【实用】【最新】小学二年级下册数学练习题
-
罗免中心小学二年级下册数学复习要点：
1
、
表内除法（一）
类型
主要内容
1
、
45
句乘法口诀
依据口诀特点，记
忆口诀：（
1
）因
数
相同的口诀
举
例
重点说明
（
（
（
）得一
）十六
（
（
）得四
）二十五
（
（
）得九
）三十六
）四十九
（
）十二
）十二
）十八
）十八
）六十四
（
（
（
（
（
）八十一
（
（
（
2
）积相同的口诀
（
（
）二十四
）二十四
）三十六
）三十六
）二十四
口诀是口
（
）十二
（
（
算、笔算、
利
用
（
）二十一
）十八
）四十二
）四十五
混合运算
乘
法
口
诀
（
3
）积的十位和个
求商
的基础，也
（
（
（
是这个学
位对调的口诀
（
）八十一
）三十六
）五十四
）二十七
期的重点，
一定要熟
练掌握每
句口诀。
（
（
（
（
（
（
（
（
（
（
（
（
（
（
4
）易错口诀
（
（
（
）六十三
）十二
）五十六
）十八
）三十二
）四十五
）六十三
）七十二
）二十
）十六
）三十六
）二十七
）七十二
）五十四
...
1
、根据依据口诀写出四个算式
二八十六
四七二十八
六七四十二
2
、口诀的意义
2
、根据卡片上的数字写出四个算式
48
35
56
易错口算题目：
3
÷
3=
4
÷
2=
18
÷
9=
81
÷
9=
1
、口算
36
÷
4=
63
÷
9=
1
÷
1=
8
×
2=
6
÷
2=
21-7=
72
÷
8=
27
÷
9=
24
÷
3=
42
÷
6=
6
×
2=
21
÷
7=
45
÷
9=
54
÷
9=
12
÷
3=
21
÷
3=
注意运算
符号
注意被除
数是多少
检查方法：
把算式的第一个数字盖住，
看清运算符号，乘法用除法、
除法用乘法、加法用减法、减法用加法进行检查。
...
被除数
除数
商
54
6
24
72
8
9
9
5
注意：
6
4
2
、填表
因数×因数
=
积
被
除数÷除数
=
商
被除数÷商
=
除数
1
、求的是
什么
2
、检查：
按照顺序再
算一遍。
积÷一
个因数
=
另一个因数
除数×商
=
被除数
练习：
6+6
6
×
6
9
×
9
9
×
2
40
÷
8
30
÷
6
8
÷
8
8-8
27
÷
3
3
×
3
24
÷
6
24
÷
8
方法：
3
、在
里填上
画横线分
>
、
<
或
=<
/p>
7
×
6
6
×
772
÷
9 8
×
1
24
÷
4 42
÷
6
别计算出
两个算式的
结果，在比
较大小。
注意：
１、看清运算符号。
２、认真检查：
（１）计算是否正确。
（２）符号是否填写正确。
...
1
、
4
×
=24
÷
3
6
×
=
4
×
9
6
×
3 =
3
×
=
×
2
÷
4
方法：
先
计算出一
边，再根据
积填空。
4
、在
里填上合
2
、
2
×
=
20-2
3
×
9 =
30-
5
×
9=-5
适的数。
9
乘几积就
×
9 =
40-4
3
、复习乘法的意义
如：
5+5+5
=
×
5
是几十减几。
乘法的意义：
7+7+7+7 = 7
×
求几个相同
加数的和
练习：
9
3=3
8
8=1
18
6=24
方法：
看
看
等号左右
两边的数
字各是什么，
8
5=40
12
6=6
6
2=3
5
、在
里填上“
+
、
在确定填什
么运算符号。
-
、×、÷”
检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，
看结果是不是与等号右边相等。
方法：
根
据
45
÷
6
、
=5
×
8
=24
2
×
=18
给出的数实
< br>际，就想几
的乘法口诀。
÷
4 =9
6
×
=18
×
3
=15
盖住的数字
是几？
检查方法：盖住积，再次进行计算，
看看计算出的结果与等
号后的数字是否一样。
2
、表内除法（二）
...
类型
主要内容
一共有多少个蘑菇？
举
例
重点说明
乘加、乘
减混合运
1
、看图列式
算，先算乘法，再算
加法或减法。
×
=
（
）
一、
乘
加、
乘减
混
合
运
算
18-6
×
3=
2
、口算
7
×
9+7=
4
×
9-6=
注意：
1
、运算顺序
2
、运算符号
14+2
×
3=
25
÷
5+15=
10-9
÷
3=
练习：
用
5
根小棒可以摆一个
二、
1
、摆一摆、算一算
乘、除混合运算，按
照从左到
右的顺序
进行计算。
用这些小棒摆
乘、除
混合运
算
，可以摆几个？
=()
注意：
运算符号
2
、口算
3
×
2
×
8=
<
/p>
2
×
4
÷
8=
48
÷
6
÷
4=
5
×
4 =
5
×
3 +
（
）
可以根据
乘法的意
< br>2
×
2+
（
）
=2
×<
/p>
3=2
×
4-
（
）
义计算，也可以先计
算出一个
算式的结
果，再根据结果进行
1
、填空
三、
拓
展
训
练
3
×
6
-
（
）
=3
×
5=3
×
7-
（
）
计算。
1
、计算
8
÷
2
×
9
，运算顺序是：
先算
2
、关于混合运算的
灵活运用
再算
根据乘除
混合运算
进行填空。
2
、算式
...
和
合起来可以写成
4
< br>×
9
÷
6
。
每个小组需要
2
本书，这些书可以分给几
个小组？
3
、解决问题
总数不变
先分析出“ 这
些书” 指的是图中画
出的书，每册有
3
本，
有
4
册。要求出“ 可
以分给几个班？”
先
要求出
“一共有多少
本书？”
1
、
画一画
第一行：
第二行：
第一行图形的个数是第二行的（
）倍，并圈出
来。
2
、
二年级同学参加舞蹈队的有
9
人，参加数学班
一个数是另一个数
的有
27
人，数学班人数是舞蹈班的几倍？
的几倍？
一个数是另一个
数的几倍，
就是一个
数里面有
几个另一
个数，用除法计算。
3
、
学校门前摆了
3
行花，每行
8
盆，又摆了
6
棵盆栽，花是盆栽的几倍？
3
、乘、除法意义
类型
主要内容
1
、正确区分加法和乘法。
加法：加数＋加数＝和
看图列式
举例
（１）
重点说明
（２）
乘法含义重点：
（１）
加法。
一、
乘法含
乘法：
因数×因数＝积
义
乘法含义：
求几个相同加数的和，可以
（２）
加数相同。
用乘法计算。
...
１、填空
二、
除法的
含义
...
（１）
１、平均分的两个含义：
把（
）平均分成（
）份，每份是（
）个，
（１）把一个数平均分成几份，
求每份是多少？
算式：
即：按份数分，求每份数。
总数÷份数＝每份数
（２）
一共有（
）个
，每份有（
）个，平均分成了（
（２）把一个数按照每几个分一
份。
份，求平均分成几份？
即：按每份数分，求份数。
算式：
总数÷每份数＝份数
２、列式计算
（１）把２４平均分成４份，每份是多少？
（３）
谁是谁的几倍？
就用：谁÷谁
即：
24
是
8
的几倍？
24
÷
8
＝
3
（２）５６里面有几个８？
倍不用带单位！
（３）除数是６，被除数是５４，商是多少？
2
、除法名称
被除数÷除数＝商
3
、读法：
（４）除数和商都是９，被除数是几？
18
÷
3
＝
6
读作：
18
除以
3
等于
6
。
（数字用小写，÷读作“ 除以”；
＝读作“ 等于”）
（５）
27
是
9
的几倍？
）
１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
１、
看图列式，体会乘、
除法含义及关系。
２、
21
个
（１）如果小白兔每天吃３个
，可以吃几天？
三、
综
合
练
习
（２）如果这些萝卜吃了
一个星期
，小白兔平均每天吃几个？
２、解决实际问题
（３）如果每天吃５个，吃了４天后，剩多少个？
（４）如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？
实际问题
类型
主要内容
举例
...
（
1
）妈妈带了
1000
元，买了一部电话和一台饮水机。还剩多少元？
电话
250
元
饮水机
300
元
（
2
）学校买来
720
本图书，送给一年级
100
本，送给二年级
260
本，剩下的
放入图书馆，
放进图书馆多少本？
加、减两
1
、从一个数
步
应
用
里连续减去
题
两个数
（
3
）同学们要折
340
只纸船，第一天折了
170
只，第二天折了
130
只，两天后还差多少只
纸船没有折？
（
4
）王老师买了一套西服，给了售货员
400
元，找回
20
元，西服上衣
280
元，西服裤子多
少元？
...
1
、图书馆原有
500
本故事书，捐给打工子弟学校
300
本，又买来
480
本，现在图书
馆有多少本故事书？
2
、船上原来有
320
人，到站时有
130
人下船，
又有
90
人上船，开船时船上有多少人？
2
、“ 求
和
”
3
、一年级和二年级同学去春游，一年级有
170
人，二年级有
230
人，已经有
390
人
“
求剩余”
上了旅游车，还有多少人没有上车？
4
、学校买来一些气球，
布置操场用了
260
个，还剩下
70
个，这些气球中红气球有
140
个，剩下的是黄气球，黄气球有多少个？
（
1
）
商场里有电视机
1200
台，电冰箱比电视机少
100
台，洗衣机比电冰箱多
300
台，洗衣机有多少台？
连
续
比
多
比
少
的
应
用
题
1
、三个数连
续比较大小
（
2
）
学校里有蝴蝶花
200
盆，菊花比蝴蝶花少
30
盆，月季花比菊花多
40
盆，月季
花有多少盆？
...
（
3
）
220
箱
苹果
多
80
箱
香蕉
桃子
少
110
箱
？箱
看线段图：
（
4
）
176
头
牛
少
68
羊
只
多
103
只
鸭子
？只
...
（
1
）牧场里有
210
只山羊，
170
绵羊，小白羊的只数比山羊与绵羊的和少
白羊有多少只？
50
只，小
（
2
）商店里有乐之饼干
170
箱，苏达饼干
之饼干后，哪种饼干剩的多？多多少箱？
210
箱，卖出了
60
箱苏打饼干和
70
箱乐
（
3
）学校艺术节
2
、先求两个
数的和或
差，再求比
朗诵比赛
（
）人
歌舞比赛
52
人
其他比赛
88
人
参加朗诵比赛的再添
朗诵比赛的有多少人？
40
人，就与参加歌舞和其他比赛的总人数同样多了，参加
多比少
（
4
）苹果
梨
（
）箱
香蕉
240
箱
170
箱
梨再少
80
箱，就与苹果和香蕉的总和同样多了，梨有多少箱？
...
小动物进行踢球比赛。
第一场得分
第二场得分
总分
4
分
小兔
比第一场多
5
分
比第二场少
3
分
小狗
9
3
、两个条件
小羊
是第二场的
2
倍
6
的两步题
与小兔第一场得
3
倍
分一样
是小羊第二场的
小熊
技巧：总分是第一场和第二场的得分之和；没有直接告诉我的
得分，要先通过计算，
写在相应的表格里。
4
、混合运算和实际问题
类型
一、
混
合
运
内容
举例
57
－
26
－
13=
56
－
18
－
22=
重点说明
36
－
20+30=
1
、加减混合
加减混合按照从
左到右的顺序计算。
41+16
－
29=
算
25+5+6=
32
－
4+8=
注
意
：
看
清
运
算
顺
序
和
运
算
27
÷
3
×
9=
18
÷
3
×
7=
24
÷
3
÷
4=
乘除混合按照
2
、乘除混合
2
×
3
×
8=
4 <
/p>
×
9
÷
6=
从左到右的顺序计
54
÷
9
×
7=
算。
...
符号
5
×
7
－
20=
50
－
3
×
6=
26+7
×
8=
在算式里，有加
法或减法，又有乘法
3
、乘加、乘减、
除
加、除减
56+24
÷
4=
15
－
49
÷
7=
72
÷
8+18=
或除法，要先算乘法
或除法，再算加法或
减法。
48
－
4
×
7=
<
/p>
6
×
9
－
25=
36+14
÷
2=
（
51-47
）×
7=
4
、带小括号的混合
运算
64
÷（
12-4
）
=
8
×（
67-58
）
=
算式里有小括
72
÷（
81
÷
9
）
=
号，要先算小括号里
面的。
（
54+18
）÷
8=
（
55-30
）÷
5=
45-
（
27-19
）
=
56-
（
18+22
）
=
（
85-43
）÷
7=
...
1
、小兰每天写
8
个大字，写了
5
天后，还差
7
个字没写，小
要认真读
2
遍
兰一共要写多少个大字？
题后再解答应用题。
可以从条件入
35
页，剩下的如果每天看
7
手分析，看哪两个条
2
、李丽看了一本书，已经看了
件是好朋友，
能够求
天，再看
7
天正好看完，这本书一共有多少页？
出什么，再结合第三
个条件解答问题。
也可以从问题
3
、一箱饼干，每层有
8
袋，有这样的
3
层，吃了几天后还剩
5
袋，吃了多少袋？
入手，看要求出最后
的问题就要知道什
么和什么，再看谁是
二、
已知的，再根据已知
条件求出另一个。
人，已经坐了
63
人，
实
际
问
题
1
、乘加、乘减两步
应用题
4
、礼堂里有
9
排椅子，每排可以坐
9
还可以做多少人？
5
、手套
9
元
/
双
围巾
29
元
/
条
买
4
双手套和
1
条围巾一共要花多少元？
1
、
二年级有
68
人去春游，每辆小客车座
8
人，坐满了
4
辆
小客车，余下的人坐大客车，坐大客车的有多少人？
注意：要看清买
2
、
每个汉堡
8
元，丽丽买了
3
个，给了售货员
50
元，应找
回多少元？
的是什么，选择正确
的价格。
...