部编版语文三年级上册《第五单元检测》(带答案)
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精品语文单元测试卷
一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2
分
)
黑云翻墨未遮山
,
白雨跳珠乱入船。
二、用”
”画去加点字的错误读音。
(2
分
)
沙啦
(
l
ā
l
ɑ
)
鹦<
/p>
鹉
(
y
ī
n
ɡ
y
ē
n
ɡ
)
．
．
钓
鱼
(
ɡō
u
di
à
o
)
哈欠
(
qi
è
qi
à
n
)
．
．
三、结合语境
,
看拼音写词语。
(6
分
)
1.
shu
ì
li
á
n
(
)
sh<
/p>
è
n
ɡ
k
ā
i
(
)
了
,
十分漂亮。
2
.
我和
f
ù
q
ī
n
(
)
qi
ā
o
qi
ā
o
(
)
地来到
鱼缸旁
,
ɡ
u
ā
n
ch
á
(
)
着小鱼
,
只见它们在水里不停地追逐
,
自由自在
地
w
á
n
shu
ǎ
(
)
。
四、选
字填空。
(9
分
)
[
沙
纱
]
(
)
尘
(
)
布
(
)
漠
[
响
向
]
(
)
亮
方
(
)
(
)
声
[
吞
吴
]
(
)
国
(
)
食
(
)
服
五、词
语乐园。
(12
分
)
1.
按要求写词语。
(6
分<
/p>
)
静悄悄
(ABB
式
)
<
/p>
一
本正经
(
含加
点字
)
．<
/p>
2.
照样子
,
补
充词语。
(6
分
)
(
香甜
)
< br>的气味
(
)
的小鸟
(
)
的羽毛
(
)
的长嘴
(
)
的草地
(
)
的花瓣
(
)
的蒲公英
六、按要求完成句子练习。
(9
分
)
1.
雨点打
在船篷上。
(
扩句
)
2.
多么
可爱的草地
< br>!
多么
有趣的蒲公英
!(
用加点的词语写句子
)
．．
．．
3.
它和我们一起睡觉
,
和我们一起起床。
(
仿写拟人句
)
七、想一想
,
选一选。
(8
分
)
1.
下列对《搭船的鸟》的理解不正确的一项是
(
)
。
A.<
/p>
”搭船的鸟”中”搭”是”乘、坐”的意思
,
”搭船”即”顺便乘坐
船”。
B
.
课文记录的是”我”和母亲乘船去乡下外祖父家途中的一景
,
”我”运
用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过
程。
C.
”一下子”“没一会儿”表
现了翠鸟飞行速度之快。”一口把小鱼吞了
下去”
,
抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的动态。
D
.
本文作者以渔夫的口气写了自己在大自然中认识翠鸟的过程
,
充满了对
大自然的热爱。
2.
下列对《金色的草地》的理解有误的一项是
(
)
。
A.
本文抒发了作者对蒲公英的喜爱之情。
B.
草地颜色变化的顺序是早晨金色
,
中午绿色
,
傍晚金色。
C.
蒲公英的花朵张开时
< br>,
草地是金色的
;
蒲公英的花朵
合拢时
,
草地是绿色
的。
D.
课文描写
“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生
动
,
使人感到亲切。
八、对比阅读《搭
船的鸟》和《翠鸟》选段
,
完成练习。
(11
分
)
(
一
)
搭船的鸟
(
节选
)
我正想着
,
< br>它一下子冲进水里
,
不见了。
可
是
,
没一会儿
,
它飞起来了
,
红色
的长嘴衔
(xi
á
n
ji
ē
)
着一条小鱼。它站在船头
,
一口把小鱼吞了下去。
．
(
二
)
翠鸟
(
节选
)