非负数的性质
-
非负数的性质(两小时)
【
知识要点
】
1
.二次根式的基本性质(式子
a
(<
/p>
a
≥
0
)
,叫做二次根式)
。
2
对于非负数
a
,有(
a
)
=a
(
1
)
a
(a
﹥
0)
2
对于任意
实数,则
a
a
0
(a
﹦
0)
﹣
a
(a
﹤
0)
2
、非负数即正数和
0
。如果
a
是实数,那么
a
p>
,
a
2
,
a
(
a
0
)
都是非负数,非负数主要的性质有:
(
1
)非负数的和或积仍是非负数;<
/p>
(
2
)如果非负数的和等于
0
,那么每一个非负数
都等于
0
。
2
【
典型例题
】
例
1
、已知:
x
2
y
5
2
x<
/p>
y
5
0
,
(
1
)求
x
与
y
的值;
(
2
)求
x<
/p>
y
的平方根。
例
2
、若<
/p>
a
1
ab
2
0
,
求
p>
例
3
、若
u,v<
/p>
满足
v
2
1
1
p>
ab
a
1
b
1
1
a
< br>
1990
b
1990
的值。
2
u
v
v
2
u
3
2
2
,求
u
uv
v
的值。
4
u
3
v
4
u<
/p>
3
v
2
例
4
p>
、已知
a
、
b
p>
为实数,且
a
b
4
a
p>
2
b
5
0
,求
例
5
、
p>
若
m
适合关系式
3
x
5
y
p>
2
m
2
x
3
y
m
< br>
试确定
m
的值。
思考题:设
a
、
b
为实数,求
< br>P
2
a
8
ab
17
b
16
a
4
b
<
/p>
2072
的最小值,并求
P
取得最小值时
a
、
b
的取值。
p>
2
2
2
2
ab
1
的值。
x
199
y
199
x
y
。
【
练习与拓展
】
1
、
m
是有理数时,一定有(
)
A
.
p>
m
是完全平方数
B
p>
.
m
是负有理数
C
.
m
是一个
完全平方数的相反数
D
.
p>
m
是一个负整数
2
、计算
a
2
+
2
a<
/p>
等于(
)
A
.
p>
0
.
B
.
4-2a
C
.
4
D
.
2a-4
3
、若
4
a
1
有意义,则
a
能取的最小整数为(
)
A.0. B.1. C.-1.
D.-4.
4
、
a
< br>、
b
、
c
为三角形的三边长,化简
a
b
p>
c
a
b
c
a
b
< br>
c
a
b
c
的
结果
是(
)
A
、
0
B
、
2
p>
a
2
b
2
c
C
、
4a
D
、
p>
2
b
2
c
5
、设等式
a
(
x
a<
/p>
)
a
(
y
a
)
两两不同的实数,则
x
a
a
<
/p>
y
在实数范围内成立,其中
a
、
x
、
y
是
3
x
xy
y
x
xy
y
2
2
2
2
的值
是(
)
A
、
3
p>
B
、
1
5
C
、
2
D
、
3
p>
3
2
6
、若式子<
/p>
(
4
a
)
有意义,则满足条件的
< br>a
有(
)
p>
A
、
0
个
B
、
1
p>
个
p>
C
、
4
个
D
、无数个
7
、若
(
x
2003
)
2
14
y
0
,则
x
<
/p>
10
(
2
p>
y
)
2
3
y
。
8
、已知
2
a
1
p>
b
1
0
,则
a
b
。
9
p>
、已知
x
3
p>
3
1
2
,化简
p>
3
x
2
1
4
x
4
x
< br>的结果是
。
2
2
p>
x
1
0
、已知
p>
x
、
y
是实数,且
x
y
p>
1
与
2
x
y
4
互为相反数。求:实数
y
的负倒数。
p>
11
、如果实数
x
,
y
满足
2
x
6
xy
<
/p>
9
y
4
x
4
0
,求
y
的值。
p>
12
、
m
适合关系
式
2
2
x<
/p>
3
x
2
y
m
13
2
x
3
y
< br>m
12
x
y
2
m
7
<
/p>
7
x
y
2
m
。
试确定
m
的值。
二次根式的基本运算
【
知识要点
】
1
.二次根式
⑴定义:一般地,式子
a
a
0
叫做二次根式.
⑵性质:①
a
0
< br>,且
a
0
;
②
< br>
a
2
2
a
a
0
;
p>
③
a
a
;
⑶运算法则
①乘法运算:
a
b
2
、分母有理化
⑴定义:把分母中的根号化去,叫做分母有理化。
⑵方法
:
ab
a
0,
b
0
;
②除法运算:
a
a
a
0,
b
0
b
b
a
a
b
ab
ab
a
0,
b
0
p>
2
b
b
b
b
b
p>
a
a
b
ab
(
a
0
,
b
>
0
)
b
b
< br>b
b
1
=
1
(
a
b
)
a
p>
b
(
a
b
)(
a
b
)
a
b
a
b
【课前热身】
化简
:
12
,
48
8
32
108
分母有理化:
1
3
1
1
1
2
2
3
3
<
/p>
2
【
典型例题
】