——

”

画出下面各组中不是同一类的词语。

(10

分

)

1

．一板一眼

有一得一

一来一往

一年一度

2

．含糊

秋千

流连

参差

特点

3

．苗条

朴素

堂皇

仿佛

烂漫

4

．急火火

飘飘然

沉甸甸

慢吞吞

四、根据所给词语的特点仿写 词语。

(10

分

)

1

．金黄

乳白

天蓝

银灰

________

________

2

．甘苦

好恶

开关

胜负

________

________

3

．假若

缘故

忧愁

明亮

________

________

4

．鼓掌

安心

带头

守信

________

________

5

．改善

提高

证实

打败

________

________

五、判断下面几组词语的构词方式是否完全 一致，完全一致的打

“√”

，不完全一致的打

< br>“×”

。

(10

分

)

1

．微风

鲜花

彩云

扁豆

月亮

(

)

2

．唱歌

跳舞

打球

扫地

上网

(

)

3

．谷粒

羊群

花朵

船只

房间

(

4

．轻如鸿毛

稳如泰山

浩如烟海

如鱼得水

(

5

．桃红柳绿

成群结队

争分夺秒

怒发冲冠

(

六、按例词的式样补充词语。

(16

分

)

1

．又白又胖

又

(

)

又

(

)

又

(

)

又

(

)

2

．四通八达

四

(

)

八

(

)

四

(

)

八

(

)

3

．不屈不挠

不

(

)

不

(

)

不

(

)

不

(

)

4

．千山万水

千

(

)

万

(

)

千

(

)

万

(

)

5

．一摇一晃

一

(

)

一

(

)

一

(

)

一

(

)

6

．不劳而获

不

(

)

而

(

)

不

(

)

而

(

)

7

．有声有色

)

)

)

有

(

)

有

(

)

有

(

)

有

(

)

8

．一声不吭

一

(

)

不

(

)

一

(

)

不

(

)

七、阅读短文，完成练习。

(23

分

)

捡硬币

中心广场上躺着一枚面值为一 角的硬币，

很脏且略显旧色，

看来

它待 在那里颇有一段时日了。广场很大很美，所以来的人很多，但那

枚硬币仍然孤零零地躺在 那里无人问津

。

．．．．

一个小男孩发现了那枚硬币，

他兴奋不已，

想把它捡起来。

离他不远处的奶奶说：

“

乖孙子，别捡，太脏了。我这儿有，过来，

奶奶给你。

”

说完，老奶奶从裤兜里掏出了一枚硬币。

我也看见了那枚硬币。

说实在的，

我很 想捡，

可是众目睽睽

之下，

．．．．< /p>

只好打消了这个念头。我装作漫不经心

的样子从硬币的旁边走过。

．．．．

这时，广场上来了一个年轻 人，看样子很有钱的那一类。他正拿

着相机到处拍照。他走着走着，看见了那枚硬币，顿 时像发现新大陆

似的捡起硬币，

然后拿出纸巾小心地擦拭着硬币 上的污垢，

擦干净后，

把硬币放进了口袋。

他自言自语：

“

一角钱也是钱。

可是为什么没有人肯捡起这枚硬

币呢？

”

(

有删改

)

1

．联系上下文理解词意。

(6

分< /p>

)

无人问津：

___________ ___________________________________

众目睽 睽：

_____________________________________ _________