管理学阶段测验4
-
一、单项选择题
1.
利克特的管理模式的结论认为，极有成就的管理者采用的管理方式是（
）
A.
利用的一命令的
B.
温和—命令式的
C.
集体参与的
D.
商议式的
【正确答案】
C
2.
领导行为理论认为，有效的领导者区别于不成功的领导者在于其（
）
A.
性格特征
B.
领导作风
C.
管理能力
D.
领导愿望
【正确答案】
B
3.
选拔管理者时考察的重点应放在（
）
A.
候选人的知识结构
B.
候选人的管理能力
C.
候选人的文凭
D.
候选人的年龄
【正确答案】
B
4.
在团队发展的震荡阶段，团队呈现的特点是（
）
A.
完全理解团队任务
B.
形成团队结构
C.
团队融洽、冲突较少
D.
团队已经成熟为一个具有高度凝聚力的整体
【正确答案】
A
5.
管理者同下级的直接接触越多，
所掌握的各种情况就会越准确，
从而领导工作就会更加有
效，是指领导工作原理中的（
）
A.
激励原理
B.
直接管理原理
C.
指明目标原理
D.
目标协调原理
【正确答案】
B
6.
下列属于外聘制的优点的是（
）
A.
可激励组织成员
B.
可以提高组织成员的兴趣和士气
C.
能较快地胜任工作
D.
避免“近亲繁殖”
【正确答案】
D
7.
改进或开发某个具体业务过程的项目团队是（
）
A.
自我管理团队
B.
过程改进团队
C.
工作团队
D.
临时团队
【正确答案】
B
8.
下列沟通类型中，全体成员满足最高的是（
）
A.
Y
式沟通
B.
链式沟通
C.
环式沟通
D.
轮式沟通
【正确答案】
C
9.
从管理的职能来看，领导工作所引发的下属才能约占（
）
A.
20
％
B.
30
％
C.
40
％
D.
50
％
【正确答案】
C
10.
国外有人提出，管理者的知识结构应该是（
）字形。
A. T
B. S
C. U
D. I
【正确答案】
A
11.
人员配备原理中“对主管职务及其相应人员的要求越是明确，培训
和评价管理者的方法
越是完善，管理的工作质量也是越有保证”的原理指的是（
）
A.
用人之长原理
B.
不断培养原理
C.
职务要求明确原理
D.
权责利一致原理
【正确答案】
C
12.
期望理论是美国心理学家（
）提出的。
A.
赫茨伯格
B.
麦克莱兰
C.
马斯洛
D.
弗鲁姆
【正确答案】
D
13.
领导连续流的倡导者们认为一个适宜的领导方法取决于（
）
A.
性别
B.
群众素质
C.
环境和个性
D.
领导人的素质
【正确答案】
C
14.
泰罗制是（
）观点的典型代表。
A.
自我实现人
B.
经济人
C.
复杂人
D.
社会人
【正确答案】
B
15.
美国心理学家凯利提出了（
）
A.
激励需求理论
B.
激励强化理论
C.
归因论
D.
期望理论
【正确答案】
C
16.
在实际工作中，组织招聘人员的途径往往是（
）
A.
上级指派
B.
外部招聘
C.
内部提升
D.
内部提升和外部招聘相结合
【正确答案】
D
17.
在期望理论中，（
）是指一个人对某一目标的重视程度与评价高低。
A.
效价
B.
努力
C.
期望值
D.
激励力
【正确答案】
A
18.
时距判定法是由英国著名管理学家、心理学家和顾问（
）提出的。
A.
德鲁克
B.
巴纳德
C.
爱德华•海
D.
埃利奥特•贾克斯
【正确答案】
D
19.
间歇强化的主要形式不包括（
）
A.
固定间隔
B.
可变间隔
C.
固定比率
D.
连续比率
【正确答案】
D
20.
人员配备，通常称为人力资源管理是对组织中（
）的配备。
A.
全体人员
B.
主管人员
C.
一线员工
D.
高层管理者
【正确答案】
A
21.
团队在知识创造过程中起着（
）作用。
A.
关键作用
B.
决定作用
C.
承上启下
D.
上请作用
【正确答案】
C
22.
有实验证明在人与人之间的沟通中，形体语言占有的信息量为（
）
A. 7%