三年级作文人物
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我的同学
我有一个好朋友，他长着一双炯炯有
神的眼睛，鼻子略微有点尖，一双耳朵像
两个小问号，他的头发像针一样立在头皮上。<
/p>
他非常幽
默，
有一次，
他和我玩射击游戏，
我击
中他了，
他就“啊”的一声“扑
通”倒在地上装死。我走过去挠
他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑，笑完之后
他问我：“你挠我干啥呀。”我就说：
“你老躺在地上，我得让你起来呀。”
还有一次，他去学街舞，我在玻璃窗外看。他发现了我，就对
我做起了鬼脸，
三秒钟之后，他没把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他连忙爬起
来，冲我
撇了撇嘴，好像在说：“你给我等着，下课我再收拾你。“看到他这可爱的表情
，
我心里乐开了花。不一会，下课了，我们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。
我喜欢我这个朋友，我喜欢我这个幽默的朋友
我的同学
我最好的同学叫胡楠，和我
一样大，但比我高一个头。看上去很结实，他的头
圆圆的就像一个足球，眼睛小小的，经
常眯起来，只剩下一条缝，耳朵很大，像一
把小扇子。
他特别热情。一天下午，我到他家
去玩，刚进门，他就拿出汉堡包给我吃，又
从冰箱里拿出可乐让我喝。然后又把家里的电
脑打开，我们一起玩。天快晚了，我
要回家的时候，他非要留我在他们家吃晚饭。让他妈
妈煮饺子给我们吃。我吃了一
碗，觉得饱了，可是胡楠非要让我再盛一碗，可把我撑死了
，到现在为止，我觉得
那是我吃的最饱的一顿饭。
他非常善良。有一次我们一块走在
上学的路上，看见一个小孩在哭，大概只有
3~4
岁的样子。胡
楠说：“我们把他送回家吧，你看他怪可怜的”。我有点不愿意，
怕迟到，
就对胡楠说：“不行啊，
马上就要上课了，老师会批评的。”他却对我说：<
/p>
“没事，我们送他回家，也算是做好事啊，老师应该是会表扬的。”
这就是我最好的同学，一个热情而又善良的小男孩！
我最爱的人
我有一个爱我的人，他就是我亲爱的爸爸。
记得，那一次妈妈到美丽的重庆去
学习了，只有爸爸在家陪我。爸爸让我做完
作业和他一起洗脚。那时，我家的电视机正开
着，我就到电视机面前去看动画片，
爸爸看见了，就心平气和地对我说：“小猴子，快来
洗脚了。”我说：“知道了，
马上来。”
五分钟过去了，爸爸见我还没去，
就眉毛一紧，大眼一瞪，气呼呼地对我说：
“小猴子，快点儿来，不来的话我就要打人了
啊！”“知道了。”我一边说，嘴巴
就马上翘的高高的了。这时，我想：哎！原来我总是
讨厌妈妈，但现在爸爸很讨厌
了。我的脚步轻轻地、慢慢地走到了卫生间。我的屁股“砰
”的一声就坐到了板凳
上，
飞快地把洗脚盆拿了过来，
我就将就洗脸的水倒进洗脚盆里，
还没等爸爸进来，
我就把脚“砰”的一声放进了洗脚盆里。洗完脚后，我非常大声的“咚”“咚”地
走
到了楼上。生气的躺在床上，头挨着墙壁，拿着一本
<<
小牛顿
科学馆
>>
，假装躺
在床上看书。
爸爸上来了
，看着我生气的样子，很想哈哈大笑。而我看着爸爸的样子，我就
想哇哇大哭。爸爸走到
电脑前边，拿着一包美味的松子。正在一颗一颗地剥皮。皮
剥好了，就坐在床边，温和地
对我说：“小猴子，来吃松子。”我生气地说：“不
想吃。”爸爸又说：“吃吧！很好吃
的。刚刚老爸给你开玩笑的。不过，做每一件
事可不能拖拖拉拉的。”这时。我才拿起松
子，一粒一粒地吃了下去。我一边吃，
一边想：明明是我自己不对，反倒让爸爸来安慰我
，我真不应该呀！
瞧！这就是永远温和地爱护着我的爸爸——我最爱的人
我的语文老师
一双炯炯有神的眼睛中
闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃
小嘴，眉毛又细又长，性格温和，
中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：
黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师
里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改
好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全
神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时
候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！
”这引起了同学们的注意。黄老师连
忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。
老师带着那位止好了血的同学
直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这
件事当一回事，继续为
我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投
地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们
有
不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都
是我的孩
子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约
好似的，同
声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
气人的老师
今天，我兴高采烈地来到
金笔作文学校，到学校后见到和蔼可亲的侯老师。老
师说：“李攀的作文写得挺好的，我
已经整理出来后又把他的作品贴到墙上去了。
你写的作文没有李攀写得好，
所以没有贴到墙上。
”当时我的心里好难过啊！
我想
：
“妈妈为我付出了这么多，我的作文却没有上墙，我感到非常惭愧。”就在这时，
我的眼泪流了出来，妈妈在一旁安慰我说：“只要努力一定就会成功。”我一边伤
心一边欣赏其他同学的作文，这时我眼前一亮，墙上贴着我写的作文，我真是太高
< br>兴了，同时我感到好委屈，这时妈妈开心的笑了。原来这是老师骗我的啊，连我的
家长都被骗了！
开始上课了，老师让我们说心里话，谁说得好就给谁一个水果，老师把第一个
水
果给了我，我心里感到非常惭愧。老师让李攀说一下心理感受。李攀说：“老师
太偏心了
！”原来，这是老师的教学方案啊，想让我们了解人物的心理活动。
第二节课的时候，老师走进了教室
，但同学们都哈哈大笑。原来老师化妆了，
嘴上的口红画过了头，都画到脸上去了，我还
以为是老师的嘴歪了呢。头顶上扎着
一个短短朝天小辫，难看的要命。脸上有红红的东西
，老师干嘛打扮成这个样子出
来吓人啊！真像个小丑。同学们有的说老师是个大花猫，有
的说老师是个小妖。老
师怒吼道：“都给我出去！”同学们吓得没敢出声，老师很生气大
喊大叫怒气冲冲
的像头上着了火一样。我心里感到非常害怕，就赶紧坐在自己的位置再也
不干不动
了。
老师去洗脸了，回来后说：“还难看吗？”原来这也是老师的
教学方案呀！我
们今天在课堂上体验了不同的心理感受。同时也上了一堂别开生面的作文
课。嗨！
你看我的老师，气不气人啊！
调皮的妹妹
我有一个妹妹，她的皮肤
粉白粉白的，圆圆的脸蛋上长着一双浓浓的眉毛，小
小的鼻子，水汪汪的大眼睛，还有一
个讨人喜欢的樱桃小口，样子非常可爱。
我的妹妹非常的调皮，可是每次我都是拿她没有办法，有一次
，我正在津津有
味的喝着饮料，不知道什么时候妹妹从我后面屁颠屁颠的跑了过来，朝我
的背上重
重的拍了一巴掌，我猛的感到一种很难受的滋味，水一下子就呛到了嗓子里，我
正
想发火，回头一看原来是妹妹呀，着时候她已经咯咯笑着跑远了，我无可奈何的向
我妈妈告状说：“这个妹妹太调皮了，差点让我把水喷出来！”
还有一次，
我从学校里的杨树上好不容易的摘了几片杨树叶，
准备做植物标本，
< br>回家后，
我要把叶子晾干，
小心翼翼的把叶子放在了学习
桌上，
然后就下楼去完了，
等我回来的时候发现我的树叶已经变
成了碎片，我生气的问妈妈是谁把我的树叶撕
成了碎片，妈妈说：“是你妹妹”，我一听
又是妹妹，我无语了，唉她真是太调皮
了。
这就是我的小妹妹，虽然她是那样
的调皮，让我生气，但我很无奈，我不能和
她较真，因为她只有一周岁。
我熟悉的人
我熟悉的人有
很多，柴怡帆、汪雨涵、续建铭……其中我最熟悉的要数柴怡帆
了。
她的皮肤雪白雪白的，像白
雪公主一样美丽，身材又高又苗条，鸭蛋脸，柳叶
眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一
个微微翘起的小鼻子。她的小嘴很会说话，
好多人都喜欢和她一起玩。
< br>
她非常幽默，总能化悲为
喜。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的
脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑
回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个
劲儿的说对不起，
但我并不理会，
眼泪仍像断了线的珠子。
同学们只好去找柴怡帆
，
柴怡帆来了，她一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我破涕为笑了。