而是家长不知道如何运用正确的方法，

表达自己的爱。

< br>所以要做到真爱，

除了要付出真心的爱，

还要懂得表达爱 的正确

方法。例如：大部分家长都会关心孩子的学习，好多家长一到期末考试就会说，< /p>

如果这次考多少分，

就会得到什么奖励之类的话。

关心孩子学习是爱孩子的表现，

但是这种做法是有条件的爱，

< br>会让孩子觉得是在为父母考试。

孩子并没有感受到

这种爱 ，反而让孩子认为父母只爱他们自己。

爱是由被爱方决定的，就是当你爱 别人时，能让对方感觉到你的爱，同时

也能获得别人对你的爱，

总之只有被爱方接受爱感受爱并付出爱，

才是一份完整

的爱。因 此你当付出了爱，对方没有感受到时，你就应该反思，你付出爱的方式

对不对。

爱不是溺爱。溺是淹没的意思。试想你的爱就像水，你把孩子淹没在水里，

< br>这时孩子就会在水里挣扎，

但是你还是不停地把孩子往水里按压。

其结果有两种，

一种是孩子被淹死在水里；

另一种结果 是孩子挣扎出水面后，

一定会报复那个把

他按在水里的人。看看 今天的富二代们，他们是溺爱最典型的牺牲品。

2.

尊重

尊重孩子的人格，可以培养孩子的 自尊心，形成良好的自我感觉、积极心

态。孩子只有受到父母尊重，才会尊重父母，相信 父母，与父母亲近，俗话说亲

其师，信其道。这样你的家庭教育才能实施。

例如：

一次婚宴上，

有两个母亲都带着

10

岁左右的女儿。

当婚礼还在进行，

婚宴还没有开始的时候，

两个女孩几乎同时伸手去拈桌上的菜吃。< /p>

母亲甲：

悄悄

地拉了拉女儿的后衣襟。< /p>

（本文出自范文

）母亲乙：用筷子敲女 儿伸出的手。同

样问题，不同动作，不同结果。母亲甲，尊重孩子，朋友般的提醒。母亲 乙，家

长式教训，伤孩子自尊。动作是无声的语言，家庭教育就在我们的动作中。人类< /p>

最不能伤害的就是自尊。

一流孩子用眼神教，

二流孩子用语言教，

三流孩子用棍

棒教。所以在在家庭教育 中，多与孩子用眼神交流，鼓励的眼神，欣赏的眼神，

信任的眼神等等；

少用言语进行唠叨型教育，

孩子们的要求不高，

只希望 家长能

站在他们的立场上静静的倾听，然后给他们一个安慰的拥抱；杜绝用棍棒教育。< /p>

如果在家庭教育过程中，你打骂了孩子，那么你的家庭教育就已经失败了。

3.

接纳

孩子需要理解，需要无条件的接纳 。理解的前提是了解，了解的前提是尊

重。我们不仅要接纳孩子的优点，还要接纳孩子的 缺点。著名诗人雨果说：世界

上最宽阔的是海洋，

比海洋宽阔的 是天空，

比天空宽阔的是人的胸怀。

学习好的

< br>孩子需要爱，学习不好有问题的孩子更需要爱，更加需要家长的理解和包容。

我们来 看看下面这个例子，例如：家长宋说，我和三个好朋友经常带孩子

一块玩，我儿子好多时 候不如其他孩子表现好，比如背古诗、识字，人家都会他

不会，每次我都气得打孩子，打 完后孩子哭，我也心痛得抱着孩子一起哭。我的

儿子是不是有毛病？我该怎么教育我的孩 子？

（来访者的儿子

3

岁半，