家长育儿心得(精选10篇)完整版

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2021年02月20日 18:23
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2021年2月20日发(作者:高考2017)




《家长育儿心得》






家长育儿心得(一)







家长育儿心得体会






1



要先培养孩子良好的时间观念。


家长在空余时间能够和孩子共同制定 一张


时间表,用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会


在时间的约束下自觉地调整自己的行为。






2


、要培 养孩子的职责感。职责感是一个人自己的言行、承诺持认真负责、用


心主动的态度而产生 的情绪体现。长久会成为一种稳定的个性心理品质,能够有


效地提高孩子学习用心性;推 荐先从简单的整理玩具、做家务入手,孩子在主动


去做,甚至做的不错时要寄语即使夸奖 或是奖励,使孩子有自豪感和被尊重感。






3


、要锻 炼孩子的毅力和意志,培养孩子的独立性。平日生活中不要太照顾孩


子,包办的过多。在 带动脑筋的时候让孩子自己去想,孩子能做的事情让孩子自


己去做。





家长育儿心得(二)







我是大 班董欣萌的妈妈,此刻我把我的心得和大家分享。作为家长首先要经


常与老师沟通,因为 孩子一整天都在学校,老师付出的最多,也最了解孩子,与


老师经常沟通家长能及时了解 孩子在学校的状况,能够更快的让孩子改掉不良的


行为习惯,小孩子是最没有耐性的和坚 持力的,需要老师和家长经常的督促。






其次家长要和孩子交朋友,有时间 时陪她玩她愿意玩的游戏。玩的时候你能


够问她喜欢什么,不喜欢什么,这样能够明白孩 子是怎样想的。遇到事情时和她


商量,与她交心,教她把事情换位思考一下,自己是什么 情绪,什么感受,交孩


子有一颗善良和理解的心,如果孩子与其他的小朋友玩玩突然就不 高兴了,也不


愿意说是什么原因,能够先放一下,把话题转移,过一会在问,她就会说, 这时


你要帮她分析让孩子变的大度些,在一齐玩是件开心的事不要计较小小的过失,


谁都不是有意的,


是自己孩子的错时要让她主动去道歉。

< p>
当孩子提出无理要求时,


要说明原因,讲道理,分析这要求对她来说好的影 响有多大,坏的影响有多大,


让她自己比较一下。虽说孩子的心里不高兴但基本上都会主 动放下。






如果孩子同样的错误出现了两次以上,就要提醒她这件事情不 就应出错的。


妈妈以前与你说过,并告诉她这次能够原谅。如果再出错就务必要严厉起来 ,不


能心软。事后要告诉她妈妈的本意也不愿意这样,是因为你把妈妈给气急了。妈


妈也是为了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要


表扬她,宝宝这天真棒,真是个好宝宝。并适当的给些奖励比如三个吻或是给点


吃的或是玩的,她都很高兴。大人不要轻易的对孩子许诺,如果许诺了就必须要


对限, 当时不能及时对限诺言就务必解释清楚。在孩子面前不能失信。当大人出


错时要与孩子说 对不起。她会记住的,她出错时同样会与你说对不起。记得有一


次是我把她的什么东西弄 坏了,我不记得了,当时我没有说话,也没有对她说对


不起,她就撵着我让我与她说对不 起。当时我就笑了,心想我怎样还不如孩子呢,


然后我说我不是故意的对不起了。






家长育儿心得(三)







独生子 女真是十分难教她们的任性自大、孤独无助、饭来张口、衣来伸手的


形象多么地深入民心 !要教好这一代丰衣足食、不乏聪明的子女,谈何容易?






我的育儿方法不必须是最好的教育 方法,但是,我还是想列举一、二与个位


家长共同探讨。下面,我就谈谈我的育儿方法。






一、注意培养孩子的语言表达潜力。






语言表达潜力是幼儿与别人交流的 必要条件,少了它,幼儿的人生一页将是


残缺不全的。语言表达潜力分为书面表达潜力和 口头表达潜力。书面表达潜力主


要包括阅读、朗读、书写。在书面表达潜力的培养中,主 要是经常在孩子睡觉前


朗读一些小故事、散文、诗等给孩子听;在口头表达潜力方面的培 养中,主要是


鼓励孩子多说话:



1< /p>


)家长在孩子说话时,注意倾听孩子的话,孩子会在这种无


言的鼓 励中越说越起劲;



2


)做到有问必答 。即是孩子提问时要不厌其烦地、耐


心地回答即使同一个问题已经问过许多遍了!如果孩 子的问题不会回答时,你也


要答应他什么时候去问别人或者是查资料等。



3


)多向孩子提问:比如,能够父

< br>母和孩子互换主角的方法来进行。



4

< br>)与孩子做游戏,鼓励孩子介绍游戏主角或


者情节等,在游戏中发展孩子的口语。 孩子越小,口语表达潜力越弱,在游戏中,


你会发现孩子讲话的语序不对或者是乱用词等 等,这时,你需及时纠正。在纠正


时,主要将正确的话说一遍就能够。到下一次孩子再说 同样的话时,你将会惊喜


地发现,他是按照你上一次纠正的那样说的!

< br>





二、注意培养孩子的观察力和想象力。






孩子观 察力和想象力与先天遗传有关,但是,主要还是靠后天培养。观察力


方面的培养主要培养 孩子观察的方法。记得在依依上小班时,有一次,她拿了一



《 婴儿画报》



让我介绍书中的几个小伙伴


(例如:


嘟嘟熊、


毛毛球、


包包鼠等 )


给她听。她听了一遍后就把书放在一边去玩了。当天晚上,我把书拿出来,让她


向我介绍书里的小伙伴的名字、特征等。她起先不明白怎样说,之后在我的引导


下,让她介绍小伙伴并仔细观察小伙伴的特征,我还让她数一数一共有几个小伙


伴,这些小伙伴又有什么特征。这样,孩子在介绍小伙伴的过程中,学会了如何


介绍人物 和运用观察来介绍人物特征的方法。孩子想象力的培养,主要是鼓励孩


子一物多用和以物 替物。一物多用举个例说,就是无论他玩什么玩具,常常指导


他不同的玩法。以物替物就 是看见积木就会想到与游戏主题有关的东西例如:砖


头、馒头、枕头、桥等等。以物替物 是越大的孩子想得就越多,也越有兴趣想。






三、注意培养孩子勇敢顽强的品格。






孩子的勇敢顽强,离不开孩子的独 立性的培养。当孩子在摔跤的时候,我不


是冲过去扶她,而是鼓励她自己站起来,我常鼓 励说:金懿言是个勇敢的小女孩,


自己爬起来;当碰到一些孩子能够独立完成的事情而又 撒娇想让你帮她时,我不


会因为她撒娇而去帮她的忙,我经常对她说:自己的事情自己做 。就是这样,孩


子无论是打屁股针或打吊针,极少会看到她哭;她自己能完成的事情也会 自己动


手完成。在培养孩子勇敢顽强的路上,应少说一些可怕的事情,例如:外面有大< /p>


灰狼吃小孩的故事。这些都会让孩子觉得外面很可怕,久而久之,就会导致孩子

< p>
不敢接触外界的事物。






四、注意培养孩子的道德品质。






一个人的道德品质的优劣,大的关 系到国家的命脉,社会的命运,小的关系


到家庭的幸福。父母是孩子的第一位老师,家长 的人生观、价值观对孩子有着潜


移默化的作用。正所谓身教重于言教就是这个道理。






孩子的品德教育主要是培养他关心他人、尊敬老人、爱劳动(做力所能及的


事情)


、爱清洁、讲卫生、珍惜水、电等资源,以及懂得一分耕耘,一分收获、粒


粒皆辛苦的道理。






家长在这个教育环节里,


应经常



1



与孩子讨论已经发生的事实是对还是错;



2< /p>


)培养孩子用心向上的情绪;



3


)把握孩子对人对事的动向。只有明白孩子的


思想以及行为,你才能做 到有目的地教育,你的教育才会事半功倍。如果孩子是


在幼儿园发生的事情,最好及时地 直接找到老师详细了解状况,共同教育。不难


发现,这个教育环节主要是家长与孩子建立 信任关系前提下才能实现。所以,家


长务必经常与孩子聊天、玩游戏、共同画画、看书等 ,以培养信任感。






五、尊重孩子,但不放任自流。






被尊重 的孩子自信,创造力强。尊重孩子就是放手让他做自己喜欢做的事情


前提是不影响他人, 按照家长提出的要求做。正所谓无规矩,不成方圆。在此,


个性要强调的是(

< p>
1


)家长不能凌驾于孩子的头上发号施令。家长的要求,务必是

< p>
在与孩子商量后达成的协议,否则,孩子的叛逆性会由于你的铁腕而滋生。为了

孩子能听你的话,采取似是而非的办法是可行的。这种办法主要是在讲述时就规


定了 孩子务必按照你的要求做。


例如:


想要孩子去洗澡,

< p>
不能问:


你洗澡了好吗?


而是问:你八点钟去洗澡 还是八点半去?这样,似是在征求他的意见,其实已经


规定了她必须要洗澡,而且,还不 是(非)你的命令,而是孩子自己的决定。



2



按时检查孩子的操作结果。有要求就必须有检查,培养孩子的自信与守信。< /p>






六、坚持随机教育的原则。






无论何时、何地、何事,都有教育 资源。例如:吃饭的时候,能够告诉孩子


坐位姿势的重要性;能够说说各种食物的营养价 值、让孩子了解挑食的危害性;


认识各种食物和方法等。还能够学习各种餐具的不同质地 与数量






七、坚持及时总结的原则。






我们都明白吃一堑,长一智的道理 ,孩子的人生也不例外。只有及时的总结,


孩子下一次才会做得更好。例如:有一次她骑 小自行车,骑着骑着就摔倒了。当


时,问她为什么会摔倒的。孩子说不明白。之后险些又 摔倒,被我及时扶住并在


我的引导下,她最后弄明白,原先是她骑车的姿势不正确,又加 上转弯转的太急


造成的。此刻,她已经能很熟练的骑自行车了。






以上几点是本人的育儿方法,仅供各位参考。






家长育儿心得(四)







转眼间 ,璐璐五岁九个月了,已经有了三年的学龄,再过一年就就应进入小


学学习。如何更好地 让璐璐尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼


儿园还是到天台岗幼儿园读书 ,着实让我们家长费了一番心思。透过对孩子在天


台岗幼儿园一个月的学习生活状况的观 察,我们十分庆幸选取了天台岗幼儿园,



璐璐的学习成长效果 立竿见影。






一、重塑孩子性格:






每一位 父母,都期望自己的孩子用心向上,阳光快乐。璐璐一向是一个乖乖


女,在私立幼儿园时 ,算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步,但是璐璐在


幼儿园里表现得十分拘谨,不 自信,不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方


进行了多方面、多层次的沟通和交流, 但是璐璐胆怯的个性一向未得到有效的改


观。进入天台岗幼儿园后,邹园长细声的询问和 鼓励,给璐璐缓减了新学校、新


环境的压力。张老师引导孩子:在与别人交流时,要看着 对方的眼睛等等细节的


培养,使孩子逐渐敢于与别人应对面的交流。同时张老师、唐老师 在日常的学习


生活中给了孩子更多锻炼的机会,如分配孩子当小组长、小班长等,不仅仅 提升


了孩子的荣誉感,同时锻炼了孩子的胆量,培养了孩子的组织潜力、管理潜力。


九月底,璐璐心中的偶像小鹿姐姐来校和大家亲密接触,使孩子觉得自己走出了


天台岗,走出了重庆,和全国的小朋友们在一齐。透过短短一个月的学习生活,


璐璐变得比以前更活泼、开朗,更大胆了。






二、规范孩子行为:






如何把璐璐培养成一名健康、聪明 、合格的准小学生呢?进入天台岗幼儿园


后,老师对璐璐从坐姿、站姿、举手、集合、传 椅子等环节一个一个地引导,仅


量以小学生的标准来要求孩子,同时采取树立学习榜样等 方式培养璐璐上课专心


听讲,不做小动作,不乱插嘴,用心开动脑筋等良好的学习习惯; 透过参加学校


升旗仪式,对璐璐进行爱国主义教育;透过帮忙教师做卫生、教育璐璐和小 朋友


们友好相处,让璐璐从小养成尊敬老师,尊重长辈,爱群众、爱劳动的好品德;


为提高璐璐自力更生潜力,老师要求孩子自己的事情自己做,回到家后,我们也


用心配合学校,改变了全家围着璐璐转的生活习惯,璐璐生活自理潜力有了很大


的提高,目前璐璐已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、


自己 扫地等基本生活技能。透过一个月的学习,璐璐变得比以前更懂事,行为更


规范。






三、培养孩子学习兴趣:






如何培养孩子学习兴趣,是老师、 家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子


特点选取了一套适合孩子兴趣的教材,资料涉及 语言、数学、拼音、社会、写字、


音乐、美术等资料,把学习知识融入到孩子接触的日常 生活中,大大启发了孩子


探索自然的强烈欲望。在学习中,老师们充分发挥自己的潜力和 特长,对璐璐多


方引导和启发,璐璐普通话较以前更标准,绘画更富有想象力,国际象棋 改变了


璐璐思维方式,尤其老师在孩子中实行小红花制度,激发了孩子争当先进的学习< /p>


热情丰富多彩的学习生活,使璐璐渐渐爱上了校。






十月初 璐璐感冒生病,以前璐璐会以我生病了、我不舒服为由不愿上学,可


这次生病后,璐璐坚 持上课,甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣


喜地发现学校对璐璐有了一种 个性的吸引力、凝聚力。每一天下课后,璐璐能按


老师要求及时完成了家庭作业。璐君学 习用心性、主动性较以前增强了。






我们十分感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养,感谢学校和老师 给孩子创造了


一个开放、自由的学习环境,使孩子能活泼、健康、快乐地成长。在今后的 学习


中,我们将用心配合学校教育,在提高璐君德、智、体、美的同时,顺利完成幼


儿期与小学期的正常过渡。






家长育儿心得(五)







家长育儿心得体会






父母是孩子最好的老师,父母就应 注意平时生活中的细节问题,做好榜样,


带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的 氛围,偶尔也以向孩子请教的方


式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别 在孩子面前评判老师和


他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一 个有爱心、包


容心的家长。






当今社会的家庭,独生子女的教育 成为人们关注的问题。望子成龙、望女成


凤是我们天下父母们的共同心愿。


我们作为父母,


要把孩子培养成一个独立的人,


能够 有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但


要怎样教育孩 子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是


孩子的第一个生存环境 ,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便


是我平时在教育孩子的一些心得 体会。






第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习


什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她


认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平时在


我讲一 次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。






第二, 尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么


场合,要求做到不打 人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙


老师,在家里,在与孩子在一 齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩


子发现父母做错了的时候,我们做父母 的要主动承认错误,并引导她在犯了错误


时也要勇于承认。






第三, 注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不


开尊重,尊重不等于 纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必


多听听孩子的想法,和孩子多 商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自己


遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩 子那样做吗?我们不能用自己的观念、模


式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准 做什么,更不能利用家长的权威


去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重 孩子的独立性,给孩子


自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学 会独立思考,


让孩子有自己的潜力与知识。






上述这 些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿


教育上,我们也经历 了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境


的区别,造就不一样的教育方 法,做父母都期望自己的子女能够健康成长,出类


拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父 母的能够注意方法,因材施教,孩子们必


须要取得成功,走向辉煌。





家长育儿心得(六)







家长育儿心得体会






从明白有宝宝的那一刻起,教育的 问题就成了头等大事。历经了父母对我的


教育,目睹了身边年轻父母的教育,又透过看书 上网主动的去学习怎样对付孩子


及教育的妙招,结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴 滴,我觉得要很好的教


育孩子,就必须要做一名有智慧的妈妈


.





智慧, 我简单的理解就是只要我们动动脑筋,想个好办法。有时它可能只是


我们的一个眼神,一 个简单的动作,一句话或者是一段经过预谋的短剧、





、就


这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。 说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己


在和孩子相处中,是如何的开动脑筋,斗智斗勇 的了,在那里我想和大家分享一


下我的几点心得。






一、爱孩子,更要高质量的爱孩子。






父母之爱都深如大海,但有质量差 别。决定质量高低的,不是父母的学历、


收入、地位等,而是对孩子的理解程度和对细节 的处理水平。这是我喜欢的一句


话。我们都明白孩子的想法是丰富的,孩子的心思是细腻 的,我平时做到的就是


从不忽略孩子的想法,让自己站在她的立场思考问题,征求她的意 见,不轻易地


为她作决定。当然我们在教育孩子的时候,会要求他就应做什么,不能做什 么,

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