部编版五年级语文下册 必读书目·六步导读攻略(word精编版)
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部编版五年级语文下册
必读书目·六步导读
攻略（
word
精编版）
【第一
阶段阅读指南】……………………………………………………………
吴承恩（约
1500
—约
1582
）
，字汝忠，号射阳山人，汉族，我国四大名
著之一《西游记》作者、明代文
学家，山阳（今江苏淮安市楚州区）人。
《淮
安府志》载他“性
敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成”
。
50
岁左右，他写
了《西游记》的前十几回，后来因故中断了多年，直到晚年辞官回
到故里，
才得以正式创作
《西游记》
。
他的诗文多散佚，
有后人辑集的
《射阳
先生存稿》
4
卷存世。
主要内容：小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作
者的艺术
加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天
宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了
< br>重重劫难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
图书书评：
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，
与《三国演义》
《水浒传》
《金瓶梅》被誉为
明代四大奇书，共同为一个时代
的文学主潮流即明清小说的发展奠定了基础，开拓了方向
。
《西游记》共一百回，第
1
～
5
周我会阅读第
__
______
回到第
________
回
的内容。
［精读以下二十二回］
花果山顶一块
仙石孕育出一只石猴，那猴拜菩提祖师为师，取
内容
名孙悟空，
从东海龙王那里拿到兵器如意金箍棒，
又大闹地府。
概要
后被天庭招安，嫌官小又反下天去，自封为
齐天大圣，又大闹
第
一
回
到
第
七
回
< br>天宫，被如来压在五行山下。
①石猴是如何当上猴王的
？②齐天大圣是如何搅乱蟠桃大会
阅读
的？③如来佛与孙悟空打
了个什么赌？（
在书中标出相关语
目标
句
）
阅读<
/p>
体会小说表达的思想感情。
（教材
P1<
/p>
单元导读要求）
技巧
<
/p>
佛祖欲寻人往西天取真经，派观音去东土寻找取经人。泾河龙
内容
王被斩，找唐太宗索命，太宗受惊吓，不久死去，在地府得遇
概
要
故人而还阳。太宗还魂作水陆大会，玄奘主持，又被观音选
中
第
八
回
到<
/p>
第
十
四
回
为取经人，前往西天取经，后救出孙悟空并收其为徒。
①观音菩萨在前往东土途中点化了哪几个妖怪？②泾河龙王
阅读
为赢得赌局做了什么事？③孙悟空是如何戴上金箍的？（
在书
目标
中标出相关语句
）
< br>阅读
运用学过的阅读古典名著的方法来阅读。
（
教材
P17
单元导读
技
巧
要求
）
阅读
目标
三藏在鹰愁涧收白龙马为坐骑，在
黑风山遭熊罴怪窃袈裟，后
内容
熊罴怪被观音收伏。三藏在高老
庄收猪悟能为徒，在黄风岭三
第
十
五<
/p>
回
到
第
二
十
二
回
概要
藏被黄风大王捉去，得灵吉菩萨相助才被救出。三藏在流沙河
收沙悟净为徒后顺利渡过了流沙河。
①观音院
的和尚想了什么法子来谋夺袈裟？②黄风岭的黄风
大王是什么来历？③孙悟空为什么不下
流沙河打妖怪却要八
戒去？（
在书中标出相关语句
）
阅读
通过动作、语言、
神态的描写，体会人物的内心。
（
教材
P53
技巧
单元导读要求
）
阅读完了《西游记》第一至二十二回，书中描写的主要内容你
都了解了
吗？下面的思维导图展示了各章回的主要情节内容，请试着将填空处的关键
词补充完整。
阅读完《西游记》第一到二十二回，我们了解了孙悟空、哪吒、猪八戒
和沙僧等角色。他们模样各异、性格鲜明，是不是在你的脑海里留下了深刻
的印象？照
样子，给下列书中的角色选择匹配的形象标签，还原角色的形象。
（通过动作、语言、神态的描写，体会人物的内心）
太白金星领着美猴王，到于灵霄殿外。不等宣诏，直至御前，朝上礼拜。
悟空挺身在旁，且不朝礼，但侧耳以听金星启奏。金星奏道：
“臣领圣旨，已
宣妖仙到了。
”玉帝垂帘问曰：
“那个是妖仙？”
悟空却才躬身答应道：
“老孙
便是。
”
仙卿们都大惊失色道：
“这个野猴！怎么不拜伏参见，辄敢这等答应
道‘老孙便是’
，却该死了！该死了！
”玉帝传旨道：
“那孙悟空乃下界妖仙，
初得人身，不知朝礼，且姑恕罪。
”众仙卿叫声：
“谢恩！
”猴王却才朝上唱个<
/p>
大喏。玉帝宣文选武选仙卿，看那处少甚官职，着孙悟空去除授。旁边转过
武曲星君启奏道：
“天宫里各宫各殿，各方各处，都不少官，只是御马监缺个<
/p>
正堂管事。
”玉帝传旨道：
“就除他做个
弼马温罢。
”众臣叫谢恩，他也只朝上
唱个大喏。玉帝又差木德
星官送他去御马监到任。
1.
阅读选
文，下列说法正确的一项是（
）
A.
是太
上老君领着美猴王到的灵霄殿。
B.
悟空进退有度，举止得体。
C.
悟空应答玉帝的方式让众仙卿胆战心惊。
2.
为什么“仙卿们都大惊失色”？（
）
A.
因为猴子长得太吓人。
B.
因为猴子不尊重玉帝。
C.
因为玉帝发怒了。
3.
“玉帝传旨道：
‘就除他做个弼马温罢。
’
”
体现了玉帝怎样的心理？
（
）
A.
不重视悟空，随便给个职位就打发了。
B.
歧视悟空是个下界妖仙。
C.
报复悟空的无礼。
4.
众仙卿在玉帝面前唯唯诺诺，悟空却先回答“老孙便是”
，后又“朝上唱个
大喏”
，不将玉帝的威仪放在心上，
与仙卿们形成了鲜明的对比，这体现出
悟空怎样的心理？
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【第二阶段阅读指南】……………………………………………………………
《西游记》共一百回，第
6
～
11
周我会阅读第
_
_______
回到第
________
回的内容。
［精读以下章回，自读其余章回］
众
人来到了万寿山五庄观，悟空与八戒因偷人参果与道童清
第
二<
/p>
十
四
回
到
第
二
十
六
回
内容
风、明月起了争执，悟空打倒了人参果树。
观主镇元大仙抓住
概要
唐僧一行欲施
惩戒，被悟空阻挡。后来悟空求观音菩萨救活了
人参果树，还与镇元子结为兄弟。
阅读
①人参果有什么作用？②怎样才能将人
参果摘下来？③悟空
目标
找过哪些神
仙来救人参果树？（
在书中标出相关语句
）
阅读
体会小说描写人物的基本方法。
（
教材
P69
单元导读要求
）
技巧
师徒四
人来到乌鸡国，
乌鸡国王三年前被妖怪害死，
沉尸井中，
内容
妖怪假冒国王占了江山。国王鬼魂找唐僧求救，悟空要来还魂
三
十
六
回
到
第
三
十
九
回
概要
丹救活了国王，并上金銮殿揭穿妖怪身份。妖怪原来是文殊菩
萨坐骑，被文殊菩
萨赶来收服。
①悟空是怎么将太子引到宝林寺的？②八戒是怎
么撺掇唐僧
阅读
让悟空救国王的？③八戒想出了什么方法来分辨
真假唐僧？
目标
（
< br>在书中标出相关语句
）
阅读<
/p>
了解人物的思维过程，加深对小说内容的理解。
（
教材
P83
单
技巧
元导读要求
）
阅读
目标
阅读
技巧
师徒四人被火焰山所阻。悟空向铁扇公主借芭蕉扇灭火，却借
内容
来个假的。悟空变作牛魔王骗来真扇，却被牛魔王变作八戒
又
第
五
十
九<
/p>
回
到
第
六
十
一
回
概要
骗了回去。在众神仙的帮助下，牛魔王被擒。悟空要来芭蕉扇
扇灭了火焰山的大火。
①火焰山周围终年炎热
，为何周围百姓还能播种？②火焰山是
如何形成的？③怎样才能根除火焰山的大火？（<
/p>
在书中标出相
关语句
）
< br>
感受小说风趣的语言。
（
教材
P107
单元导读要求
）
阅读完了《西游记》第二十三至六十四回，书中
描写的主要内容你都了
解了吗？下面的思维导图展示了各精读章回的主要情节内容，请试
着将填空
处的关键词补充完整。
阅读完《西游记》第二十三到六十四回，我们了解了镇元大仙、白骨夫
人、红孩儿等角色。他们模样各异、性格鲜明，是不是在你的脑海里留下了
深刻的印象
？①照样子，给下列书中的角色选择匹配的形象标签，还原角色
的形象。②任选一个书中
的其他角色，先给他（她）写出几条形象标签，再
试着动手画一画，并在括号里写出角色
名字；也可以画自己身边熟悉的人物，
并写出他（她）的名字和特征。
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