pep小学英语语法总结
-
小学英语语法总结
姓名：
第一章
名
词
一、定义
名词是表示人或事物名称
的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类
：名词可以根据意义分为普通名词和专有名词
三、名词的数
：名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数得出来的名词
不可数名词——数不清的名词（没有复数）
如：
milk
< br>牛奶，
tea
茶，
water
水，
juice
果汁，
coke
可乐，
coffee
咖啡
，
rice
米
< br>饭，
meat
肉，
fish
鱼
四．可数名词分为单数和复数。
名词
单数就是该词本身，在其前面加
a
或
a
n
。
1
）单数：如
：
a
desk
（一张桌子）
an old
desk
（一张旧书桌）
2
）复数：要表示一个以上概念，有
2
个或
2
个以上时，要用名词复数形式
。
规则变化：
1
）一般情况下加
-s
如：
book--
books
（书）
desk--desks
（书桌）
2
）以
s ,x ,ch ,
sh
结尾加
-es
如：
box--
boxes
（盒子）
bus
--buses(
公共汽车
)
3)
以辅音字母
+y
结尾，变
y
为
i
再加
- es
。
如：
city--
cities(
城市
) country--
countries(
国家
)
注意：以元音
+y
，直接加
s
。如：
day--days(
< br>天
)
，
boy--
boys(
男孩
)
4)
以
f
或
fe
结尾，复数变
f
或
fe
为
v
再加
-e
s
如：
knife-
knives(
刀
) , half-
halves(
一半
)
(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half
,wolf)
注意：有少数名词后直接加
s
，如
roof-roofs
(
屋顶
)
5)
以
o
结尾的名词加
-es
如：
tomato-
tomatoes(
西红杮
) potato-
potatoes(
土豆
)
注意：
zero
两种方式都可：
zero-
zeros
或
zeroes(
零
)
不规则变化
1)
元音字母发变化。
如：
man--
men(
男人
)
，
woman--
women(
妇女
) tooth--
teeth(
牙齿
)
，
mouse--
mice(
老鼠
)
，
policeman--
policemen(
警察
) foot--
feet(
脚
)
2)
词尾发生变化。
如：
child--
children(
小孩
)
，
ox--
oxen(
公牛
)
3)
单、复数形式相同。
如：
fish--
fish(
鱼
)
，
sheep--
sheep(
绵羊
)
，
Chinese--
Chinese(
中国人
)
，
yuan--
yuan(
元
)
，
deer--
deer(
鹿
)
①fish
作鱼肉讲时不可数，没有复数。
②fish
es
作鱼类讲时可数，指各种不同种类鱼或指几条鱼。
五、名词的所有格
有些名词的可以
加来表示所有关系，带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有
格。
如：
Mary's
father(
玛丽的父亲
) Jim's
mother(
吉姆的母亲
)
1.
名词所有格的构成法
1)
单数名词词尾加
's
复数名词词尾如没有
s
，也要加
's
。
如：
Tom's
knife(
汤姆的小刀
) my
brother's book (
我兄弟的书
)
2)
表示几个人共有一样东西，
只需在最后一个
人名字后加
's
，
如果表示各自所有，
则
需在各个名字后加
's
。
如：
Jim and Mike's room
吉姆和麦克
(
共用
)
的房间
Jim's and
Mike's rooms
吉姆和麦克
(
各自
)
的房间
< br>3)
若名词已有复数词尾
-s
，
只加
即可。
如
:the students'
chairs(
学生们的椅子
) friends'
books
朋友们的书
第二章
冠
词
一、定义
冠词是一种虚词，
本身不能单独使用，
也没有词义，
它用在名词的前面
(
相当
于名
词的帽子
)
，帮助指明名词的含义
。
二、分类共
3
类：定冠词，不定冠词，零冠词。
三、不定冠词
a
、
an
的用法
a
、
an
< br>与数词
one
同源，是
一个
的意思。
a
用于辅音音素前，而
an
则用于
元音音素（
a,e,i,o,u
）前，它们都用在
可数名词前面。
如：
a book
一本书
( book
的第一个字母
b
是辅音，前面冠词用
a )
an
elephant
一头大象
( elephant
第一个字母
e
是元音，前面冠词用
an )
不定冠词的
练习
1.
There is _______ house in the picture.
2.
There is ________old
woman near
the
house.
3.
This
is
orange .
4.
That
is
_______
book ,
5.
______
pen
______
elephant
______ box
______ school
第三章
方位介词
①
on:
在„„上面，有接触面
②
above:
在„„的上方，没有接触面。
③
in front of
:
在„„的前面
④
under
：在„„下面。
⑤
behind
：在„„后面。
⑥
near
：在„„附近。
⑦
right
右边
left
左边
⑧
in:
在„„里面。
⑨
between:
在···
2
者之间。
⑩
around:
环绕，在„..的周围，在„„的四周。
第四章
主语与
be
动词
一．
人称与
Be
< br>动词的固定搭配
第一人称：
I
我
第二人称：
you
你
/
你们
<
/p>
第三人称：
he
他
，
she
她，
it
它
，其他
Be
动词：
am
，
is
，
are
I
am ````
我是
`````
You
are`````
你
/
你们是
```````
He
is`````
他是
```````
She
is`````
她是
````````
It
is``````
它是
``````
Jack
is`````
杰克是
`````
名字（谁）是
````
They
are `````
他们是
``````
We
are `````
我们是
``````
注意：
在句子的表达中，
is
用于单数，
are
用于复数。
am
只能
与
I
连接使用
he
他
她
you
你
/
你们
his
他的
her
她的
your
你的
/
你们的
I
我
they
他们
it
它
my
我的
their
他们的
its
它的
二．人
称与
be
动词的缩写形式
I am =
I’m
she is =
she
’
s
he is= he
’
s
you are = you
’
re
they
are =
they
’
re
we
are= we
’
re
aren’t=are not
is
n’t=
is
not
第五章
have
与
has
< br>定义：
have
与
has
表
所有
，
have
与第一，第二
人称，复数名词使用。
has
只能与
第三人称使用。具体的人称固定搭配如下：
I
have`````
我有
`````
You have`````
你
/
你们有
```
``
He
has`````
他有
`````
She
has````
她有
`````
It
has`````
它有
`````
Jack
has````
杰克有
````
练习
1.
I
a
new
book .
2.
He
a
old
pencil.
3.
have
some
beautiful
pictures .
4.
Tom
an
big
apple .
5. She
a
yellow
school
bag .
第六章
一般现在时
定义：
1.
表示事物或人物的特征、状态。如：
The sky is
blue.
天空是蓝色的。
2.
表示经常性或习惯性的动作。如：
I get up at six
every day.
我每天六点起床。
3.
表示客观现实。如：
The
earth goes around the
sun.
地球绕着太阳转。
构成：
1.
be
< br>动词
(am,is,are)
：
主语
+be
动词
+
其它。
如：
I
am
a
boy.
我是一个男孩。
2.
行为动词：
主语
+
行为动词
(+
其它
)
。如：
We study
English.
我们学习英语。
当主语为第三人称单数
(he, she, it)
时，要在动词后加
或
。
如：
Mary
likes Chinese.
玛丽喜欢汉语。
变化：
否定句、一般疑问句、特殊疑问句
1. be
动词的变化。
否定句：主语
+ be + not
+
其它。
如：
He is not a
teacher.
他不是老师。
一般疑问句：
Be +
主语
+
其它？
注意末尾要写
“问号”
如：
-Are you a
student?
你是一名学生吗？
-Yes. I
am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词
+
一般疑问句。如：
Where is my bike?
我的自行车在哪里？
2.
行为动词的变化。
否定句：主语
+ don't( doesn't ) +
动词原形
(+
其它
)
。
如：
I
don't like bread.
我不喜欢面包。
当主语为第三人称
单数时，要用
doesn't
构成否定句。
如：
He doesn't like apples .
他不喜欢苹果。
一般疑问句：
Do( Does )
+
主语
+
动词原形
+
其它。
如：
- Do you often play
football?
你常常踢足球吗？
-
Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用
does
构成一般疑问句。
如：
- Does she go to work by
bike?
她上班骑自行车吗？
- Yes, she does.
/ No, she doesn't.
特殊疑问句：疑问词
+
一般疑问句。
如：
How does your father go to
work?
你爸爸怎样去上班？
第七章
There
be
结构的用法
口诀：
there be
句型有特点<
/p>
,
主语放在
be
后边
,
多个主语并列时
,be
随最近主语变。
变疑问很简单
,
把
be
提到
there<
/p>
前。
变否定也不难
,be
的后面
not
添。
肯定句中用
some,
疑问、否定<
/p>
any
换。
定义：
There
be
表示一种事物的“存在”。
例题①：有一本书在课桌上面
。
（肯定句）
分析
：<
/p>
这个句子，首先确定这个句子的主语是一本书，并且是单数，那么
be
动词就
该用
is
< br>来表示。
“上面”是介词
on
，
那么整个句子用
There
Be
句型来翻译就是：
There
is
a
book
on
the
desk.
否定句是：
There
is
not
a
book
on
the
desk
。
例题②：有
5
只老虎在动物园里面吗？（疑问句）
分析
：
这个
句子，首先确定这个句子的主语是
5
只老虎，并且是复数，要加
“
s
”。
那么
be
动词就该用
are
来表示。“里面
”是用介词
in
，疑问句要
be
动词放在
前面，翻译就是：
Are
there five tiger
s
in the
zoo
？
第八章
Some
与
Any
some
和
any
都有
一些
的含义
,
都能修饰可数名词和不可数名词
,
但用法却大有不
同。
some
一般用在肯定句中。
如
: There are some girls in
the classroom.
教室里有一些女孩。
any
一般用于疑问句和否定句中。
如
: Are there any maps on the
wall?
墙上有地图吗
?
There aren't any trees behind the house.
房子后面没有树。
练习：请用
some
和
an
y
填空
,
使句意完整。
1. Are
there ______ bananas in the bag?
2. There are ______ goats
under the tree.
3. There aren't ______ people on the
bus.
4. There
are ______ roses on the table.
第九章
关于
like
的使用
1
．
like
后面如果接名词的话，名词要用复数形式。
如：
I
like
apple
s
.
我喜欢苹果
I
like
tiger
s
.
我喜欢老虎
2
．
like
后面如果接动词的话，动词要加
i
ng
。
如：
I
like
read
ing
books.
我喜欢读书。
（
read
读，动词，后面要加
ing
）
I
like
swimm
ing.
我喜欢游泳。
（
swim
游泳
，动词，双写
m
再加
ing
）
3
．例句
问：
What
do
you
like
doing ?
你喜欢做什么
？
答：
I
like
listen
ing
to
music .
我喜欢听音乐。
4
．
Like
与不同人称搭配而产生不同的变化。
Like
跟在第一，二人称后面
-
时，要用原形
like .
Like
跟在第三人称后面时，
like
后面要加
“
s
”
.
固定搭配：
I
like`````
我喜欢
`````
You
like`````
你
/
你们喜欢
`````
He
l
ikes`````
他喜欢
`````
She
likes`````
她喜欢
`````
It
likes`````
它喜欢
`````
Jack
likes`````<
/p>
杰克喜欢
````
第十章
形容词的比较级
1
< br>、形容词比较级：在英语中，两者进行比较，强调
一方比
另一方„„
，可使用
< br>形容
词比较级＋
than
结构<
/p>
2
、需要掌握的形容词比较级的形式：
tall,
taller,
short,
shorter,
old,
older,
young,
younger,
strong,
stronger,
heavy,
heavier,
long, longer, thin, thinner, big,
bigger, small, smaller.
3
．语法归纳（形容词比较级）
情况
一般情况
以
e
结尾的词
以辅音字母
+y
结尾的词
加
er
加
r
变
y<
/p>
为
i
，再加
er
加法
例词
small---smaller
large--
larger
easy--easier
hot
—
hotter
thin--thinner
以一个元音加一个辅音字母
将这辅音字母双写再加
结尾的词
形容词比较级的练习
一．
Write the answ
ers.
（根据题意，写出答案。
）
er
1. The
black dog
is ___
__ (thin) than
the
white
dog.
2. This
balloon
is ___
__
(big)
than
yours.
3. My
bag
is ___
__
(heavy)
than
yours.
4. John
is ___
__ (strong)
than
Mike.
5. I
am
___
__
(short)
than
Lucy.
二
.
用所给词的正确形式填空，每词只能用一次。
young
long
tall
heavy
old
thin
1.
Monkey
’
s
tail
is
than
the
rabbit
’
s
tail.
2.
Dick
is
11
years
old.
Nina
is
12
years
old.
Dick
is
than
Nina.
3.
I
’
m
140
cm
.
4.
I
’
m 40 kg.
You
’
re
42 kg.
I
’
m
than
you.
5. How
are you?
I
’
m 45 kg.
三
.
连词成句。
1.
your, is, big,
room how
____________________________________________
2.
I
’
m, than,
taller, 6 cm, you
___________________________________________
3.
my pencil,
longer, yours, is, than
______________________________________
4
．
Tall, 21,
I
，
am, meters _______________
_______________________________
第十一章
数词
英语上数词分为两大类：基数词和序数词。
基数词
：表示数目的词称为基数词。
其形式如下：
（
1
）从
1
——
10
one
，
two
，
three
，
four
，
five
，
six
，
seven
，
eight
，
nine
，
ten
．
（
2
）
从
11
——
19 el
even
，
twelve
，
thirteen
，
fourteen
，
fifteen
，
sixteen
，
< br>seventeen
，
eighteen
，
nineteen
．
注意
：
这里除
eleven
，
twelve
，
thirteen
，
fifteen
，
< br>eighteen
为特殊形式外，
fourteen
，
sixteen
，
seventeen
，
nineteen
都是由其个位数形式后添加后缀
-teen
构成。
（
3
）从
21
——
99
整数几十中除
twenty
，
thi
rty, forty
，
fifty
，
eighty
为特殊形式外，
sixt
y
，
seventy
，
ninety
都是其个位数形式后添加后缀
-ty
构成。表示几十几时，在几十
和个位基数词形式之间添加连字符
“
—
”
。
如：
21
twenty
—
one
76
seventy
—
six
（
4
）百位数的表达：个数基数词形式加
“hundred”
，表示几百，在几十几与百位间加上
and
．
如：
101
one hundred and one
320 three hundred and twenty
648
six hundred
and
forty
—
eight
序数词：是指表示顺序的数词。
其主
要形式：