,北京位于北纬
40°
、东经
p>
116°
附近,结合图示
经纬网可知,该岛
位于北京的西北方向。第
(2)
题,该岛出现极
昼的最大范围是从岛屿北端至北极圈,结合北极圈与
70°
N
间
纬度差知,该岛出现最大范围极昼的南北跨度约
17°
,据此可
以计算出其跨越的距离。
p>
考点二
比例尺的大小、缩放与应用
2
.
(2010·
天
津文综
)
某校地理小组学生在滨海
公路
沿线的山坡
上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的该
<
/p>
地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出
图中的
地形起伏,绘图
时应采用的做法是
(
)
A
.比例尺不变,适当扩大图幅
p>
B
.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺
C
.比例尺不变,适当缩小图幅
p>
D
.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺
答案
B
解析
图幅相等,
比例尺越小,
表示的内容越简略,
范围越大;
比例尺越大,内容越详细,范围越小。
“
突出地形的
起伏
”
意
思是在垂直方向上反映地理信
息详细,因此,就要适当扩大垂
直比例尺。
【考向立意】
该题考查比例尺的概念及其具体应用。
【思维过程】
阅读题干
→
寻找
“
突出图中的地形起
伏
”
等关键信息
→
调运
比例尺相关知识,
特别是水平比例尺和垂直比例尺等相
关内容
→
结合选择项要求判断结论。
【误区警示】
本题出错的原因主要在
于对比例尺概念理解不透彻,
从而不能
够正确分析和判断比例尺
的变化对图示内容详略、
图幅面积变
化等的影响。
【预测展望】
根据比例
尺的大小,
比较坡度大小,
确定两点间的实际距离及
某区域面积;结合现实生产、生活实际,考查比例尺的具体应
用等。
1
.
比例尺大小的判断
(1)
依据比例尺公式判断
比例尺是个分数值,且分子是
1
,因此看比例尺
的大小,就看
分母的大小,分母越大,比例尺越小。
(2)
依据实际面积大小判断
图上面积相同时,实际面积越大,则比例尺越小。如图,甲、
乙、丙三
个阴影区比例尺的关系:甲>乙>丙。
2
.
比例尺的大小与地图的详略
(1)
规律内容:在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示
的实际范围越小,但表
示的内容越详
细,精确度越高;比例尺越小,则表示的实际
范围越大,内容越简单,
< br>
精确度越低。
(2)
规律应用:大范围的地区多选用较小的比例尺地图,如世界
政区图、中
国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地
图,如平面图、军事图、旅游图等。<
/p>
3
.
比例尺的
大小与地形坡度、风力大小的关系
(1)
若等高距和等高线疏密程度相同时:
比例尺越大,
坡度越陡
;
比例尺越小,坡度越缓。
(2)<
/p>
若等压差和等压线疏密程度相同时:
比例尺越大,
风力越大;
比例尺越小,风力越小。
(3)
若等高
(
压
)
线疏密、比例尺、图幅相同时:等高距
(
等压差
)
越大,
坡度
越大
(
风力越大
)
;
等高距
(
等压差
)
越小,
坡度越小
(
风
力越小
)
。
4
.
比例尺的缩放<
/p>
(1)
比例尺放大:用原比例尺×放大
到的倍数。
例如,将
1/20 00
0
的比例尺放大
1
倍,即比例尺放大到
2
倍,
放大后的比例尺是
1/10 000
,比例尺变大。
(2)
比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数
(
p>
分数倍
)
。
例如,将
1/120
000
的比例尺缩小
1/4
,即比例尺缩小到
3/4
,
缩小后的比例尺应为:
3/4
×
1/120
000
=
1/160
000
,
比例尺缩小。
(3)
缩放后图幅面积的变化
比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。
如将比例
尺放大到原图的
2
倍,则放大后图幅面积是原图的
4
倍。
比例尺缩小后的图
幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。
如将比例尺缩小到原图的
1/3
,则图幅面积为原图的
1/9
。
比例尺缩放后,原面积之比变为缩放倍数的平方。
5
.
比例尺中有关距离的计算
(1)
根据比例尺求距离
p>
如下图,求
A
、
B
两点的直线距离。先用刻度尺量出
AB
间的
图上距离,然后除以比例尺。
(2)
根据距离求比例尺
如下图,
AB
间为
30<
/p>
千米,求出该图的比例尺。先用刻度尺
量出
AB
间图上距离,
然后除以
30
千米即可,注意图上距离和实际距离单位要统
一。
2
.某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪,在
该地球仪
上量得赤道
的长度为
80
厘米。据此完成下列问题。
(1)
该地球仪的比例尺约为
A
.一百万分之一
C
.五百万分之一
(
)
B
.一千万分之一
D
.五千万分之一
< br>(2)
在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为
___
_____
厘
米
(
)
A
.
20
B
.
40
C
.
60
D
.
80
答案
(1)D
(2)A
解析
第
(1
)
题,
赤道的实际长度约
40 000
千米,
通过计算可知
此地球仪的比例尺
。
第
(2)
题,
地球仪上北极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪
大圆周
长的
1/4
。
考点三
等高线地形图及其剖面图
3
.
(2010·
浙江
文综
)
下图是某地地形图,
MN
、
PQ
是地形剖面线。
①、②是水库,若从中选择一个作为自来水厂的水源地,其
条件是自流引水且工程建设费用最小。完成
(1)
~
(2)
题。
(1)
M
→
N
、
P<
/p>
→
Q
对应的地形剖面图和应选择的水库分
别是
(
)
A
.甲、乙;①
C
.甲、乙;②
B
.乙、甲;②
D
.乙、甲;①
(2)Z
村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂,应依次布
局在
(
)
B
.④⑤
C
.⑤⑥
D
.③⑥
A
.③④
答案
(1)C
(2)D
解析
第
(1
)
题,对比两条剖面线和两幅剖面图可知,
M
< br>→
N
剖
面线与甲剖面图相吻合,
P
→
Q
剖面线
与乙剖面图相吻合。
判读
时要注意抓住每条剖面线起止点和经过
地区最高点与最低点的
海拔,
并注意等高距为
< br>10
米,
将之与剖面图相对照即可。
推算
可知,
①②
两座水库与自来水
厂的相对高度都大于
10
米,
都能
p>
自流引水,但
②
水库距离自来水厂更近些、
沿途地势起伏更小
些,
因此在
②
修建引水工程建设费用小。
综上所述,
本题选
C
。
第
(2)
题,据图可知,河流大致自北向南穿过
Z
村,污水处理厂
应建在流经
Z
村的河
流下游,即
⑥
处;玻璃温室大棚应建在地
势平坦、采光条件好的地方,比较四处位置,
③
处最好,因为
③
处等高线稀疏,地势平坦且面积大,再加上位于朝南的山坡<
/p>
上,采光条件好。故玻璃温室大棚建在
③
处最好。因此本题选
D
。
【考向立意】
该题组考查等高线及其剖面图的判读及应用。
【思维过程】
判读
< br>MN
、
PQ
剖面线穿越等高线数
据及变化特点
→
确定地势
的变化特点,
进而确定剖面图
→
根据水库的区位条件
并结合备
选点与自来水厂之间的相对关系确定水源地。结合图示分析
③
~
⑥
的区位特点
→
结合玻璃温室大棚和污水处理厂的区位
要求判断结论
。
【误区警示】
< br>对等高线不能正确进行判断,
尤其是对剖面线上的地势起伏状
况判断不准是导致第
(1)
小题出错的主要原因。第
(2)
小题出现
失误的主要原因是不能把等高
线所反映的地理特征与生产布
局联系起来。
【预测展望】
在正确判断等高线的前
提下,
判断等高线地形图与景观图的对
应关系,
结合区域等高线图进行自然区域特征分析及农业、
工
业
及交通布局等。等高线的计算也是近年经常出现的考查点。
主题
1
等高线地形图的判读
1
.
判断地势高低
这主要是
根据等高线数值的大小来判定。数值大,地势高;数
值小,地势低。若图中没有数值注记
,可根据示坡线
(
垂直于等
高线,
p>
最大弯曲处的短线
)
来判断:
示坡线总是指向坡度降低的
方向,有时又叫降坡线。
2
.
判读地貌类型
(1)
平原:海拔在
200
p>
米以下,等高线稀疏,较为平直。
(2)
丘陵:海拔在
500
米以下,相对高度
小于
100
米,等高线
稀疏,弯折部分
较和缓。
(3)
山地:海拔在
500
米以上,相对高度大于
100
米,等高线较
密集,河谷转折呈“
V
”字形。
(4)
高原:海拔高度大
(1 000
米以上
)
,相对高度小,等高线在边<
/p>
缘十分密集,而顶部明显稀疏。
(5)
盆地:海拔没有一定标准。四周等高线较密集,数值大;中
间等
高线较稀疏,数值小。
(6)
海岸线
:
0
米等高线表示海平面,一般表示海岸线。
< br>
3
.
判读地形部位
地形
山峰
山丘
地形特征
四周低
中部高
等高线图
判断方法
数值内高外低,
示
坡
线
画在
等高
线
外侧
数值内低外高,
示
< br>坡
线
画在
等高
< br>线
内侧
①
等
高线
凸向
低
值处;
②脊线高于
两侧
①
等
高线
凸向
高
值处;
②谷线低于
盆地
洼地
四周高
中部低
从
山
顶
向
山脊
<
/p>
外
伸
出
的
凸起部分
山谷
<
/p>
山
脊
之
间
的
低
洼
部
分
位
于
相
邻
鞍部
< br>两
个
山
顶
之间,呈
马鞍形
陡崖
近
于<
/p>
垂
直
的山坡
两侧
位于两山峰之间
①等高线重合;
②根据陡崖符号
4.
判断坡度的大小
(1)
同一等高线图上坡度的大小
<
/p>
在同一等高线图上,等高线分布越密集,则坡度越陡;等高线
越稀
疏,则坡度越缓。可根据“坡度=垂直相对高度
/
水平距
离”来确定。
(2)
不同等高线图上坡度的大小
<
/p>
①比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密
集,
坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如,下图中
(
数值
p>
单位:米
)
的坡度由大到小为:
C
>
A
>
D
>
B
。
②比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距
越大,
坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如,下图中
(
p>
数值单位:
米
)
的
坡度由大到小的顺序为:
B
>
D
>
A
>
C
。
③比例尺不同,等
高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例
尺越小,坡度越小。例如,下图中的坡度由大
到小的顺序为:
A
>
C
>
D
>
B
。
(3)
坡的类型
在同一等高线地形图上,相邻两条等高线间的等高距相等。等
高线稀疏的地方表示缓
坡,密集的地方表示陡坡。等高线间隔
均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡。等高线
上疏下密为
凸坡,如下图中的甲、乙;等高线上密下疏为凹坡,如下图中
的丙、丁。
5
.
判断河流流向
等高线
图中河流流向的判断方法:
(1)
根据等高线的数值变化判
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断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断;
(2)
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根
据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方
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向相反;
(3)
根据河流的支流流向进行判
断,河流干流和支流的
流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可判
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断。
特别提示
(1)
闭合等高线的判读
等值线的闭合原则:当有闭合曲线位于两等值线之间时,若闭
合曲线数值与
其中的高值相等,则曲线内的数值高于这个高值
且不超过一个等差距;若闭合曲线数值与
其中的低值相等,则
曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等差距;即
“
大于大
的,小于小的
”
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原则。如下图中