小学四年级牛津英语语法总结
-
重点语法知识
冠词：
不定冠词：
a/an
表示
不确定的“某一个”
a
用在辅音开头的名词前
an<
/p>
用在元音
(a
、
e
、
i
、
o<
/p>
、
u
)
开头的名词前
an +
apple
、
orange
、
egg
、
elephant
、
insect
、
umbrella<
/p>
、
old
、
hour
、
honest
< br>定冠词：
the
表示特定的这个或那个
< br>
the sun
定冠词<
/p>
the
用于特指、独一无二（
the s
un
）
、形容词最高级、序数词、
海洋
江河山脉岛屿等专有名词
（
the Yangtze Rive
r
）
、
方位词、
乐器
（
play the
pian
o
）
、时间（
in the
morning
）
零冠词：
球类运动
（
play football
）
、
时间
（
at night
）
、
季节月份星期<
/p>
（
in
spring ,in
September, on
Monday
）
、
名词复数
:
一
般
情
况
,
单
词
变
复
数
只
需
加
s,
如
book
—
books,
friend→friends;
cat→cats
凡是以
s
、
ss, z
、
x
、
ch
、
sh
或
o
结尾的词，
< br>后面只需加
es
。
如；
bus→buses;
fox→foxes
；等。
结尾以
y
，
而
y
之前是
元音字母的话，
只需加
s
就行了。<
/p>
如；
toy
—
t
oys
、
boy
—
boys.
如果
y
前是辅音，去<
/p>
y
加
ies
以
-f<
/p>
或
-fe
结尾的名词，
< br>多为将
-f
或
-fe
改变为
-ves
。
例：<
/p>
knife→knives;
life→lives; lea
f→leaves
。反例：
roof→roofs
以
o
结尾的词，有生命加
es
如；
potato---
potatoes
。但没有生命的加
s
(
除个别特殊的
)
不规则变化单词
child---
children
tooth---
teeth
man…men
woman…women
mouse…mice
foot…feet
单复数相同的词；
fish sheep deer
……
如果是不可数，例如液体，粉状的没有单复数形式。
如
water
milk
jam
meat
flour
rice
power
paper
cloud
honey
sugar
rice
bread salt air juice
pepper grass work
第
1
页
There be
句型
:
跟
be
动词解释差不多，只用看
< br>be
动词后紧跟着的名词是单数还是复数
了。紧跟的是单
个或不可数则用
is,
紧跟的是多个则用
are
用法：
There be
句型一般表示地方或存在某物。动词
be
的单复数形式要跟
There
be
之后的主语保持一致，并且根据就近一致原则来变化。
句子结构
：主语
谓语
宾语
主语
；指人、事件或事物等，是一句话的中心。
谓语
；描述主语是什么、做什么事或主语有什么感受
等。
主语和谓语的位置
；习惯上主语
在句前，谓语在后，但有时会例外。
主语一般是名词或主格代
词；谓语一般是
be
动词或动词；宾语一般是名
词或宾格代词
句子时态
表示现在情况的有一般现在时和现在进行时。
动词的形式；
动作可以在不同时段发生，如：现在发生、过去发生、现
在正在进行中和动作已经完成等。
动词的形态要跟随动作发生的时间而改
变，称时态。
标点符号；
写文章时，标点符号是不可缺少的。
一般现在时
谓语是系动词
be
（表示是）
:
am
:<
/p>
主语
I
后用
,
I am
。
Are
:
主
语是
1
）
两个以上的物品有生命的
2
）
you we they those
these
时用
is
:
主语是
1
）
单个物品或单个有生命的或不可数的
2
）
he she it this
that
时用
谓语是动词
主语是
1
）单个人或物时
2
< br>）
hesheitthis that
时，为第三人称单
数，谓
语动词要加
s
1
）多个人或物时用
2
）
yo
uwethey those these
时动词不变
第
2
页
Have/has
是谓语动词（表示
有）：
has
:
主语是
1
）单个人或物时
2
）
heshei
tthis that
时用。
Have
:
主语是
1
）
多个人或物时用
2
）
youwethe
y those these
时用。
动词加
S
的变化规则
< br>
一般现在时中第三人称单数情况下谓语动词要加
s
1
）
2
）
3
）
改句式：
改成否定句、一般疑问句和划线部分提问
< br>
注意肯定句中
some
在否定
句中要改成
any,
肯定句中
and
在否定句中要
改成
or
有
am,is,are,can,will
的句子
一般疑问句
:
Am,Is,Are,
Can,Will+
主语
+
原句内容照
抄
?
回答：
Yes/No,
主语
+am,is,are,can,will
否定句
:
主
语
+am,is,are,can,will+not+
原句内
容照抄
.
特殊疑问句
:
特殊疑问词
+ am,is,are,can,will+
< br>主语
+
原句内容照抄
?
谓语是动词时
1
）
主语是单个人或物时或主语是
hesheitthis
that
时，
一般疑问句
:
把
does
放最前面，
同时动词去掉
s
恢复动词原形；
Does+
主语
+
动词原形
+
原句其它内容照抄
?
否定句：
加
does not(doe
sn
’
t)
，同时动词去掉
s
主语
+ does
not(doesn
’
t)+
动词原
形
+
原句其它内容照抄
特殊疑问句
:
特殊疑问词
+does+
主语
+
动词原形
+
原句其它内容照抄
?
2
）主语是多个人或物时用或主语是
youwethey those these
时，
一般疑问句
:
把
do
放最前面，同
时动词不变；
Do+
主语
+
动词原形
+
原句其它内
容照抄
?
否定句：
加
do not(don
’
t)
，同时动词不变
主语
+ do
not(don
’
t)+
动词原形<
/p>
+
原句其它内容照抄
特殊疑问句
:
特殊疑问词
+do+
主语
+
动词原形
+
原句其它内容照抄
< br>?
has,have
表示“有”时
,
一般直接加
s
以
s,x,ch,sh,o
结尾的加
es
< br>动词词尾是辅音字母
+y
的，去
“y”
后加
“ies”
，若是元音字母
+y
，直
接加
s
：
第
3
页
一般疑问句
:
has
的句子把
does
放最前面，同时
has
改成
have;
Does
+
主语
+have+
原句其它内容照抄
?
have
的句子把
do
放最前面
Do+
主语
+have+
原句其它内容照抄
?
否定句：
has
的
句子加
does not(doesn
’
t)
，同时
has
改成
have;
主语
+ does
not(doesn
’
t)+
have+
原句其它内容照抄
have
的句子加
do
not(don
’
t)
主语
+ do
not(don
’
t)+
have+
原句其它内容照抄
特殊疑问句
:
has
的句子
特殊疑问词
+does+
主语
+have+
< br>原句其它内容照抄
?
have
的句子
特殊疑问词
+do+
主语
+hav
e+
原句其它内容照抄
?
表示“有”的
have/has
在口语中也常用
have got/has got
来表示，这里
的
have
、
has
是助动词，
got
是
get(
得到
)
的过去式。
比如
He has a sweater.
He has got a sweater.
I have a shirt.
I have got a shirt.
表示“有”时，除
按前面用助动词
do
、
does
来构成否定句、疑问句外，
对
have
got/has got
的，
可在<
/p>
have/has
后直接加
not
构成否定句，如
I have not
got a shirt.
He
has not got a sweater.
可将
hav
e/has
放到最前面，
Have/Has +
主语
+
原句照抄，比如
Have I
got a shirt
？
Has he got a
sweater?
划线部分提问
When
对句子表示时间的部分提问，问“什么时候”
Where
对句子表示地点、位置的部分提问，问“哪里”
Which
有多个选择时，问“哪一个”
What
对事和物提问，划线部分常是名词，问“什么”
What shape
问“什么形状”
What
colour
问“什么颜色”
Who
对主语部分，且主语是人，问“谁”
How
问“怎么样”
第
4
页