儿童行为量表(CBCL)整理版版
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儿童行为量表(
CBCL
)
A
chenbach
儿童行为量
表(
Child Behavior Checklist
,以
下简称
CBCL
)是在众多
的儿童行为
量表中用得较多,内容较全面的一种。我国在
1980
年初引进
,在上海及
其他城市作了较广泛的应用,并总结出了我国常模的初步数据。这一量表主要
用于
筛查儿童的社交能力和行为问题,共有三种表格,即家长用的,老师用的和智龄
p>
10
岁以上儿童自己做的,其中家长用的使用经验最多。本测验用的
是家长用表。
本量表适用于
4
~
16
岁的儿童,内容包括社交能力和行为问
题两部分。
量表中各因子的分界值如下:
男孩(
6
~
11
岁)
活动能力
社交能力
学校情况
分裂样
抑郁
交往不良
3
~
3.5
3
~
3.5
2
~
2.5
5
~
6
9
~
10
5
~
6
强迫性
体诉
社交退缩
多动
攻击性
违纪
8
~
9
6
~
7
5
~
6
10
~
11
19
~
20
7
~
8
男孩(
12
~
16
岁)
活动能力
社交能力
学校情况
体诉
分裂样
交往不良
3.5
3.5
~
4
2
~
2.5
10
~
11
7
~
8
14
~
15
不成熟
强迫性
敌意性
违纪
攻击性
多动性
5
~
6
5
~
6
10
~
11
8
~
9
18
~
19
9
~
10
女孩(
6
~
11
岁)
活动能力
社交能力
学校情况
抑郁
社交退缩
体诉
2
~
2.5 3.5
3
~
3.5
3
~
4
8
~
9
8
~
9
分裂强迫
多动
性问题
违纪
攻击性
残忍
3
~
4
10
~
11
3
~
4
2
~
3
18
~
19
3
~
4
女孩(
12
~
16
岁)
活动能力
社交能力
学校情况
焦虑强迫
体诉
分裂样
3
3 3 17
~
18
7
~
8
3
~
4
抑郁退缩
不成熟
违纪
攻击性
残忍
12
~
13
11
~
12
11
~
12
17
~
18
4
~
5
4
~
5
岁男孩评价涉及社交退缩、躯体
诉述、忧郁、幼稚不成熟、性问题、分裂
样、攻击、违纪共八个因子。
< br>
4
~
5
岁女孩的评价则有抑郁、躯体诉述、分裂样、社交退缩、性问题、肥胖、
攻击、多动共八个因子组成。
2~3
岁的男孩及女孩评价的因子相同,为:社会退缩、忧郁、
睡眠问题、躯体
诉述、攻击、破坏六个。
4~5
岁及
2~3
岁的分界值从略
。
最新范本
,
供参考!
Achenbach
儿童
行为表(
CBCL
)
(父母评分)
p>
第一部分:一般项目
儿童姓名
:
性别:男
女
年龄
:
出生日期:
年
月
日
年级:
种族:
父母职业(请填具体)
:
父亲职业
母亲职业:
填表人:父
母
其他人:
填表日期:年
月
日
第二部分社会能力
Ⅰ
.
(
1<
/p>
)请列出你孩子最爱好的体育运动项目(例如游泳,棒球等)
:<
/p>
无爱好
爱好
a:
b:
c:
(
2
)与同龄儿童相比
,
他
(
她
)
在些项目上花去时间多
少
?
不知道
较少
一般
较多
<
/p>
(
3
)与同龄儿童相比
< br>,
他
(
她
)
的运动水平如何
?
不知道
较少
一般
较多
Ⅱ
.<
/p>
(
1
)请列出你孩子在体育运动以外的爱
好
(
例如集邮、看书、弹琴等,不包括看电视
< br>)
不知道
较少
一般
较多
(
2<
/p>
)与同龄儿童相比
,
他
< br>(
她
)
花在这些爱好上的时间多
少
?
不知道
较少
一般
较多
(
3<
/p>
)与同龄儿童相比
,
他
< br>(
她
)
的爱好水平如何
?
不知道
较少
一般
较多
最新范本
,
供参考!
Ⅲ
.
(
1
)请列出你孩子参加的组织
、俱乐部、团队或小组的名称
未参加
参加:
a:
b:
c:
(
2
)与同龄的参加者相比,他(她)在这些组织中的活跃程度如
何?
不知道
较少
一般
较多
Ⅳ
.<
/p>
(
1
)请列出你孩子有无干活或打零工的
情况(例如送报,帮人照顾小孩,帮人搞卫生等)
没有
有
a.
b.
c.
(
2
)
与同龄儿童相比
,
他(她)工作质量如何
?
不知道
较少
一般
较多
Ⅴ
.<
/p>
(
1
)你孩子有几个要好的朋友
?
无
1
个
2~3
个
4
个以上
(2)
你孩子与这些朋友每星期大概
一起几次
?
不到一次
1~2
次
3
次及以上
Ⅵ
.
与同龄儿童相比,你孩子在下列方
面表现如何
?
较差
差不多
较好
a.
与兄弟姊妹相处
b.
与其它儿童相处
c.
对父母的行为举止
d.
自己工作和游戏
Ⅶ
.
(
1
)当前学习成绩
(
对六岁以上儿童而言
)
未上学
不及格
中等以下
中等
中等以上
a.
阅读课
b.
写作课
c.
算术课
d.
拼音课
其它课(如历史
,
地理
,
常识
,
外语)
e.____
f._____
g._____
(
2
)你孩子是否在特殊班级
?
不是
最新范本
,
供参考!
是
什么性质
?
(
3
)你孩子是否留过级
?
没有
留过
几年级留级
?
留级理由
:
(
4
)你孩子在学校里有无学习或其它问题
?
没有
有问题
问题内容
:
问题何时开始
:
问题是否已解决
?
未解决
已解决
何时解决
:
第三部分
:
行为问题
Ⅷ
.
以下是
描述你孩子的项目
.
只根据最近半年内的情况描述
.
每一项目后面都有三个数字
(
0,1,2
)
,
如你孩子明显有或
经常有此项表现
,
圈
2;
如轻度有或有时有此项表现
,
畔
1;
如无此项表现圈
0
。
1.
行为幼稚与其年龄不符
0
1
2
2.
过
敏性症状
(
填具体表现
)
0
1
2
3.
喜欢争论
0
1
2
4.
哮喘病
0
1
2
5.
举动像异性
0
1
2
6.
随地大便
0
1
2
7.
喜欢吹牛或自夸
0
1
2
8.
精神不集中
,
注意力不持久
0
1
2
9.
老是要想某些事情不能摆脱
0
1
2
10.
坐立不安或活动过多
0
1
2
11.
喜欢缠着大人或过分依赖
0
1
2
12.
常说感到寂寞
0
1
2
13.
胡里胡涂
,
如愿一进而雾中
0
1
2
14.
常常哭叫
0
1
2
15.
虐待动物
0
1
2
16.
虐待、欺侮别人或吝啬
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,
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