人教版七年级语文下册配套练习册作文汇编答案含答案
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人教版七年级语文下册配套练习册作文汇编答案含答案
一、部编七年级语文下册
作文汇编
1
．
命题作文
亲爱的同学们，进入中学学
习的这一学期里，你一定发现中学生活与小学生活有很多不
一样：不样的校园、不一样的
老师、不一样的同学、不一样的
……
请以
“
中学生活，真不一样
”
为题目写一篇作文。
要求：
< br>①
将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；
②
文体自选（诗歌、
戏剧除外）；
③
不少于
600
字；
④
文中不得出现真实的人名和校名。
【答案】
【参考例文】
中学生活，真不一样
转眼间，我已经来到了新学校一个多月了。回想起以前，从小学一年级学拼音开始，到
现在能写出一篇篇洋洋洒洒的文章备考，而现在又投入到了紧张的学习中去，回忆起来，
真让人回味啊！
新学年，新变化！在新的中学，变化真多！
变化第一点：不但学习科目增多了，学习负担加重了，
而且对自主管理的要求高了！在
小学，什么事都要老师指着、点着甚至是骂着才去做。而
在中学，学校为了提高我们自主
管理的能力，实行两班一师制，就是指两个班的晚自修又
一个老师来值日，这样的晚自
修，就只能靠大家的自觉和班干部的监督了。刚开始的时候
，整个班都是乱哄哄的，总有
一些不自觉的人在讲小话，不自觉。可是过了几天之后，同
学们就自觉多了，没有让可怜
的班长喊破喉咙。
变化第二点，学习讲效率，学习气氛浓。读小学的时候
在家里做作业，总是做一会作业
看一下课外书；做一会作业喝口茶上个厕所的。现在可不
会这样：一旦你这样做的话，那
么就可能做不完作业，就算勉强做完作业，也没有时间复
习巩固和预习新课。要知道，复
习和预习也是学习中一个很重要的部分，如果你不复习也
不预习，一开始你的成绩并没有
大的落后，但是久而久之，成绩就会比被人略逊一筹了。
现在我们做作业有两个宗旨：一
就是快，二就是准，我们求快，也求准，节省下回头改正
的时间。因为这样既可以复习和
预习，也有时间多看课外书，增长一下课外知识也好。<
/p>
变化第三点：生活节奏加快。
在新的学校，再也没有想在小学一样慢条斯理地散步，也
不会无所事事地画无聊的漫画或
是在课室里看漫画。在中学，谁都想一有空就飞奔去图书
馆，在初一初二多看点书，多增
长知识，为上初三打好基础。所以我们常常一下课就飞奔
宿舍或饭堂，用最短的时间内把
所有的东西都完成。剩下的大半个小时当然是泡在图书馆
了啦！要不是六点半要回课室的
话，我还不舍得走呢。其实，这远远不能满足我的阅读
量，所以，我也会借回课室看。<
/p>
在中学，变化真的很多，我只
列举了三点，但我相信这些变化会让我们加快脚步走向一
个高素质的人才。我们会在初中
三年里蜕变，变成一直不怕任何风浪的蝴蝶，最终飞进重
点的门槛！
【解析】
【分析】该作文是一篇命题作文，难度不大，只
要仔细观察生活，从自己平常的
学习生活中发现不一样的东西，都能很好地表达。学生的
写作空间较大，容易打开思路，
写作方向可大可小，可以从身边事写起。
“
中学生活
”
限定了写作方向
。
“
不一样
”
代表独特
的、与众不同的。实际上也告诉了考生，自己在生活学习中遇见的人、事、物，
都可以成
为文章的题材，审题基本无障碍。在构思时，考生首先要对
“
不一样
”
这一关键词做出自己<
/p>
的解读：我们每一天的生活，总会有被人忽视、有其特别意义、别样风情的人和事，我们<
/p>
要有自己的独特的思考和见解，就能从波澜不惊的日常生活中透过现象看本质。找到一些<
/p>
人和事的其
“
不一样
”
之处，发现其独特美感。我们不仅可以写中学丰富多彩的校园生活。
也可以写浓厚的师生情谊、紧张丰富的学习生活、平等互助团结友爱的同学友情。还可以
写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的
特点。写文章时，一定在关键语段体现写作对象
“
不
一样
”
，一个是要用具体的文字加以描
述，同时也要在文章中出现
“
不一样
”
这三个字，来点题。记叙议论文体都可以。
【点评】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都
要咬文嚼字，仔细琢磨，找
出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、
重点和范围，确定文章的中
心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中
心的材料。确定中心，选好
材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写
什么，后写什么。
2
．
阅读下面的文字，按要求作文。
行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化
？是身边的亲人、老师、朋
友，还是内心的勇气、乐观、执着？是校内的阅读、思考、互
助，还是野外的漫步、远
足、探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败
……
不论哪种，都陪伴着你的旅
程，刷新着你
的生活。
请以
“________<
/p>
刷新着我的生活
”
为题写一篇作文。
要求：
①
将题目
补充完整；
②
立意自定；
③
文体自选；
④
不少于
60
0
字；
⑤
文中不得
出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
【答案】
【参考例文】
梦想刷新着我的生活
当我看到这个题目的时候，我想起了我们的
“
中华梦
”
。我个人为了自己的梦想已经在人
生的道路上奋斗着。
昙
花为了自己多年一现的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦
想，
宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗
礼；雄
鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。这些为了梦想，它不愿躲在
角落，
掩饰自己的光彩；为了梦想，它不愿随波逐流，享受平凡的生命；为了梦想，它不
愿退缩
胆怯，错过难得的机会；为了梦想，它不愿萎靡不振，拥有悲惨的结局。
我们的梦想在经历历史的沧桑，又在续写它的辉煌。
梦想伴随着成长的脚步，在我们心中慢慢建立起来。十
年前，自己的想法还很稚嫩，幻
想着有一天能与嫦娥共舞，和夸父赛跑，拜孙悟空为师，
跟哪吒学艺
……
然而，有一天，看
着电
视上的一个阿姨，讲着一口流利的外语，微笑的脸庞流露出骄傲与自豪，这让我羡慕
不已
，此刻心中建立了一个新的梦想，我长大后要和她一样，当一名外交官。曾经稚嫩的
想法
仿佛就在瞬间，从脑海中消失。孰不知，它犹如种子一般，在心田扎根
……
梦想伴随着成长的足迹，在心中慢慢成熟
起来。恍然间，四年过去了，那时已经上四年
级的我，开始学习了一门新的学科
——
英语。它就是我一直向往的、期待的
“
梦
”
。它让我
的生
活更新颖、生动。想起来心中难免有些欢喜和激动，因为这是我实现梦想的第一步。
每当
闲暇时，我都会随手拿起英语书，津津有味地看起来，每当无聊时，我都会听听英语
磁带
，也算是锻炼听力的好方法。我喜欢和英语字母交朋友，更喜欢和它们一起玩耍，它
们把
我带入了英语的世界。孰不知，当年的那颗种子，早已在心田慢慢发芽
……
梦想伴随着成长的步伐，在心中慢慢坚信
起来。现在，我已经是一名中学生了。早已褪
去了儿时的稚气，身高变高了，年级变高了
，成熟了，懂事了，一切都在成长中改变，但
唯一没变的是心中的那份梦想，
“
外交官
”
在我看来，依
然是令我骄傲的职业。我希望有一
天，自己也能站在国际的舞台上，说着流利的英语，自
豪地给外国人介绍中国的文化。而
我，始终朝着这个目标努力着。我坚信：付出总会有回
报，总有一天，我的梦想会变成现
实。孰不知，当年的那个小芽现已变成小树，早已在心
田慢慢成长
……
“
有梦就去追
”
不管它多
么遥远，多么困难，只要相信自己就是奇迹。坚持自己的梦想，
相信我们都可以实现自己
的梦想。
“
与其用泪水悔过今天，不如用汗水拼搏明天
”
把梦想当
做目标，从现在起，带着梦想出发，
带着梦想启航，带着梦想飞跃，让梦想找到属于它的
归宿
……<
/p>
【解析】
【分析】这是一道半命题作文
，以
“
刷新着我的生活
”
< br>为题。
“
刷新
”
意味着变
化、创新、转变、时新，带来变化的是新的理念、想法、做法、思想、
改革等。促使变化
的可能是人，
身边
的亲人、老师、朋友、陌生人、电影电视的人物、名著人物等，改变的
内容包括增强内心
的勇气、变得积极乐观、坚韧执着、发现、感悟、挫败等。
从
丰富多彩
的生活中选择素材，范围包括在家里、在学校、在社会上有许多的事，事情的性
质特点是
像一盏盏明灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向事情，促
使你变得
更好、更快、更聪明睿智。
所以就要选择那些有意义有价值的事件来写，给人带来启示、
启发、顿悟、甚至是醍醐灌
顶的事件作为素材。补全题目常用方法：避生就熟。在补题
时，我们可以选择不同的角度
，比如运动、读书、思考、阅读、漫步、探险等。越是熟悉
的角度、内容，我们写作时的
把握也就越大。写记叙文或者散文，容易写出真情实感。
【点评】这是一道半命题作文，以
“
刷新着我的生活
”
为题。首先要将题目变为自己所
熟悉的内容
，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写，化大为小。整篇文章要以记叙文
字为主，也
可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写
出所感所悟
，升华一下文章的主旨。在表达方式上，主体内容，应以记叙这种表达方式为
主，然后在
文章的结尾以议论、抒情收尾，使文章的主题得以升华。
<
/p>
3
．
阅读下面文字，按要求作文。
精彩的瞬间，美好的永恒。点亮了
我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：或许
是一座城、一道景，在游赏中猝然相
遇；或许是一个人、一件事，在偶然下不期而遇；或
许是一本书、一句话，在平常中遽然
相逢
……
请以
“
遇见
”
为题写一篇记叙文。
要求：
①
字数在
600
字以上。
②
文中不要出现真实的人名、校名
。
【答案】
【参考例文】
遇见是一种缘分
遇见，是一道美丽风景，也是一种缘分。
天，依旧是昏暗的黑色。四周静悄悄的，清晰地听见不
远处的鸡鸣，高亢而洪亮。不多
久，渐渐变为深蓝。一道红霞从地平线射出，四周笼罩着
一层微紫色的云雾。原本的沉寂
慢慢变为喧嚣，传来阵阵舞锅弄铲的声音。看着天，慢慢
变为一片浅蓝，颜色很浅。微紫
色的云雾向四周漫去，红霞慢慢扩大范围，太阳透过云隙
，露出小半边脸。不知太阳是用
何种染料染成的，竟会那般嫣红。它醉醺醺地爬上孤寂的
天，一步一步地，慢慢地上升。
最后，完全跳出了地平线。红得光亮，红得透明。等我出
门时，晨光乍泄，暖暖的光便洋
洋地洒落，太阳已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早
上微微的睡意和疲惫被一扫而
光。褪去昨日的光环，我又是一个充满希望，重又开始创造
的活力少年。我竟觉得，世界
有种让我想象不到的美丽。朝阳让我感受到了生命的脉动，
甩掉烦恼，忘掉过去，开始一
天新的旅程。
早晨，遇见朝阳，遇见了开始与希望。
在忙碌了一天之后，身心俱疲。看窗外的太阳，此时又
别有一番趣味。慢慢下沉的太阳
浸红了半边天，云朵被染成了彩色，越来越红。似是对天
空的留恋，它迟迟不肯落下。长
时间的停留之后，像跳水运动员似的跳入了地平线，留下
了一片被染红了的天和最后的光
热，温暖着我们疲惫的心。我有些惆怅，又有些惊喜。夕
阳向晚，我留恋这晚霞和晚霞映
照下的天空
——
太阳酝酿了一下午的天空。倘若没有我的无意一瞥，怎能发现这醉人的景
致！人
生有多少个无意中发现，又有多少个无意中失去。我无暇顾及那多个失去，却留心
于一个
个美丽的遇见，它们才是我人生中精彩的片段。我爱这种遇见，它总是给予我无限
的温暖
和慰藉。这样，我能更好的出发，在夕阳灿烂中，准备迎接下一个崭新的明天。
傍晚，遇见夕阳翘首弄姿的模样，心里是止不住地欢喜。
天又变得深邃，感觉一股暖流涌上心头。我披着满身的
霞光回家，心里装着满足和快
乐。我想到了另一个词
——
奉献。即使西沉，太阳也在不遗余力地为我们奉献温暖和光
明。即使再
累，回到家，也有家人在等着你，为你做一顿丰盛的晚餐，谈笑之余，时间滴
答而过。这
一天，将在欢笑中有一个圆满的结束。或许明日的太阳会更加美丽！倏然间，
我想起樱桃
小丸子的口头禅：只要活着，就能遇到好事。
晚上，和亲人在一起，享受生活的温馨。
【解析】
【分析】由题干中的材料，我们可以很容易的补充完成题目，如
“
遇见一本书
”“
遇
见美丽的风景
”“
遇见是美好的永恒
”“
遇见是一种缘分
”
等等；然后根据自己补充的内容和材
料来选取适合自己写作的相关素材，比如，我们身
边出现的每一个对我们有影响的人或者
事物，写出他们对自己的特殊情感和在这些人或者
事物身上得到的感悟等等，只有写出具
有个性的、独特的生活经历，并从中发生富有哲理
的感悟，才能表现出文章整体的特殊
性。
【点评】这是一道半命题作文，补充完整题目是很关键的一步
，可以根据文题的提示，想
想填入哪些类的词语组成题目写起来比较得心应手。同时要选
取具有个性特点的素材，写
自己的真是生活经历和情感体验，选取自己生活中印象最深刻
，感受最强烈的事情来写。
4
．
阅读下面的文字，按要求作文。
俗话说，
< br>“
身在福中不知福
”
这句话有些
道理，一方面是说人们每天都生活在幸福之中，
反而对幸福熟视无睹；另一方面也说明幸
福其实是很简单，很平凡的，甚至不被人注意。
我们想一想，幸福是什么？幸福有时是一
种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收
获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成
名就是幸福，淡泊宁静也是幸福
……
一其实幸福就
在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以
“
这就是幸福
”
为题目写一篇作文。
要求：<
/p>
①
文体不限（除诗歌外）；
②
字数不少于
500
；
③<
/p>
抒写真情实感，标点符号的运
用力求正确、规范；
④
为考试公平起见，文中不能出现真实的校名、人名。
【答案】
【参考例文】
这就是幸福
一阵清风，一场细雨，可以体验幸福；一壶清水，一杯淡茶，可以品味幸福；一个微
笑，一句叮嘱，可以领悟幸福。幸福，其实很简单。
看着你那轻轻地微笑，这就是幸福。
随着年龄的增长，心理的成熟，我不断地在想：幸福是什么？当我走到木棉下，看到那<
/p>
一朵朵花，让我想起了你那笑容，才发现，看着你微笑就是幸福。
“
爸，这里到底有没有鱼
啊？钓了大半天，连鱼影都没有，天气
又热死了，我回去了，不钓了。
”
我不耐烦地说。烈
日下，我看到了你那汗流满面的脸微微地笑，你说：
“
耐心点，像你那样暴躁的脾气怎么会
钓到鱼？即使钓不到又如何？能静静地坐在阳光
底下，青山绿水环绕着，多美啊！多幸福
啊！
”
第一次，看到你如此快乐地笑，深深地融入我脑海中。现在才明白，有时不需要得到
什么，只要看到你的微笑，这就是幸福。
你那句不经意的叮嘱，这就是幸福。
树上的知了知知地叫，在猛烈的阳光的照射下，小草无奈地弯下了腰。
< br>“
衣服拿了吗？生
活用品放好了没有？有没有再检查一下
？
”“
爸，我已经收拾好了，不用担心，我都这么大
了，早就放好一切了。
”
你还是不放心，把所有的
东西再检查一次，确保无误才让我走。当
我走出门口时，我看到了你那嘴角边的微笑，你
说：
“
让我送你上车吧。
”
我说：
“
走几步就
可以搭
到车了，你回去吧，我只不过上县城上学而已。
”
可是你还是跟
上来了。当汽车开始
启动，缓缓地前进时，我看到了你那瘦小的身影在追逐着汽车，喊着
一句话：
“
要好好照顾
自己。
”
回过头来看者你那远去的身影，你那一句不经意的叮嘱，让我知道这就
是幸福。
在山地里，与你一起耕作，这就是幸福。
看着沙糖桔树上开满了花，你笑了起来，哼起了小曲。
你干得更加卖力。我说；
“
爸，好
累啊
！整个果园那么大，什么时候才能锄完草啊？
”
你说：
“
你就休息一下吧。你去比较平
坦的地方，我去
比较陡的地方锄。
”
我看你干得那么累，汗水浸湿了你整件衣服
，不经意一
看，头发也白了许多。我不甘示弱，也猛干起来。你看着我微笑着说：
“
不是休息吗？
”
我
说：
“
我可不比老爸差。
”
在阳光下，有一对父女，拿着锄头，在那里有说有笑地干着活，
汗水、劳累夺不走他们的快乐、幸福。这就是幸福，有说有笑地与你在山间耕作。
< br>
幸福，很简单，它不需要太多的物质享受。一
个微笑，一句叮嘱，即使是面向黄土背朝
天的农活，也能体验出快乐、亲情，这，就是一
种幸福。
【解析】
【分析】作文标题
“
这就是幸福
”
。因追求生活方式和生活的处境不同，对
“
幸福
”
的理解也各有千秋，写此类作文一定要立足自己的现实，用你自己的独特的
思维去发现理
解生活中的幸福，写出你心中的幸福。可以写记叙文，记一件事，在事中感
受幸福；可以
写散文，写生活中平凡的幸福：是出门时妈妈的一声叮咛，是失败时老师期
待的目光，是
离家千万里亲人亲切的问候，是领奖台的热泪，是晚归时家中柔和的灯光，
是饥饿时爸爸
温好的牛奶
……
还可以写
经历过的人生幸福：儿童时，棒棒糖的甜，风筝的艳，花儿的香，
母亲的被窝是幸福；少
年时，七彩的幻想，知己交心，欢歌笑语是幸福；青年时，雨中漫
步，摇曳的生日烛光，
劳累后的小憩是幸福
……
所有这一切都应该是真实的情感流露。
【点评】命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找
出题目的关键字眼在哪儿。找准它
，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中
心。确定好文章的中心之后，就需
要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好
材料以后，就需要列出一个简要的
提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
5
．
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
（一）成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会
谦虚，自私的也会懂得
感恩
……
就这样
，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事
情，让你认识
到另一面的自己。
请将
“
原来，我也很
”
补充完整，构成你的作文题目，写一篇记叙文。
（二）请你发挥想象，以
“
来到未来新世界
”
为题，写一篇故事。
要求：
①
请将作文题目抄写在答题
卡上。
②
字数在
600
—
900
之间。
③
不要出现所在班
级、师生姓名。
【答案】
【参考例文】
原来，我也很优秀
在生命的齿轮中，我们常常会仰视那些外表华丽，精美的人，总是为自己而感到悲哀。
优秀总是出现在你自己的口中，却是对他人的赞美。
每当有一个人骄傲地说出自己很优秀！那时，我们或许
都会认为那个人是不是太过于自
负，太过于自恋了吧？你会怯懦，败下阵来。那又有何妨
？相信自己你本来就如此优秀，
不是吗？
在记忆的长河之中，我也是十分胆怯的一个人。在别人
讨论方案时，我总是最沉默的那
位，想要参与，提出方案，终究败下阵来。讨论，嘲笑，
指点，讥讽，逼迫我将自己在黑
暗中层层包裹，逼去！我在心中嘶吼着，我要飞，我要力
量，我很优秀，我可以！在别人
嘴角那轻蔑一笑中，我还是败了。那是我最无力，最怯懦
的一段黑色光。
那，是谁？
那个人仿佛举着一盏明灯，撕开一层又一层的迷雾，找到心中那小小的一个
我，温柔地对
我笑了：
“
你的笑，很美，你的每一句话都很平实。
”
我震惊，我慌张，没有
人会关注到我，夸奖我。
我努力地扯出了一个笑容，虽是极淡，极淡。
我的心中仿佛有一束阳光照进心中，看到了那个优秀的自己。那便是我细心，又温柔的
老师，也是我一生的转折点。我早已在心中的石碑上刻下了老师说的话：
“
变快乐，你会有
意想不到的收获。相信自己足够优秀。
”
我感激这句话，也感激老师的肯定与夸奖。
终于，我第一次登上了讲台，发表了我的观点。我的手
心皆是汗，脚也有些发颤，我的
心在猛烈地跳动，仿佛要撕破胸膛，跳出胸腔。我的声音
时断时续，甚至连自己也无法听
到自己的声音，还带有些哭腔。怎么办，怎么办，我该怎
么办！
我对上了老师的眼神
，那眼中没有嘲笑，烦闷。我深吸一口气，尽量放大了声音。我看
到老师的脸上有了一丝
微笑。终于讲完了，班里怎会如此安静？我都要害怕得闭上了眼
睛。
“
啪
”
，老师鼓起掌，同学们也争
相鼓掌。鼓掌声如此响亮，温暖了我的心。我仿佛浑
身着了一个霹雳，整个人都震悚起来
。
原来，我也可以做到，我也很优秀。
【解析】
【分析】（一）作文标题
“
原
来，我也很
________”
。半命题作文首先要补题，这<
/p>
个题目可以写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不好的内容。如
“
棒
”“
优
秀
”“
能干
”“
坚强
”“
脆弱
”“
苦恼
”“
幸福
”
等。审题时还要注意关键字眼，此题中的
“
原来
”“
也
”
是
关键，不能忽视，它告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发現，现在通过一件或几
件
事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作
文
就离题了。作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，实出思
想
上对自己的认识过程，也就是要突出
“
也
”
这个字。文章适合写记叙类的文章。半命题作文
的补题是关键，可说是决定作文成败。
（二）标题
“
来到未来新世界
”
。这是一篇想象作文。想象，可以突破时空、重现历史、展
望未来。此作文属于幻想式想象，就是将未来的人事设想得好像已经摆在眼前一样，给人
的感觉是应该如此，将来可能是事实的。这种想象可以无所顾忌，可以让我们生活中的很
多不可能变成可能。学生要在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。未来的
世界里，是一个和平的，五彩缤纷的，充满生机的美好世界。如未来的世界，没有乞丐的
乞讨声，气愤的怒声，受害的冤声，不讲礼貌的骂声，受委屈的哭声，没有闹哄哄的吵
< br>声
……
未来的世界是和平的，没有滚滚硝烟的战争，没有
小偷，没有打家结舍的强盗和土
匪，没有丧失人性的团伙，没有市井流氓和无赖
……
未来的世界，是高科技型的。特别是有
了自
动载人车或飘行车。未来的房子，也是使用高科技的。房间里，会有许多机关，一切
都是
自动化
……
可把自己变成孙悟空，拥有七十二变；可把自己变成
哪吒，拥有神通广大的
力量；可把自己变成魔仙，在一望无际的沙漠上空，挥一挥魔杖，
念几句咒语，一转眼，
沙漠变成了充满勃勃生机的
“
绿色乐园
”
；可把自己变成善良女神，让伤心的人
们，变得快
乐、幸福，让他们忘记昨天的悲伤，让他们对未来充满信心与希望
……
【点评】（
1
）本题考查半命题作文的写作能力。半命题作文时命题人知给出题
目的一部
分，现有考生按照要求把题目补充完整，然后在进行写作，他兼顾限制性和灵活
性的特
点，半命题作文比较突出地考查了考生的审题构思及语言表达等方面的能力。写好
半命题
作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔
细琢
磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中
心之
后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列
出一
个提纲，确定先写什么，在写什么，后写什么。
（
2
）本题
是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关
键的一步；
明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的
材料，哪些
事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，
确定详略。
6
．
请以
“
温暖的瞬间
”
为题写一篇记叙文，不少于
500
字
，文中不得出现真实的姓名和校
名。
【答案】
【参考例文】
温暖的瞬间
在我的记忆中，父亲总是严肃的，他的眼睛就像老城的古洞深巷般悠远深邃。我和父亲
< br>一起吃饭的次数屈指可数，于是，我为了寻找一份相聚，留意着父亲在身边的每一个瞬
间。
我渴望能与父亲有
次静心畅谈，渴望父亲给予我温暖，日子像流水般从我身边溜走，但
家中常常只有我和照
顾我生活的阿姨。
几天前，
那时正值期中考试，中午放学回家意外地见到父亲。这时的我像只猴子一样活
蹦乱跳，窜
到父亲身边，紧张又有几分期待地对父亲说：
“
爸爸，爸爸，下
午就开始期中考
试啦！
”
父亲停下手中
的活，皱了皱眉头，
“
嗯，知道了。
”
他淡淡地说，接着继续忙起来。
我清楚地看见父亲的抬头纹比上
次见到他时深了许多，我的心里一颤。
我知趣地走开，来到书桌前，放下千斤重的书包，拿出语文书一页一页的翻着
……
下午放学，急匆匆跑回
家，四处巡视。厨房里做饭的阿姨似乎看出了我在找着什么，便
对我说：
“
别找了！你爸有事出去了，赶紧来餐桌这儿吃饭吧！
”
来到餐桌前，发现今天的
饭菜跟以往实在有些不同，阿姨说：
“
这是你爸走之前特意去餐
厅买的，知道你学习忙，就给你打包回来了。这不，热了一遍又一遍。他说有事需要办，
刚走。
”
父亲还记得。原来他还记得！前些日子吃饭时，我不经意说想吃那家餐厅的披萨，那是<
/p>
父亲原来带我去吃过的一家餐厅的披萨，也是我吃过的最好吃的披萨。
我哽咽着吃完了这顿饭，似乎体会到了父亲独自
一人把我带大的辛酸，体会到了他家庭
和事业不能兼顾的难处。
晚上九点左右，我正在台灯的陪伴下做功课，父亲突然
来了一条微信
――
天凉多加衣。
我的眼
泪顿时滚滚落下，心中的温暖久久停留。
这些温暖的瞬间，我将收藏于心，一定好好的保存。
【解析】
【分析】
“
温
暖的瞬间
”
的关键词
“
温暖
”
和
“
< br>瞬间
”
。
“
温暖
”
的本意是指阳光的照射给
人
带来的感受。也可以理解为外界的事物、他人的行为给
“
我
”
带来的感受。
“
瞬间
”
是本文
构思的难点，即时间是短
暂的、瞬间发生的，文章要抓住情感转变的特定情境和故事发展
的特定阶段（高潮）或场
面的进行描写，尤其做好气氛的渲染。本文要求写成记叙文。在
内容上，要做到真情实感
；在表达方式上，要恰当的使用描写、抒情等表达方式，尤其注
意细节描写的准确使用；
注意叙事和抒情线索的合理性。
【
点评】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最
关
键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关
的
材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提
纲，
确定详略。
7
．
作文（一）题目：感谢有你，让我青春无悔
作文要求：
①
要自由、有创意地表达出真情实感。
②
除诗歌外，其它文体不限。
③
文字和标点书写要规范、整洁、美观，字数不少于
< br>500
字。
④
文中出现校名、地名、人名，请用
“××”
代替。
【答案】
【参考例文】
感谢有你，让我青春无悔
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
——
题记
憧憬美好的未来，滋生求知的渴望。你像忠实的伙伴，伴我走过流光溢彩的岁月，更像<
/p>
渊博的师长，教会我许多人生哲理。
语文，感谢有你陪伴，生活才充实、快乐。
感谢有你相伴，我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。
向孔孟讨教仁义之礼；与庄子探求生存之道；跟孙子讨
论兵法。与圣贤交流，可以修吾
身，齐吾家，治吾国。
与李白畅游祖国山河，与苏轼对酒当歌，与陶潜种菊南
山。让
“
大漠孤烟直，长河落日
圆
”
的雄风培养我的豪情；让
“
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
”
的柔美滋润我的
心灵。书
香氤氲中，我稚嫩的心在语文的陪伴下，变得真诚而纯洁。
感谢有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。
我用青春的双眸，凝望深邃的星空，和霍金一起探索宇
宙的奥秘；我用沸腾的热血，和
凭着一支笔和几麻袋草稿纸轰动世界的陈景润一起体味炎
黄子孙的铮铮铁骨。和语文相
伴，我懂得了换个角度看世界。
感谢有你相伴，我可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。
是你让我读懂了高山流水的节奏中蕴含的知音难觅的感
慨；是你让我明白了贝多芬的音
乐与他的精神一样高尚；是你让我懂得了艺术是一个民族
不可或缺的精神财富。
语文
，你让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听，白石老人的虾与蒙娜丽莎的微
笑一样
优美。语文，你让我体会到每部戏剧背后的艰辛，每幅名画背后的沧桑。一路有你
相伴，
我在艺术的怀抱中净化心灵，放飞情感。
雨后初晴，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《论语》；华灯初上，赏一轮明月，细细
品味唐诗宋词的字字珠玑。
感谢有你相伴，我的青春充满了诗意，我的青春无怨无悔。
<
/p>
【解析】
【分析】本题是命题作文。
“<
/p>
感谢有你，让我青春无悔
”
，关键词是<
/p>
“
感谢
”“
你<
/p>
”“
青
春
”“<
/p>
无悔
”
。
“
感谢
”
是个人的内心感受，表达感激之情。
“
你
”
是文章
要着力表现的对象，进
一步分析，会发现，短语通过关键词
“<
/p>
有你
”
还隐含了另一个对象，即文章所要
表现的另一
个主体
“
我
”
。挖出了短语中的隐含信息，题旨就显露出来了，即
“
我
”
与
“<
/p>
你
”
一路相伴的故
事。
“
青春
”
是一个时间段，指青年时代。
“
无悔
”
是表达对拥有
“
你
< br>”
的感激，内心无怨无悔。
题目中的
“
你
”
可以是人，可以是具体的事
物，还可以是抽象的事物，如何选择，取决于自
己的素材积累。可选的角度很多，无论怎
样构思，写作时，正确立意是前提，创意表达是
关键。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目进行分
析，从题目中提取关键的信
息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生
要注意平时素材的收集，要
按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动
自己的那份情感也触动读
者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达
方式，使文章的主旨得以
升华。
<
/p>
8
．
根据要求作文。
时间过得真快，转眼间你已进入初中一个学期了
，在这个新的学习环境中，你看到了什
么
?
听到了什么
?
一定有许多感受吧！
请以
“
这里有
”
为题写一篇作文。
要求：
①
先将题目补充完整，横线上可填
“
欢乐、友谊、挑战、风景
……”
< br>等词语。
②
除诗
歌以外，文体不
限；字数不少于
600
字。
③
要写真实的内容，抒发真情实感。
④
行文中
不得出现真实的地名、校名、人名。
【答案】
【参考例文】
这里有属于我的世界
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世
界。在这个世界里，我徜
徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了
解世间的美与丑，体验到
了读书的快乐。
记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在
“
老鹰捉小鸡
”
和
“
跳房子
”
中渡过
。
上了小学，一次偶尔收拾
书柜，
“
啪
”
一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起
它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑
出几个大字
——
《格林童话》。噢！这是爸爸妈
妈在我
5
岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我
急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封
皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌
蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛
里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完
了。接着，我又从书柜的最顶层慢
慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为
它们穿上新衣，把它们放在床头陪
我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。
从此，书成了我的好朋友，我的
老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的
“
上知天
文，下知地理
”
佩服不已，时而对《骆驼祥子》
中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫
变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨
逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独
立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了
智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了
快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验
。
读过春夏，读过秋冬，我
迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲
孙悟空三打白骨精，讲花和
尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞
足蹈，恨不得自己也到古代
去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐
怕要一口气把所有看过的书
都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给
了同学们。我的世界了有了
读书的快乐。
我爱读书，我
喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快
乐体验，我爱这
属于我的世界！
【解析】
【分析】此
题为半命题作文。首先审题。已给标题中的
“
这里
”
是叙事的落脚点，
是一个地点的限定，它可以是具
体的一个地方：家里，校园里，马路上，公园里等，也可
以是抽象的某种情境：小说的情
节中，课堂的氛围里，音乐，人生，社会等。其次补题。
横线上可以填提示的内容，也可
以填写：亲情、真诚、希望、竞争、春天、阳光、美好的
心灵
…
…
补题时本着熟悉性、个性化、新视角的原则，尽量做到扬长避短，补出自己熟悉
的，或感悟最深的，或自己最有把握，或最容易写出新意的半命题，然后再进行选材写
作。作文的选材一定要贴近生活，注重真情实感，体现出时代性，写出自己的真情实感。
【点评】本题考查考生的写作能力。考生要
注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中
提取关键的信息，注意要补充完整题目，确
定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布
局。考生要注意平时素材的收集，要按照题
干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱
满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意
恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、
议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同
时考生在平时要加强写作的训练，做到应试
时能够迅速构思，写出优秀的文章。
9
．
作文
现代生活，密码与我们紧紧
相随。微信、
QQ
登录，电脑开机，自行车开锁，银行取款，<
/p>
甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方还远不止这些，成功有它的
< br>“
密码
”
，走进朋
友的内心需要
“
密码
”
，与父母的沟通也得输入正确的
“
密码
”……
请以《密码》为题目，写一篇文章。
【答案】
【参考例文】
密码
2013
年
3
月
20
日
星期三
天气
:
阴
今天，是灰色的一天。早上，桌上热腾腾的食物突然变
得凉飕飕的，一股寒气直钻到我
的心里。背上书包，走出家门，路上的一切都是那么灰暗
。路边的花花草草也都冲我耷拉
着个脑袋。凛冽的寒风伴随着他骇人的声音，猛烈地冲袭
着我。
到了教室里，里面的
气氛压抑的让我喘不过气来。连最烦躁的
“
小喇叭
”
都不再乱叫了。
处在一个毫无生机的课堂上，我看着窗外灰蒙蒙的景色，不禁走了神，沉浸在自己悲凉<
/p>
的思绪里。看着外面随风飘荡的树叶，心想或许这个世界并不适合我，我觉得我整个身体<
/p>
都飘了起来，漂浮在混沌的天地间。突然同桌这个时候碰了我一下，才发现数学老师走了<
/p>
进来，而我的课桌上还傻愣愣地躺着本语文书，
回到家，坐在椅子上，我一小口一小口地抿着深灰色苦
涩的茶，昏暗的灯光下，只有那
茶闪闪发光，和那孤寂的心依然跳动。
< br>
2013
年
3
月
21
日星期四天气
:
阴转晴
< br>今天，老妈带我出去逛了一圈，美名其曰
:
放松心情。看
着街上，玩乐的人，我看着他
们，心里涌上了一股羡慕嫉妒恨之情。老妈不只是无意还是
有意的对我说了一句
:“
看他们
玩得多
开心呐
!”
我的心如琴弦般颤抖了。在他们的映衬下，我这颗孤
寂悲廖的心和这张杞
人忧天的脸是显得多么黯淡无光啊。或许，真应该乐观点，快乐点，
玩的尽兴点。
2013
年<
/p>
3
月
22
日星期
五天气
:
大晴天
或许因为是星期五。今天教室里的气氛一下子缓和了许
多，外面彩色的风景带给我们一
种享受，温柔的风夹杂着花草芬芳的香味，给我们送来了
清凉，舒爽。
放学了，同学
们七嘴八舌、手舞足蹈的讨论着周末以及
……
即将到来的月考。
回到家，躺在椅子上，我大
口大口的喝着甜甜的奶茶，明亮的灯光下，我那狂舞的心慢
慢地平静了下来。我记起了，
曾经在杂志上看过的一句话
:“
生活的密码是快乐
!”
我以前还和
同学讨论怀疑这句话。但是现在我明
白了。
生活需要
“
密码
”
，那个
“
密码
”
就是快乐，洗
涤人心灵的快乐。
【解析】
【分析】
本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命
题作文最关键的一
步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个
题目有关的材料，
哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；
列好提纲，确定详
略。以《密码》为题目，通过阅读题目前面的提示语，可以发现生活中
有各种各样的密码
，有具体的，也有抽象的。选择抽象的
“
密码
< br>”
比较容易写出新意，写出
深度，如奋斗是成功的密码，
真诚是走进朋友内心的密码等。这篇文章可以写成记叙文，
也可以写成议论文。写成记叙
文时可以联系自己的生活经历来写，如通过不懈努力，自己
最终获得了成功。叙事时情节
尽可能要曲折，写出真情实感。写成议论文时可以阐述自己
对
“
密码
”
的看法，观点要明确，论据要充
分有力。
【点评】命题作文首先要
审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找
出题目的关键字眼在哪儿
。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中
心。确定好文章的中心之
后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好
材料以后，就需要列出一
个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
10
．
作文。
在成长的道路上，曾经有失败的苦涩，有丰收的喜说，
有执着追求的梦想，也有无法摆
脱的迷茫；有父母为你点亮的一盖灯，有师长为你搭好的
一座桥，有朋友为你燃起的一把
火
……
在你成长的路上，都有哪些让你刻骨铭心的经历呢？请拿起手中的笔，用文字记录成
长路
上的点点滴滴，让它在心灵深处熠熠生辉，照亮我们前行的路。
请以
“
成长中的
”
为题，写一篇不少于
500
字的文章。
写作提示：
①
有真情实感：
②
除诗歌外，文体不
限；
③
避开真实的人名、地名、校名；
④
书写规范，卷面整洁。
【答案】
【参考例文】
成长中的关爱
人在成长过程中，或多或少会受到别人的影响，而我，受父母的影响最大。
在我的记忆中，从小到大，父母对我的要求都非常严格
。小时候，父母工作很忙，我每
天从幼儿园回来后，都遵从父母的教导做完功课才出去玩
。可是有一天，我实在太累，没
有做完作业就睡着了。妈妈回来后，拿起棍子把熟睡的我
打醒。那时，我又困又痛，哭个
不停。妈妈更凶了，大声地说：
“
再哭，你今晚在门口睡好了。我说过，当天的事情当天要
完成
，哪天也不能例外；否则，有了第一次，就会有第二次，第三次
……”
< br>虽然那个时候我
不太明白母亲的用意，但现在我深深地明白了：如果没有小时候父
母的严格管教，以我当
时的性格，今天很可能会变成一条大懒虫。
我的父母是很守信用的人，只要他们力所能及，凡
是答应过的事一定会尽力去做。在我
上初一的第一个周末，父母曾答应带我和妹妹去玩。
可是到了星期五晚上，单位打电话叫
我父母回单位工作，说是有急事。我心想：明天的计
划泡汤了。我们姐妹俩很不高兴地上
床睡觉了。躺在床上，我的心情久久不能平静，也不
知什么时候睡着了。
“
快起来，我们出去玩了。
”
在睡梦中，隐隐
约约听到叫唤声，我很不情愿地睁大了眼