幼儿园家长心得体会12篇(优秀版)
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青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言
序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪
念我们失去的青春最后找一副与青春无关
的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀
念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,
遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和
子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。
如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认
并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,
一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,
非常沉默非常骄傲,从不依靠
从不寻找
《幼儿园家长心得体会》
幼儿园家长心得体会(
1
)
:
父母是
孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和
孩子一齐
读书学习,
营造读书学习的氛围,
偶尔也以向孩子请教的方式培
养孩子多读书学习、
做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前
评判老师和他人,
多和其他孩子的家长学习交流
孩子的教育方式
和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,
独生子女的教育成为人们关注的问题。
望子成龙、
望女
成凤是我们天
下父母们的共同心愿。
我们作为父母,
要把孩子培养成一个独立的人,
能够有足够的潜力和
信心离开我们,
成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要
怎样教育孩子,
尤其是怎样做
好幼儿教育便成为我们每位父母的
难题。
家庭是孩子的第一个生存环境,
而父母则是孩子的
影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,
尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,
只是
在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;
在她喜欢看的书上方教她认一些字,
给她一些她
喜欢的书与碟
子,让她自我学会放,
怎样讲故事,
平时在我讲一次故事,然后
让她自我再讲
一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,
尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求
做到不打
人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩
子在一
齐的时候,要做到不说脏话,
不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做
p>
父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,
注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊
重不等于
纵容。
在平时,
要把孩子当成一个独立的人来看待,
就务必多听听孩子的想法,和
孩子多商量问题,
要
学会换位思考,
如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做,
是会
像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、
模式、
自我的思维方式去认定孩子该做什么,
不
准做
什么,
更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
让孩子有自我
的想法与独立性,
尊重
孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩
子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会
独立思考,让孩子有自我的潜力与知识
。
<
/p>
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,
此刻是独生子女的时代
,
在幼儿教育上,
我
们也经历了一个从
无知到渐知的过程,
在教育子女这方面,
家庭环境的区别,
p>
造就不一样的
教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出
类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要
做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取
得成功,走向辉煌。
幼儿园家长心得体会(
2
)
:
家庭是孩子的第一所学校,父母是
他们的启蒙老师。家庭教育是通往社会的一座桥梁,
对孩子个性、人格魅力、健康成长起
着极其重要的作用,作为
80
后的家长,以下是我们培
养女儿成长的几点心得:
一、培养孩子有一颗感恩的心。
孩子是上天送给我们的一个最大的
礼包,
他们能让我们在中年的时候回归自然,
能让我
们浮躁的心宁静下来,
同时他们至少有一半像我们自我,
< br>给一个让我们看到自我童年缩影的
机会,
孩子更是带给我
们生活的期望、
体验到生命的好处与价值。
所以教育孩子首先要
有感
恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在新疆助学了一个小
孩,每次来信时,
我都会读给女儿听,让她明白,生
活在这样经
济发达的地方,
这样的环境,
她是有这么的幸运,
让她从小就明白懂得珍惜身边
的一切。
二、培养孩子学习的独立性。
素质教育对孩子的要求与我们所应
对的应试教育大相径庭。
首先教育要让孩子有一个完
整的人格,
这一点十分重要,不是孩子学会了什么:学会了弹琴、舞蹈等,一个人的一生是
人格不断
完美的过程,如果不是这样,我们就可能培养出高智商、高破坏力的坏蛋了。
教育孩
子的过程实质是让他们学会学习的过程,
也是养成一个良好行为习惯的过程。
学
会学习比努力学习更重要,比如说,
孩子在学习
数学,关键不是答对了多少题目,
而是用什
么方法答对的,一旦
孩子领悟到了方法,再做多少题都不会困难了。
平时,在家里要多放些图书、报纸
、杂志,小孩会自我拿起来看的。作为家长的我们也
要时不时地读两段给他们听,
让他们觉得读书是人人都要做的事,
这对后面的学习习惯大有
好处。尽量少看电视,因为电视机容易让人不思考,不得成长。在这个信息时代,作为新一
代的家长,我们要利用网络给他们留下一个完美、快乐的童年!
(微博
中的每句话都是出自
于女儿的口,
我们只是做帮工,
这样既培养了女儿的表达潜力,
同时也记录了她的成长经历)
三、培养孩子的自理潜力。
孩子自理潜力的构成有助于培养孩
子自信心、
职责感、
处事潜力,
对今后
生活产生深远
的影响。
随着孩子愈来愈大,
她的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,
在逐渐社会化的过
程中,
她需要学习更多的自理潜力,
以应付生活所需,
如穿脱衣服、
收纳玩具与整理床铺等,
这些潜
力就应从家开始培养,并且能够收到良好的效果。
我们在训练孩子的自理潜力的时候
,
除了训练孩子自我管理自我的日常生活以外,
还要
个性强调训练孩子学做家务。如让孩子自我洗澡,洗袜子,买东西,甚至拖地等。家长在吩
咐孩子做家务时要有耐心,
孩子主动帮忙做家务应得到鼓励。
家长还要让孩子们懂得让他们
做家务就算完事,而是要培养他们独立、勤劳
、刚强、负职责的心理品质,以及锻炼他们的
自理潜力。
以上只
是个人的一点体会。
女儿在不断地成长,
作为新一代的家长,<
/p>
我们要多学习新的
家教知识,
让新一代的
小朋友学得开心,
活得有价值,不断地完善人格魅力,让他们活出真
的自我。
幼儿园家长心得体会(
3
)
:
我一向觉得孩子就应在简单的环境
中成长,
享受她无忧无虑的童年。
玩,
是孩子最喜欢
的活动方式,
也是我们认为最佳的教育方式,
p>
在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐
趣,还能够学到各种知
识,透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识
,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、
自强、
自立
,我期望我的孩子能做一个富有爱心、
懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参
加群众活动,
能和小朋友玩到一块儿,
从平时的
沟通和交往中来加强她的社会交往潜力、
心
理承受潜力以及处理
事情的应变潜力。能及时告诉老师自我的需求,在课间能大胆的发言。
我觉得此刻是孩子
性格构成的关键时期,融入群众对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里
,
我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,
平常也把
她当作朋友一样
来沟通,
不会拘束于某种特定的形式来教育她,
而是在平常生活的点点滴滴中进行,
其实我
们就是她的参照物,
我们的一言一行都会对她产生影响,
因
此在要求她的同时我们要严格地
要求自我。
在家里
我们会给她一点独立的空间,
让她学会自我管理。
比如我们房间
的一个角落是专
门给她置放玩具的,
那里的所有物件需要她自我
来整理。
这个效果很好,
这样让她体会到了
妈妈平时整理家务的辛苦,
还有物件需摆放整齐,
从哪里取
来就要放回哪里。
平常在处理问
题时,
我们都会征求她的想法,
比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这
p>
样会让孩子觉得我们很尊重他,
那么以后她在处理事情的时候也会思
考到别人的感受,
多替
别人着想。
平常
我们会尽可能抽出多的时光去与她沟通,
耐心倾听她的心声,
允
许她发表不
一样的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,
我们会鼓励,对于不
妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的
,我们再适时地加以引导。
总之,
我们就应放下家长的架子,多
点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子
感觉到自我的重要和职责,给她一份平
等,一份信任,让她有充分展示自我的机会。
胡紫政此刻已经六岁了,
说话、
做事俨然是一个小大人了,
什么事都有自
我的观点和思
想。
她的每一点进步都让我们欣喜万分
,
但也不乏头痛的事情,性格倔强,
自尊心太强。胡
紫政很爱面子,
这大概是这个年龄段孩子的特点。
生活中的点点滴滴都是成长的见证,
我觉
得是和紫政在共同成长
,
她是一天一天在长大,
我们是一天一天在学着做家长,
她的每一天
成长都会给我们带来新的课题,
但
相信和成人之间的交往一样,
沟通是最重要的,
鼓励和信
任是走近孩子心声的重要桥梁。
每个孩子都有缺点,
< br>但每个孩子也有他独特的个性,
我们要
懂得欣赏他们最可
爱的一面!
幼儿园家长心得体会(
4
)
:
贺今年
4
岁了。
这几年也积累了一些育儿心得,
以下我就从五方面谈谈自我几年来的育
儿心得:
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多危急时刻,
并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅仅要帮孩子走过这段
时刻,而且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲哀这些情绪,对于父母来说是很关
键的。
先是就应多倾听孩子,确定她的感受,
然
后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和
他人沟通,更有自主性。
二、每一天都会跟孩子说一次我爱你,每一天都会给孩子一个拥抱
我跟好
好爸爸约定好,
每一天都要跟好好说一次我爱你,
无论是什么时
候都行,
有时候
是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时
候是去接她放学的路上。这时候,
孩子也会
笑眯眯的跟我或者她
爸爸说我也爱你。
我们总认为爱是就应用行动来表示的,
但是,
为了让
孩子明白怎样去表达,我们还是就应要常常虚实结合一下
。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯,
p>
而且吃一口饭要十分久的时光,
以至于吃顿饭要一两个小
时的时光,
我每次喂饭都催她要吃快点,
不能慢吞
吞的,
再之后我就只有夸奖她了,她吃进
一口我就表扬一下。但
是到此刻已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长必
须不要滥用表扬,<
/p>
如果把孩子每一天正常该做的事
(
像自我
收拾玩具、
走路之类
)
都拿来表扬,<
/p>
久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,
很多时候很多事都不敢尝试。
在
家的时候什么事都依靠我们给她做,
这样什么事都指望我们怎样行呢?我跟我老公就在很
多时候试着鼓励她,
她平时在家也喜欢
画图画剪纸,可她拿着笔
又不知怎样画,于是就老叫妈妈你给我画,我就把笔拿在她手上,
鼓励她说你必须会画得
比妈妈好就听了这句话,
她会很快的画好。
此刻她已经会拿着笔
没事
就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成
长是没有好处的。
个性是当已经有人对某件事向她提
出批评的时
候,
再在旁边横加指责,
我认为是十分错误的,那样会很伤孩子
的自尊,从而产
生逆反心理。这种时候,
就就应心平气和地、<
/p>
耐心地教育她,
先透过讲故事的方式让她自我
对故事中的行为进行评判,
然后将故事中的行为与他的行为进行比较,
让她明白自我的过错,
最后表扬一番她的长处,
告诉
她这件事虽然做错了,
但是没关系,
只要能改正你还是和以前<
/p>
一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。
那样不仅仅使她找回自信,还
能认识到自我的错误,以
后必须会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐
前摆好餐具、
餐后收拾餐具等力所潜力的杂事,
有时
在我洗东西时,
就会让她帮我端只小凳子。
这些事
可能在我们家长眼里都是一些微不足道的
事,
可就是这种小的不
能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,
只要我们多留心这种小事,
< br>就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友必须
有比我更好的育儿方法。
当然,
教育孩子更需要整个家庭齐心合
力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,
做到家园
共育,才能
使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
幼儿园家长心得体会(
5
)
:
宝宝出
生以来,
为我们的生活带来了很多快乐。
宝宝此刻已经上了幼儿
园中班,
较之以
往有了很大的进步,
有
必须的生活自理潜力,
有自我的思想、
情感、
< br>爱好,
经常会问为什么?
等问题,伴随着他的成长,作为
家长期望能给予他幸福的生活,但更期望他能快乐、健康地
生活。
记
得宝宝小的时候,
吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事,
一日
三餐,
每一餐都得吃
上好长时光,
要么
不肯张嘴,
要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,
有
时为了让
他快快张嘴吃饭,
爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表
演节目,
一家人围着他团团转。
此刻
想
起来,
真是觉得有点好笑,
但是相信许多家长可能也都有这样的
经历。
但自从宝宝进了幼
儿园后,
我们
发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,
不仅仅不挑食了,
而且
还不需要大人
喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,
老师让我们不能浪费,而
且饭吃得多,
才有力气
能够像奥特曼那样打败怪兽。
直至此刻,
宝宝在幼儿班里每次吃
饭都
是第一名,
并且都能把饭菜吃得干干净净,
一向受到老师的表扬,
也让其他的家长为此羡慕
不已。
为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、
影响真是十分关
键的,
自从上了幼儿
园后,
宝宝的自理
潜力越来越强了,
不仅仅自我学会了穿衣服,整理玩具,
而且还
能经常主
动帮忙我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了
。
<
/p>
宝宝从小生性活泼,
比较好动,
记得在上
小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,
不
能集中注意力。<
/p>
为了能让孩子好动的性格有所修正,
家里就买了很多智力拼图和积
木的玩具,
宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、
很投入
地拼装完成。
慢慢地,
宝宝就能较长时
光地集中注意力,
学会控制物体,
并进而能控制自我的行动。<
/p>
因此,
我觉得我们家长在平时,
能够针对
孩子的个性特点,
有目的地选取一些玩具,
这样对孩子个性的健
康发展会有用心作
用。
宝宝此刻比较喜欢画画,
每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,
但在刚开始学画的
时候,
他也以前有过抵触情绪。
记得有一次在幼儿
园里画画,
老师说他拿着画笔愣在一边就
是不肯画,
最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,
最后还很悲哀地哭了。之
后我
问他为什么不画画,宝宝回答我说我不会画,画得不好,所以我不想画,边说边哭,
很是悲
哀的样貌。
于是我很耐心地说宝宝想怎样画就怎样画,我
们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相
信我们的宇宝宝肯定能行,
于
是,
他开始参照着画起来,
慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。