南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习

兴趣。让孩子直 接感知，实际操作，亲身体验，在做中学，

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玩中学，生活中学。

名师的讲座让我受益匪浅，更让我有沉重的压力，做好

幼师是艰巨的， 要坚持努力学习。

幼儿讲座的心得体会

[

篇

2]

< br>我女儿是

XX

幼儿园大（三）班的小朋友，作为她的家< /p>

长，我有幸参加了园方举办的于

XXXX

年

X

月

X

日晚

19

点举

行的关于幼儿教育知识方面的 讲座。

通过参加此次讲座， 我对幼儿园的教学内容及教学方法

有了进一步的了解。同时，我也深深意识到，作为家长 的我

们，在日常生活当中对子女的教育方式上存在着很多不足。

家长要想避免走入幼儿教育的误区，就必须认真对待幼儿教

育的方式方法。家长必须多学 习，努力提高自身综合素质，

寻找正确的方式方法来教育子女，让孩子从小生长在良好的

教育环境下，身心健康、茁壮成长。我认为，

XX

幼儿园举办

此次幼儿教育知识讲座非常必要，也非常及时，不但使家长

的幼儿教育知识得以增长，同时也促使家长思考自己对子女

的教育在方 式方法上是否正确、是否科学合理。对于幼儿教

育，作为家长，我个人有几点体会如下：

一、关爱孩子，更要注意培养孩子的独立能力

女儿是我们家的宝贝，自打她出生的那一天起，她就成

了我们家的中心和重心。我们无时无刻不在关注着她，真是

达到 了捧在手上怕摔了、含在口里怕化了的程度了。我们对

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她可算是非常宠溺的，却没 有意识到正是因为对女儿过于爱

护，反而不利于培养女儿独立思考的习惯和独立处理事务 的

能力。随着女儿年龄增长，这种事事代其劳的爱护所带来的

负 面效应就显现出来了。比如，女儿习惯于遇事第一反

1

应

是

先

问

我

们

诸

如

“

是

不< /p>

是

…….

？

”“ ……

对

不

对？

”“

为

什

么……？

”“……怎么办？

”“谁来帮我

做？”等问题，而不是遇事 先思考一番，再向我们表达自己

的观点和想法，或者是通过自己的思考然后去把事做好。 的

确，正是由于我们过于爱护女儿了，女儿已经在不知不觉中

形 成了过分依赖大人的习惯，这对于培养女儿独立能力及良

好的思维观念极为不利。所幸的 是，前些时候，我们已经意

识到了这个问题。现在，我们在关爱女儿的同时，通过一件< /p>

件小事，积极引导女儿习惯于自己独立思考、独立处理。

二、尽可能多地抽出时间，和孩子玩，让孩子在游戏中

学习

我发现，在和女儿玩游戏的过程中，女儿表现出极强的

学习能力，这也许是因为她想要 赢得比赛，所以凡是与游戏

相关的知识，只要我有足够的耐心教她，她总会表现出浓厚< /p>

的兴趣去学。这样，玩的时间多了，她也学到了很多常识，

甚至算 术和拼音的能力也得以提高，特别是算术方面，提高

很多。

< /p>

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三、家长做好表率，给孩子树立学习的好榜样

家长是孩子的启蒙老师，和孩子在一起的时间最多，孩

子也最容易受到家长的潜移默化，会把家长作为自己学习的

榜样 ，往往就会形成与家长相似的人格和习惯。因此，家长

的表率作用很重要，与孩子今后是 否有出众的人格魅力有很

大关系。

所以，

身为家长，

我们就必须注意自己的一言一行，

否则，不但起不 到好的表率作用，还会让孩子形成不好的习

惯。比如，家长常常教育孩子不能说谎，但有 一天孩子也许

就会反问你：“那大人为什么能说谎呢？而且还经常说

谎！”。之

2

所以会出现这样的情况，也许是因为家长在与孩子相处

或有孩子 在场的情况下，让孩子听到了谎言。尽管在大人的

世界里，我们难免会说些善意的谎言， 从而化解一些可能会

发生的尴尬。但是在孩子看来，大人确实是说了谎话了，会