湖北省武汉市2021年中考语文模拟试卷汇编(含答案)
-
湖北省中考语文模拟检测试卷
(含答案)
一、
(共
12
分,每小题
3
分)
1
.下列各组词语中的加点字注音或书写有误的一项是(
)
A
.慰藉(jiè)
调摄(tiáo)
运筹全局
观其大略
B
.狡黠(xié)
狭隘(ài)
滔滔不绝
豁然惯通
C
.罅漏(xià)
笃行(dǔ)
相辅相成
投机取巧
D
.穿凿(záo)
要诀(jué)
自暴自弃
挖心搜胆
2
.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(
)
将一门技术掌握到
绝非易事,
但工匠精神的
远不限于此。
倘若没有发自
肺腑的热爱
,怎有废寝忘食的付出?没有
的追求,怎有出类拔萃的卓越?没有
的境界,
怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,
有格物致知的生命哲学,
也有超然达观
的人生信念。
A
.融会贯通
内容
超今冠古
物我两忘
B
.炉火纯青
内涵
超今冠古
物我两忘
C
.融会贯通
内涵
物我两忘
超今冠古
D
.炉火纯青
内容
物我两妄
超今冠古
3
.下列各句中没有语病的一项是(
)
p>
A
.
《流浪地球》这部电影之所以受到追捧
,是因为刷中所表现的,在千般艰难、万般阻
挠面前百折不挠、奋不顾身的精神,正是中
华民族自强不息、厚德载物品格的生动诠释。
B
.作为古希腊哲学家,他在本体论
问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世
界的黑格尔”。
C
.
一项好的政策按理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等
制约措
施,因为好经也要提防不被念歪。
D
.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要
求每
名学生完成
20
个小时的义工服务。
4
.下列
各句标点符号使用不规范的一项是(
)
p>
A
.如果把“信仰”二字拆开,会发现“信”与“仰”的关系竟是那
么紧密——信者,
仰也;仰者,信也。
B
.每一
朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;
又像一个忍
俊不禁的笑容,就要绽开似的。
C
.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”
色彩:主旋律、流行、
传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。
D
.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫•尼古拉耶维奇•托
< br>尔斯泰吗?
二、
(共
9
分,每小题
p>
3
分)
阅读下面的短文,完成
5
~
7
题。
年味淡了吗
郑土有
①每到年关,
都会看到人们发出“年味淡了”“越来越没有年味”的感叹。
我想主要是
基于两方面原因:一是出于对传统年俗逐渐弱化甚至消失的担忧,二是对民俗的误解。
②毋庸置疑,传统年俗的部分仪式活动确实逐渐淡出了我们的生活,
“二十三糖瓜粘,
二十四扫房日,二十五推糜黍,二十六去吊肉,二十七宰只鸡,二十八
把面发,二十九蒸馒
首,三十晚上守一宿,大年初一扭一扭”的场景在广大城镇乃至部分
农村地区已渐行渐远。
③其中,
有
些是因为经济发展、
人们生活方式改变引起的自然变化,
属于年
俗的正常演
变。
如祭灶习俗,
现在城镇
居民家中甚至部分农村都用上了煤气、
天然气,
柴灶逐渐消失了
,
灶王爷没有了立身之所,祭灶也就逐渐消失了。
④有的是人为因素造成的,
如以往一度禁止在春节期间祭祀天地、
祖先,
把春节期间表
达慎终追远、
感恩情怀的信仰内容都禁绝了;
这种情况随着国家对传统文化的重视,
已大为
改观。
再如禁放鞭炮,鞭炮在春节中扮
演着重要的角色,
外在形式可以增添热闹气氛,
内在
心理方面则表达了民众在新旧交替之际驱邪除祟、
祈福求吉祥的愿望。
p>
但是燃放鞭炮对环境
会造成污染,
甚至有时
造成意外伤害或者引发火灾。
禁鞭虽然可能弱化了春节的氛围,
但这
是发展不得不作出的改变和调整,而且现在电子鞭炮的出现,也是一种弥补和改进。
⑤“年味淡了”,
言下之意就是以往
“年味浓”。
但这只是部分城市人的感受,
在广大
农村地区,
过年气氛依然是浓浓的,
这从繁忙春运就
可以看出,每到春节,
数以亿计的中国
人都朝向一个目标——家
(老家)——汇聚,任何困难都阻挡不了人们前行的步伐。
尤其
是
最近几年,
随着政府主管部门以及广大民众对春节的重视,<
/p>
许多仪式活动得到恢复,
“年味”
一年比
一年浓,也就更加吸引人们返乡过年的愿望。
⑥之所以产生
“年味淡了”的感叹,
另一个重要原因是对民俗的误解。
民俗是
在人们日
常生活中逐渐形成的一种约定俗成的生活方式,
是伴随
着时代发展、
技术进步、
观念改变而
不
断变化发展的,民俗不是静止的、
一成不变的,
年俗也是如此。
试想宋代的过年和唐代的
过年会一样吗,清代过年会跟明代过年
一样吗?
⑦例如,春节期间亲戚朋友之间互相“拜年”
(走亲戚)
是重要的习俗活动,它对于强
化亲
情、
密切人与人之间情感联系起到重要作用。
拜年习俗源自何时
已难以考证,
但至少到
宋代,
上层统治
阶级和士大夫便有用名帖相互投贺的习俗。
当时的贺年片,
用梅
花笺纸裁成
约二寸宽、
三寸长,
上面写
着自己的姓名和地址,
朋友之间在农历正月初一这一天,互相赠
送。明代,投寄贺年片风俗盛行。到了清代康熙年间,贺年片开始用红色硬纸片制作。当时
时兴一种“拜盒”,
将贺年片放到锦盒里送给对方,
以见庄重
。
普通百姓拜年没有士大夫那
么讲究,只要有一定的礼物就行。
通常是晚辈给长辈拜年或同辈之间拜年。客人登门拜年,
先拜尊长,如厅堂上挂有主人祖
先的画像,也需叩拜。拜毕,主人端出花生、瓜子、糖果之
类的果盘待客,
再请客人吃具有春节特色的民俗茶点。
小孩随往拜年,
主人还要给小孩“压
岁钱”。也就是说传统的拜年都是登门的。
⑧现在春节期间,我们仍可看到全家老幼、提着大包小包拜年的人群。
但同时,各种新
兴拜年方式不断出现,
电话普及后有
了电话拜年,
手机普及后有了短信拜年,
现在的年轻人
更热衷于微信拜年、
发手机红包。这些在
30<
/p>
年前都不可想象。
同样,以往除夕夜“守岁”,
< br>全家老少围坐包饺子、吃零食、聊天,自
1983
年中央
电视台有了春节联欢晚会后,看春晚
已成了新的年俗。因此,
从
某种意义上说,“年味淡了”是个伪命题,
今天的过年就应该是
这样子的,无所谓年味淡了的问题。
⑨春节是中国人的传统节日,
在中华
大地上传承了两千多年,
已沉淀在每位中国人的血
液之中。
p>
今天虽然已进入了后工业时代、
信息时代,
为了农事而酬神、
祈神的目的已经淡化,
但春节所具有的巩固亲
情、
联络感情的功能仍具有重大意义。
虽然其仪式活动会随着时
代的
发展而不断变化,
但其承载的文化意义和精神内涵则仍然鲜
活。
我们应有充分自信,
相信民
众的无
限创造力,相信“年俗”的更新能力和顽强的生命力。
5
.根据文章论述,下列对文章观点
的表述不恰当的一项是(
)
p>
A
.因为经济的发展、人们生活方式和人为因素改变引起年俗改变是
正常演变。
B
.随着传统年俗逐渐弱化甚至消失,现在年味越来越淡。
C
.部分
人认为“年味淡了”是因为每个人对“年”的感受不同。
D
.人们认为“年味淡了”是对年俗
的误解。
6
.根据文意,下列选项中,不会让人们感受到“年味淡了”的一项是(
)
A
.扫房、守夜等春节特有的仪式活
动逐渐淡出生活。
B
.煤气、天然气的普及,使祭灶的习俗逐渐消失。
C
.春节
食品的方便购买和无暇制作,使各家制作春节食品的习俗淡化。
D
.现在
的年轻人更热衷于微信拜年、发手机红包,拜年不热闹了。
7
.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(
)
A
.广大
农村地区过年的气氛比城市浓烈,体现出经济以及生活方式的因素在习俗传承
中的必然影
响。
B
.年俗会不断更新,但不会消
亡,因为民众具有无限的创造力,而年俗本身也具有顽
强的生命力。
C
.统治阶级和士大夫用名帖互相投贺的习俗,相较只有
大包小包就行的老百姓,可谓
雅俗分明。
D
.年味会有不同的时代内涵,比如宋代的过年和唐代必有差别,未来过年会怎样?
由
将来说了算。
三、
(共
9
分,每小题
3
分)
阅读下面的文言语段,完成
8~10
题。
于敏中,字叔子
,江苏金坛人。乾隆三年一甲一名进士,授翰林院修撰。以文翰受高宗
知,直①懋勤殿,
敕书华严、楞严两经。十五年,直上书房。累迁内阁学士。十八年,复督
山东学政。擢兵
部侍郎。
二十三年,嗣父枋殁,回籍治丧。未几,丁本生母忧
②,未以上闻。御史朱嵇疏劾敏中“两
次亲丧,
蒙混为一,
p>
恝然③赴官”。
二十五年,
命为军机大臣。
敏中敏捷过人,
承旨得上意。
子齐贤,
乡试未中试。诏以敏中久直内廷,仅一子年已及壮,加恩依尚书品级予荫生④。又
以敏中
正室前卒,特封其妾张为淑人。敏中为军机大臣久,颇接外吏,通声气。三十九年,
内监
高云从漏泄朱批道府记载,
下廷臣鞫治⑤。
云从言敏中尝向询问
记载,
及云从买地涉讼,
尝乞敏中嘱托府尹蒋赐棨。上面诘,敏
中引罪,诏切责之曰:“内廷诸臣与内监交涉,一言
及私,即当据实奏闻。朕方嘉其持正
,重治若辈之罪,岂肯转咎奏参者?于敏中日蒙召对,
朕何所不言?何至转向内监探询消
息?自川省用兵以来,
敏中承旨有劳。
大功告竣,
朕欲如
张廷玉例,
领以世职。
今事垂成敏中乃有此事是其福泽有限不能受朕深恩宁不痛自愧悔?免
其治罪,严加议处
。”
【
注释】①直:当值。②丁本生母忧:古代父母死后,子女按礼须持丧三年,其间不得
行婚
嫁之事,不预吉庆之典,任官者井须离职,称“丁忧”。③恝(jiá)然:淡然无动于
衷;不在意的样子。④荫生:凭借上代余荫取得的监生资格,⑤鞠(jū)治:审理处治。⑧
世袭罔替:世袭次数眼、而且承袭者承袭被承表者的原有爵位。
8
.对下
列句子加点的词语的解释,不正确的一项是(
)
A
.累迁内阁学士
迁:晋升
B
.
兼户部尚书如故
故:原来
的
C
.当据实奏闻
闻:听说
D
.
上面请诘
诘:责问
9
.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)
今事垂成敏中乃有此事是其福泽有限不能受朕深恩宁不痛自愧悔
A
.今事
垂成/敏中乃有此事/是其福泽有限/不能受朕深恩/宁不痛自愧悔
B
.今事
垂成敏中/乃有此事是其福泽/有限不能受/朕深恩宁不痛/自愧悔
C
.今事
垂成/敏中乃有/此事是其福泽/有限不能受朕深恩/宁不痛自愧悔
D
.今事
/垂成敏中/乃有比事是其福泽有限/不能受朕深恩宁不痛/自愧悔
10
.下
列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)
p>
A
.于敏中在乾隆三年的时候考取了进士,他因为才华被清高宗知晓
,朝廷曾经下诏书
让他抄写华严、楞严两部佛经。
B
.于敏
中因为嗣父去世回到家乡治丧,不久他亲生母亲又去世了,但是于敏中并没有
上报给朝廷
,他受到了御史朱嵇的弹劾。
<
/p>
C
.于敏中的儿子乡试没有考中,朝廷认为于敏中为官清廉,特意
赐予他的儿子荫生的
身份,并且加封于敏中的妾张氏为淑人。
D
.于敏中聪明过人,逢迎旨意特别符合皇帝的心意。他长久的
担任军机大臣,和朝外
的言吏们有很多的接触,也受到过皇帝的处罚。
< br>
四、
< br>(
6
分)
11
.将
文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(
6
分)
朕方嘉其持正,重治若辈之罪,岂肯转咎奏参者?
五、<
/p>
(
22
分)
阅读下面的文章,完成
12
~
15
题。
静穆之园
崔秀霞
①我无法准确地说出自己对圆明园的感情。
< br>②第一次来时,正值冬天,园子里的野草与树木,仿佛弥漫着千年万年的洪荒味道。他
的繁华只存在于文字的惊叹描述里,
只存在于一个民族的集体想象与口口相传中。<
/p>
在被劫掠
之后的年岁里,
他又被作为一个
残骸凭吊了太多年。而我想,
对这个园子最适宜的态度,并
非凭
吊、祭奠、
站在废墟残骸上遥想他繁华的过往,而是在与他的平静相处中,去触摸他的<
/p>
记忆肌理。
③每次走进圆明园,皆可令
我内心静定下来。围墙外,围绕着他的已然是车水马龙,熙
来攘往,电光声色。但每次我
走进去,他依旧有一种静默的力量、静默的磁场,包容我,接
纳我。
他是看透一切的,
最兴盛的繁华看过,
最跌宕的起落,
p>
也经受过。
面对围墙外的一切,
他亦只是静
默自处。
④这个园子备受摧残的容貌里,
分明是有着静穆的大美。
因此他亦有足够的涵容,
可以
p>
接纳这个后现代都市中最浮躁的人。
⑤沿
着福海岸边,
一直往日落的方向走去。
抬头便可以看到浅灰色的
疏淡天空。
再走一
段时间,日轮的光芒收敛,落下去,落到苍茫
的断壁残垣后面去。天空是冬日那种黯淡、迷
蒙的灰,
只一树梅
花,
开满疏淡的、
细碎的粉色花朵,
在
满地碎石、
荒烟蔓草间显得极突兀。
傍晚时起了风,掠过荒瑟的
枝叶、林梢。烧黑的石壁散落在荒草间。
⑥继续往西,微凉空
气里是越来越密的夜的粒子。宿鸟归飞,昏鸦云集,成群的乌鸦嘎
嘎叫着飞过来,
很苍凉的恐怖。
我在湖岸荒野走着,冬天飒飒的风吹过来,
白色的芦花倒伏
过去,如白色的连绵的浪。
p>
⑦莽苍的暮霭漫上来。黄昏来临之时,是圆明园郁结的哀伤漫上来的时刻。
< br>
⑧圆明园与南方的园子不同,
是大手笔的,
那一种落魄也有着大气势,
不那么讲究细节
的。这
里不适合闺怨女子游园惊梦,凄凄婉婉幽幽怨怨。他不太会自怨自艾,顾影自怜。这
里是
让你独怆然而涕下的。
⑨俄罗斯民族的苦难,
凝结于那长夜无尽、
莽苍的厚重荒原。
而我们这个民族
百年来的
种种离乱变迁,最终可以以这个园子为缩影。
⑩他在时间洪流里,
历尽劫波。
这怨与屈来自
多年前的一场大火。
大的磨难与细碎磨折
在他身体上轮番碾压过
。
而那种痛与落寞,
是无法抚慰的。
一
切抚慰都是浮面的,
于他来说,
都是浮光掠影。
这一个园子,让我觉得,
我与那个以往觉得有些浮泛抽象的家国概念,
在此
刻是如此的接近,相依相偎,贴心贴肺。
⑪
在由黄昏而起的沉郁情绪中继续前行。在这个园子里,似乎一
路走下去,便可路经
四季,
从荒芜冬天一直走至迟迟春日。
p>
圆明园的春天,
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯,
暖风拂面……
⑫
有老人带着三四岁的孩童从旁边石拱桥上下来。孩童迈着结实的小腿,每下一级台
阶
,嘴里便喊出稚嫩清亮的音节。跟老人搭话聊起天来。
知晓他是园子附近的老居民,
p>
这些
年亲见圆明园的种种变迁错落。老人脸上堆叠的皱纹像园子一样
老。
⑬
静静看着眼前的这对祖孙,稚
子与白发……许多思绪涌上心头。
⑭
在圆明园徘徊的时日,脑海翻诵,
“生命”这个字眼时时跳上心头,令人迷恋,又令
p>
人困惑。它是一个终极的、又似乎是无解的命题。
他不只是一个背影
,
也不该单单地作为一
个遗迹被凭吊,你该把他作为一个生命,
去感知他的脉息。
12
.
阅读第②到⑧段,
圆
明园的景色为什么让人产生这种“独怆然而涕下”的孤独而悲
壮的感觉?请简要概括。<
/p>
(
6
分)
13
.文
章第⑩段,划线句子“这一个园子,让我觉得,我与那个以往觉得有些浮泛抽象
的家国概
念,在此刻是如此的接近,相依相偎,贴心贴肺。”谈谈你对这句话的理解。
(
4
分)
14
.阅读第
⑫
段,作者叙写了老人与孩童的情节,有何用意?(
6
分)
15
.结合全文内容,探究作者凭吊圆明时复杂的情感态度。
(
6
分)
六、综合性学习与口语交际(
p>
12
分)
全国两会(人大会议、政协会议)正在北京召开,西安铁一中
6
名同学关注两会,组成
模拟政协提案
组,
对无偿献血问题展开了会调研。
他们通过实地走访基层采血
车、
街头问卷
调查、
联系血液研究专家
、查阅资料等方式,
最终发现了几个主要问题,并给出了合理提案
建议:
针对献血者及其亲属用血费用报销流程繁琐,
影响献血
者的积极性的问题,
建议简化
报销程序,
落实优惠政策,不断扩大献血者队伍;
针对信息化建设程度不高,献血服务体系
建设有待加强的问题,
建议建立大数据平台,
实现信息共享,
加快血液管理服务体系规范化
建设。据了解,上
面的提案目前已经作为正式提案提交全国两会。
16
.
现请
你模仿材料中的提案,
就民生最关心的环保、
教育、
医疗话题,
任选一个话题,
写一个提案。
(提案请回避第
17
题的话题)
17
< br>.
据悉,
江苏省南通中学也向两会提交了一份“学生提案
”——
《关于将学生从校外
辅导机构“拉”回学校的提案》
p>
,志愿者在街头采访中位正在上数学培优班的学生这样说:
“之所以
来上培优班,是因为别的同学都上了,我如果不上,
担心跟不上。
”如果你是志愿
者,针对这位同学的说法,谈谈你的看法。
七、作文(
50
分)
18
.阅读下面的材料并据此完成作
文。
一
辆车陷入泥潭里,动弹不得。车里下两个人推车,两人你看看我,我看看你,觉得人
手太
少,把司机也叫下来推车。三人死命推车,却无法推动,车仍困在泥潭里。
有一位老者见了,说单靠人推,而
司机不上车油门,去驱动车,让车自己动起来,车动
得了吗?司机听老者一提醒,如梦初
醒,即刻上车,踩开油门,驱动车子,同时叫后面推车
的人一起使力,车很快就动起来,
驶出了泥潭。
< br>有时,
一个人就如一辆车。
当自己陷入困境时,如果自己
做事不主动,
仅靠别人推着去
“动”,是不会有什么效果的。只
有自己“动”起来,再加上别人推一把,才能马到成功。
请你根据对上述文字的理解和思考写一篇文章。
要求:
依据材料的整体语意立意,自拟标题,
不少于
600
字。
文中如果需要出现姓名或<
/p>
校名,请以化名代替。
参考答案
1
.
B
2
.
B
3
.
A
4
.
C
5
.
B
6
.
D
7
.
B
8
.
C
9
.
A
10
.
C
11
.
我正要嘉奖公正的人,
重重地治你们这些人的罪过,
怎么肯转而责怪那些参奏的人
呢?
12
.
①冬日的圆明园野草与树木迷漫着洪荒的
味道与昔日的繁华形成强烈的对比,
引人
慨叹。②日落时的圆明
园荒凉的废墟弥漫着郁洁的哀伤。
13
.
只有面对着历尽沧桑的圆明园废墟,
才能真切的感受到我们
回家民族曾遭受的耻辱
和伤痛。
14
.
①用老人和儿童象征历史盛衰的循环和生命的更替规律;
p>
②引发文章结尾对
“生命”
这一主题的思考
,暗示了国家和民族的命脉的生生不息。
15
.
①对圆明园穆大美的崇仰之情;
②对圆明园被经历的
沧桑历史的沉痛之情;
③对我
们民族渡尽劫难而又生生不息的坚
定信心。
16-17
、答案略
湖北省武汉市中考语文模拟试卷二
含答案
一、
(共
12
分,每小题
3
分)
1
.下列各组词语中加
点字的读音或书写有误的一组是(
)
A
.嗔视
桑梓(zǐ)
吹毛求疵(cī)
汗流浃背
B
.匮乏
羸弱(yíng)
浪敛波平(liǎn)
眼花嘹乱
C
.耷拉
慰藉(jiè)
屏气凝神(bǐng)
钟灵毓秀
D
.磕绊
窒息(zhì)
入不敷出(fū)
栩栩如生
2
.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(
)
家风,也就是门风,顾名思义,家
庭或家族世代相传的风气。中国讲族系、宗亲,往大
了看,
庄园
有良田万顷,
世家有书香传承;
往小了看,
仅是我们生活的一个小单元、
小圈子。
有的家族
,支系庞大;有的家族
,谱系简单。家庭,不论大小,都有闪光
点,它们不一定似烟花
般
,不一定如星辰般
,只要它们曾经指引我们、感动
我们,让我们觉醒过、顿悟过,
这就形成了良好的家风。
A
.开枝散叶
零零散散
流光溢彩
闪烁夺目
B
.开枝散叶
零零散散
闪烁夺目
流光溢彩
C
.零零散散
开枝散叶
闪烁夺目
流光溢彩
D
.零零散散
开枝散叶
流光溢彩
闪烁夺目
3
.下列各句中有语病的一项是(
)
A
.由于
人们重视信念、理想、精神层面的追求和向往,才出现了众多伟大人物,他们
成为各个时
代的旗帜,推动社会不断进步。
B
.
我们重温经典的诗词文本,不是因为它们行将消失、即将毁灭,也不是因为我们忧
思古人
、
恋旧复古,
而是因为它们记述着我们民族所特有的精神追求、
人文精神和智慧力量。
C
.网络文学领域实绩与泡沫共存,竞争与机遇同在,同时有很大的提升空间,网络文
学的健康发展尤其需要良好的“生态系统”。
D
p>
.“牛蛙简历”与“神童证书”照射出的是家长深深的焦虑,以及不太理会学生成长
规律和学习规律的。
4
.下列各句标点符号使用不规范的一项是(
)