她异常兴奋地对我说她一天交了多少朋友，

性格怎样等

< br>等。所以了解孩子有哪些朋友，这很重要。

另外一点就是：鼓励孩子尽量不依赖成年人。

说白了，就是自立，自主。

我有一位好朋友，

她家孩子 与我的孩子同一年级，

但几次考试中居然有两次是学

年第一

（我从不相信孩子们会有智商差异）

，

于是 我问好友学习方法。

她对我讲：

她每天工作很忙，

没有时间看孩子学习，

于是她的孩子已经养成了自立的好习惯，

每天早上不用忙前忙后地定闹铃，

做早饭。

她还没起 床时，

孩子已经自己默默起

床，

喝冰箱 里早已准备好的牛奶或是自己热饭菜，

再默默地离开家去上学；

晚上

也一样，一个人安静地呆在屋子里学习，学累了，默默地洗脸刷牙，上床睡觉。

我觉得这没什么大不了，

我家孩子也能做到。

可是事实却令我惊讶：

早上她自己

定好的闹铃会因为自己贪睡 而强行关掉，到最后还是要着急地咬着面包跑出家

门。晚上也很糟糕，我已习惯坐在她身 边看她写作业，一离开就睡不着觉，

10

点多了，还要对她喊， 让她刷牙洗脸去睡觉。我不禁想，是啊，要是自己孩子也

可以有较强的自制力，

不会要家长为她忙前忙后，

不会在写作业时想电视里动画

片的情节，

不会上课思绪不知觉中飘到窗外，

她又何尝 不可以是学年第一呢？于

是，

我费尽苦心地去教育她，

发现其实自己的孩子很完美，

她利用不到一周的时

间学会了自立与自主，

现在她做作业不会深更半夜叫爸爸起来为她讲题，

更不会

在我的督促下被逼迫着洗脸刷牙，

她现在的观 念就是：

明明是我自己的事情，

为

什么 需要爸爸妈妈去督促完成呢？我要自主地去完成自己的事情。

我的目标达成

了，她的成绩也上升了。

我从来不会因为学习成绩 下降或影响学习而阻止她看书，

我与孩子爸爸认为

看书更是一种 学习。

从学习角度来讲，

看书有助于写作文，

< br>现代文阅读习题的完

成。

家长会时研究考卷时我发现，< /p>

有一道

5

分的题是关于名著阅读的，

这足以说

明阅读的重要性。孩子特别愿意看《意林》，而在许多老师 包括家长眼里这是闲

书，是与学习无关的。当然，学习很重要，而读书也很重要，但是现 在初中生的

学习生活实在是很紧张，

我要让她既能看书又能学习 ，

有点难。

于是我要她答应

我，

看一本意林可以，

但是要写读后感，

要摘抄经 典语句，

她十分爽快地答应了，

也做到了。

我不会给孩子施加太多的压力，

不会逼着她去上各种各样 的补习班，

一次听

她说她们班级里有个同学一天上

6

个补习班：

数学，

物理，

英语

……

我绝对被吓

< br>到了。开始她什么补习班都不上，到最后她居然哭着对我说：妈妈，我觉得我数

学 不太好，我想补一补，我不想让它给我拉分，它会影响我的成绩。现在，我的

孩子上三个 补习班：物理，数学，语文。有充裕的时间去写作业，周六会用

3-4

< br>小时游泳，

1-2

小时练电子琴。书店门口经常会看见一 位妈妈拉着孩子去买书，

而我的孩子不用，

我从来不会强迫她去 做什么习题，

到假期时，

她会形成习惯一

样向我要钱，

对我说她要买什么辅导书，

然后回来一本一本让 我检查，

有时剩余

的钱她会对我说：我看见一本喜欢的书，就买 了，假期时间把它看完。我和她爸

爸笑笑了之，

不会严厉地批评 她，

告诉她少看闲书之类的。

同学经常问她做多少

习题，她说出后把同学吓到了，以为是我在逼她这样做，她什么都不说，笑了笑

继续做自己的事情。

还有同学调侃她说，

林璐娜，