人教版六年级上册语文第一单元练习题带答案
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人教版六年级语文上册第一单元测试卷
一、看拼音写词语。
y
í
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s
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qi
à
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sh
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y
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qi
à
o
(
)
(
)
(
)
(
)
h
ō
ng
k
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o
q
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mi
ǎ
n
p
á
ng
b
ó
q
ī
n
q
ì
(
)
(
)
(
)
(
)
二、词语填空。
（
）高（
）重
（
）心所（
）
（
）（
）深长
（
）然大（
）
全（
）（
）注
横（
）直（
）
（
）（
）淑女
花色（
）（
）
（
）（
）乐道
（
）（
）攘攘
（
）（
）玉立
行色（
）（
）
三、日积月累。
1
、落红不是无情物
,
。
（龚自珍）
2
、今夜偏知春气暖
,
。
（刘方平）
3
、
造物无言却有情
,
。
（张维屏）
4
、今夜曲中闻
折柳
,
。（李
白）
5
、卧看满天云不动
,
。（陈与义）
四、句子转换和仿写。
1
、我站立之处成了看雨的好地方
,
谁能说这不是天地给我的恩泽？
（换一种说法
,
意思不变。）
2
、你好
,
清凉的山泉！你捧出一面明镜
,
是要我
重新梳妆吗？
（仿照句式
,
学习作者的写法
,
你
也来跟山里的“朋友”打打招呼。）
五、课内阅读《草虫的村落》（节选）
我看得出草虫的村落里哪是街道
,<
/p>
哪是小巷。大街小巷里
,
花色斑谰的小圆
虫
,
披着俏丽
的彩衣。在这些粗壮的黑
甲虫中间
,
它们好像南国的少女
,
逗得多少虫子（
）。蜥
蜴面前围拢了一群黑甲虫
,
对
这（
）投以好奇的眼光。它们友好
地交流着
,
好像攀
谈得很投机似的。看
啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦
,
它背着几个小黑甲虫
,
到处参观
远房亲戚的住宅。
< br>
我的目光为一群音乐演奏者所吸引
< br>,
它们有十几个吧
,
散聚在两棵
大树下面——这是两
簇野灌丛
,
紫红的
小果实
,
已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们（
）地振着翅
膀
,
优美的音韵
,
像灵
泉一般流了出来。此时
,
我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐
,
这是只有虫子们才能演奏出来的！
（
1
）从文
中找出与下列词语意思相近的词语
美丽（
）
闲谈（
）
疲倦（
）
（
2
）在片段中的括号里填上合适的四字词语。
（
3
）
“我的目光为一群音乐演奏者所吸引
,
它们有十几个吧
,
散聚在两棵大树下面——
这是两簇野灌丛
,
紫红的小果实
,
已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作
用是（
）。
A
解释说明
B
声音延长
C
表示转折
（
4
）作者充分发挥丰富的想象
,
片段中主要运用的修辞手法是（
）。
A
比喻和拟人；
B
夸张和排比；
C
反头和比喻
（
5
）
作者在片段中也表达了自己的独特感受
,
找
出表现作者独特感受的语句
,
用
“～～
”
画出来。
（
6
）用“——”画出文中的比喻句
,
并找出本体和喻体。
7.
抄写你喜欢的句子并写写为什么喜欢
六、
阅读
短文
,
完成练习。
山
雨
来得突
然——跟着那一阵阵湿润的山风
,
跟着那一缕缕轻盈的云雾
,
雨
,
轻轻悄悄地
来
了。
先
是听见它的声音
,
从很远的山林里传来
,
从很高的山坡上传来
——
沙啦啦
,
沙啦啦……
像一曲无字的歌谣
,
神奇地从四面八方飘然而起
,
逐渐清晰起来
,
响亮起
来
,
由远而近
,
由
远而近……
< br>雨声里
,
山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草<
/p>
,
都变成了奇妙无比的琴键。飘
飘洒洒的
雨丝是无数轻捷柔软的手指
,
弹奏出一首又一首优雅的小曲
,
每一个音符都带
着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下
,
山林的色彩层次多得几乎难以辨认
,
有墨绿、翠绿
,
有淡
青、金
黄
,
也有火一般的红色。在雨中
,
所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中
,
绿得
耀眼
,
绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动
,
流进我的眼睛
,
流进我的
心胸。
这雨中的绿色
,
在画家的调色板上是很难调出来的
,
然而只要见过这水淋淋的绿
,
便很
< br>难忘却。
不知在什么时候<
/p>
,
雨
,
悄悄地停
了。风
,
也屏住了呼吸
,
山中一下变得非常幽静。远处
,
一
< br>只不知名的鸟儿开始啼啭起来
,
仿佛在倾吐着浴后的欢悦
。近处
,
凝聚在树叶上的雨珠
还往下滴
着
,
滴落在路畔的小水洼中
,
发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
||
仿佛是一场山雨的余韵。
1
、
文中运
用了三种修辞手法
,
分别是：
2
、课文中三处“……”的作用是一
样的
,
表示（
）
。
课文中四处
“——”
的作用有所不同
,
其中第二处表示
（
）
,
第四处
表示
(
)
。
（
3
分）
3
、课文分
(
)
、
（
）两方面来写山雨之美。第
8
自然段则主要抓住关键词
(
)
。
4.
、缩句：飘飘洒洒的雨丝是无数
清洁柔软的手指。
5
、为什么说雨改变了山林的颜色？
七、习作。
秋天来了！请你抓住家乡秋天最美丽的景色
< br>,
写一篇文章
,
表达你对家乡的
热爱之情。
题目自拟
,
字数在
400
字以上
,
力求工
整清楚。
参考答案和评分标准（总分
120
卷面分
5
分）
一、看拼音写词语。（
12
分）
（
吟诵
）
(
陡峭
)
(
身
躯
)
(
奥秘
)
(
侠客
)
(
静谧
)
(
烘烤
)
(
勤勉
)
(
磅礴
)
二、词语填空。（
12
分）
（德）高（
望
）重
（
民
）心所（
向
（
意）（
味）深长
（
恍
）然大（
悟
全（
神
）（贯
）注
横（冲）直（闯
(
蕴
含
)
(
俊
俏
)
(
亲戚
)
）
）
）
（
窈）（
窕
）淑女
花色（斑）（斓
）
（
津）（
津
）乐道
（熙）（
熙
）攘攘
（
亭）（
亭
）玉立
行色（
匆
）（匆
）
三、日
积月累。（
10
分）
1
、落红不是无情物
,
化作春泥更护花
。
（龚自珍）
2
、今夜偏知春气暖
,
虫声新透绿窗纱
。
（刘方平）
3
、
造物无言却有情
,
< br>每于寒尽觉春生。
（张维屏）
4
、今夜曲中闻
折柳
,
何人不起故人情！
（李
白）
5<
/p>
、卧看满天云不动
,
不知云与我俱东。（
陈与义）
四、句子转换和仿写。（
4
分）
1.
我站立之处成了看雨的好地方
,
没有人能说这不是天地给我的恩泽。