小学拟人句比喻句排比句夸张句反问句设问句20130414
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小学拟人句比喻句排比句夸张句反问句设问句
一、比喻句、就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句
的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）
、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体
（打
比方的事物）
。
1
、我像风筝一样
,
不能远走高飞
,
痛苦无奈像秋千一般
,
荡了出去又回来。
2
、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
3
、西湖像一块碧玉
,
一面镜子。
4
、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，
像奔马
.....
5
、夜幕降临，周
围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不
断的地毯。
6
、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩
虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵
朵耀眼、绚丽的云。
< br>
7
、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
8
、太阳会发光，会发热，像一个大火球。
9
、银灰色的气垫船，像纯种烈马，
在金波粼粼的海面上飞掠而过。
10
、她的文章写得很好，结构就像人体内的神经结和神经网那样严密。
< br>11
、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，真像一个可爱的大苹果。
< br>
12
、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
13
、运动员像离弦的箭一般向终点跑去
。
14
、北极星像一盏指路灯一样挂
在天空。
15
、梦像一片雪花
,
在空中飘舞
,
想抓住他，他
已经融化了。
16.
露似珍珠月似弓。
17.
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
18.
皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，
大地一片银白色。
19.
春风像个慈
祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
20.
云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
21.
水仙花很漂亮
,<
/p>
像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女
.
22.
春天是位魔法师
,
她融化了冰
雪
,
让小草破土而出。
23.
小河清澈见底，如同一条透明
的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
24.
岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
25.
花越开越密，越开越盛，
不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正
鼓着劲儿在吹呢。
26.
西湖，就是
镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
二、
拟人句、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混
,
童话是想象（例：
叶子妹妹说：
“太阳公公„„”
这就不是一个拟人句
）
。
根据想象将物当做人来叙述或描写，
使“物”具有人一样的
言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时
候，这句话就成了比
喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法
又叫做“人格化”
。它是一种常用的修辞手法。
1
、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2
、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3
、船头飞溅起的浪花，唱着
欢乐的歌儿。
5
< br>、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
6
、那点薄雪忽然害了羞，微微露出
点粉色。
7
、一个个红石榴，露出可爱的笑脸，躲在树枝间。
8
、微风柔和地吹
,
柔和地抚摸着我的面孔。
9
、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
10
、阳春三月，沉睡了一冬的银梨
树被蒙蒙细雨淋醒。
11
、小河清澈见底，静静地躺在大地的怀抱里。
12
、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
13
、秋天是美丽的，
在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
14
、花儿在风中笑弯了腰。
15
、夜空中的小星星眨着眼睛
,
在对你微笑。
16
、风
是调皮的，一会儿把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地
上的
落叶，让她们打着旋舞蹈。
17<
/p>
、小树摆动着枝叶
,
向我们点头笑
18
、一排排柳
树倒映在水中
,
欣赏着自己的容貌。
19
、月亮一露面，满天的星星惊散
了。
20
、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
21.
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
22.
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
23.
秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
24.
花儿在风中笑弯了腰
.
25.
夜空中的小星星眨着眼睛
,
似乎对你微笑
.
26.
向日葵不断地面向太阳公公做运动．
27.
< br>春天是刚刚落地的娃娃
,
从头到脚都是新的
,
它生长着。
...
28
.
春天是个害羞的小姑娘
,
遮遮掩掩<
/p>
,
躲躲藏藏春天就像出生的婴儿
,
娇小可爱；
29.
春天是活泼的儿童，憧憬渴望；
30.
春天是健壮的青年，充满朝气；
31.
春天是健康的老人，另人回味。
32.
风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
< br>
33.
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
34.
船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿
。
三、排比句、排比句是把三个或
以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或
句子并排在一起组成的句子。
有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
用排比<
/p>
来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事
写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
1
、
“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起
来了。
”
2
、燕子去了
,
有再来的时候
;
杨柳枯了
,
有再青的时候
;
桃花谢了
,
有再开的时候„„
3
、
当手指跳跃
,
风儿便不再悲伤
;
< br>当黑白流淌
,
思绪便将痛苦遗忘
;
当旋律激扬
,
天地便只在我的
心泉徜徉„„
4
、
“漓江的水真静啊，
静的感觉不到它在流动；
< br>漓江的水真清啊，
清的可以看见江底的沙石；
漓江的水真
绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。
”
5
、
“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，
像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
”
6
、
“我们的干部要关心每一个战士，
一切革命队伍的人都要互相关心，
互相爱护，
< br>互相帮助。
”
7
、
“一日之计在于晨
,
一年
之计在于春
,
一生之计在于勤。
”
8
、我和书的故事实在是太多了，为书而
欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚„„
9.
< br>心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵
< br>阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
10.
痛苦——
痛苦是
黑暗中的摸索，
前进的路途中满是坎坷；
痛苦是无人理解的悲哀
，
无助的面对一切
挫折；
痛苦是心灵最
深的折磨，
无泪且无法直言；
痛苦是天生没有的表情，
是烦恼中的恶魔。
11.
愚蠢——
愚蠢是
一种天生的无奈，
是一种后天的懒惰，
是一颗自己种下的恶果，
是一条好果实中的
蛀虫。
12.
谎言——
谎言是
一只心灵的蛀虫，
将人的心蛀得面目全非；
谎言是一个深深的泥
潭，
让人深陷其中
无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入
罪恶的深渊万劫不复。
13.
阴险——
阴险，
是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴
险是一
座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
14.
自私——
自私是
一面镜子，
镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，
蒙住了
自己的眼睛，
看不
见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明
，却始终隔开了彼此的距离。
15.
爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光，<
/p>
使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一泓出现在沙漠
里的泉水，
使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，
使孤苦无
依的人获得心灵的慰
藉。
16.
美——
静物是凝固的美，
动景是流动的美；直线是流畅的美，
曲线是婉转的美；
喧闹的城市是繁
华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现
美的眼睛，有一颗
感悟美的心灵。
四、夸张句、夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本
质，增强语言的感染力，给人
以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的
本质特征，运用丰富的想象力，
对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这
种修辞手法叫做夸张。
1
、整个礼堂挤得连根针也插不下。
2
、我的心像刀绞一样。
3
、天空中下起了豆大的雨点。
4
、玻璃干净得能当镜子。
5
、他的声音难听极了，简直能震碎人的耳膜。
6
、巴掌大的地方还开宴会？
7
、教室里静得连根针掉在地上也听得到。
8
、云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭一样飞翔。
9
、飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
10
、烈日下，柏油路都快融化了。
11
、这橘子酸得我的牙都快掉了。
12
、他饿得都可以把一头大象给吃了。
13
、我们高兴得一蹦三尺高。
14
、他家穷得快揭不开锅了。
15
、她一点胃口也没有，饭没入口，人就饱了。
< br>