在与新岗人员集体谈话会上的讲话
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新班子
新气象
切实履职尽责
新思考
新目标
确保创绩创效
——在新岗人员集体谈话会议上的讲话
同志们：
前段时间，我们紧锣密鼓地进行了机关人事调整。在大
家的共同支持配合下，机关调整工
作得以顺利进行，收到了
满意的效果：
一是
看素质、看贡献，重政绩、重民意，提拔
靠得住、有本事，想干事，能干事、干成事
、成大事的同志，
实现了
德才兼备
；<
/p>
二是
充分考虑、
比较每位同志的气质特点
、
能力优势、
缺点不足等因素，
做到了
年龄、
气质、
性格互补，
实现了
选好配强
；
三是
采取
‚双向选择‛的方式，机制上能
上能下，灵活自如，实现了
人文
调整
。今天，我们利用政治
学习的时间，在你们带着新的身份走
上新的岗位之初，在这
里组织召开集体谈话会议，既是一次教育，更是一次动员。
对大家来讲，
当下是
‚新的开始‛
，
每个人都是
‚新人‛
！
新人新岗是‚新人‛，老人新岗是‚新人‛，老人老岗也是<
/p>
‚新人‛。因为每一个人都是新的任期、新的开始，大家走
上新的
工作岗位后，又将面临新的工作职责、新的工作环境
和新的工作要求。新队伍新班子的成
立，意味着新的起点、
新的开始和新的征程。
接下上一任班子传
下来的
‚接力棒‛
，
如何将事业推向一
个新高度，如何为教育名区做贡献，‚跑
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出‛二七教育体育的新辉煌，是我们在座的每一位同志当前
要认真考虑的问题。
新
的征程，
我们必须要新班子、
新气象，
切实履职尽责。
一要服从安排。
一滴水只有融入大海方显澎湃，
一个人的作
用、能力，也只有在组织的关怀培养下，才能得到正确发挥
< br>与提升。此次调整，班子虽已作出万般努力，但也不可能尽
善尽美、尽如人意。我
们的安排是从全局乃至全区教育体育
事业大局考虑的，大家要深信组织对每位同志都是关
心的、
爱护的，无论哪种安排，都饱含了组织的信任和重托。希望
每位同志都能识大体、顾大局，正确处理好公与私、大家与
小家、
部门利益与全局利益的关系，
多算大帐，
少打小算盘；
懂规矩、守纪律，相互理解、相互尊重、相互支持，不该说
的不说，
不该做的不做；不计个人得失，愉快地服从组织安
排，迅速将思想统一到‚教育名区‛建
设上来。二
要准确定
位。
调整已经结束
，队伍已经集结。新的机关队伍有了准确
的角色定位，才能肩负起新使命、履行好新职责
，实现‚魅
力二七
教育名区‛的共同
理想和‚六名工程‛的美好愿景。
教体局是全区教育体育工作的领导核心，是干事创业的
中坚
力量，也是信息的交汇点，是承上启下的桥梁、纽带。我们
这里一旦出了疏漏，整个二七教育体育系统的工作就会受到
影响。
‚教育名区‛建设是一场硬战、苦战，在这场战役中，
名区建设就是旗帜、就是目标、
就是方向，在座的每一位尤
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其是
科室负责人，都要充分演绎好自己的角色，既要统筹全
局，抓好管理，当好指挥员；也要
亲自投身战斗，负责落实
号主管的工作任务，做好战斗员；更要强化服务意识，为基
层学校，为师生，为群众，为‚教育名区‛建设的大局，为
二七经济
社会的跨越发展，切实提供高效优质的服务，做好
服务员。要认识到职务再高，都是人民
的公仆，切忌颐指气
使，做官老爷；得过且过，做撞钟和尚；工作漂浮，做行为
侏儒。三
要尽心尽责。
‚教育名区‛建设马上就
要进入第二
个年头，作为二七教育行政部门的我们，每个人都对应着一
< br>种责任和义务，就像网上的一个个结点，哪怕只是其中一个
出了问题，
整张网的效果就会受到影响。
正所谓
‚千里之堤，
溃于蚁穴‛
，我们处在这个位置上，一定要小心谨慎，尽职
尽责，用力、用心、用情做好每一件事，不敢也不能有任何
差错闪失
。今年，国家、省、市都召开了教育工作会议，绘
就了教育发展蓝图，也对教育提出了更
高的要求。面临新形
势、新任务、新机遇和新挑战，组织给予大家殷切的期望，
群众寄予大家深深的厚望，同志们一定要树立‚教育名区建
设就是‘我’
的责任‛的意识，立下‚我为教育名区做贡献‛
的决心，
要有一
种天降大任的使命感、
一种
‚在其位，
谋
‘好’
政‛的责任感、一种只争朝夕、时不我待的紧迫感，在
各自
岗位干出一番无愧于组织信任、无愧于人民重托的业绩。
新的征程，
我们必须有新思考，
新目标
，
确保创绩创效。
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一要提升创新力。
‚尊新必成、守旧必亡‛
，这是一
条亘古
不变的社会发展规律。正走在‚教育名区‛建设大道上的我
们，必须要有勇于创新的锐气、自我加压的勇气、敢于争先
的志气，敢想、敢说、敢做
、敢闯，大胆创新，干出实绩。
遇事多动脑筋，多想办法，学会超前谋划工作、安排工作
，
排除‚等‛
、
‚靠‛思想，用超常的
大胆略和大气魄，创造性
地开展工作，真正做到发展有新思路、工作有新举措、改革
有新突破、开放有新局面、事业有新作为。
提升创新力，首
先要解放思想。
面对新的形势、新的任务、新的挑战，我们
要在竞争发展、
突破发展上真正取得成效，
必须勇于
、
善于、
敢于解放思想，凤凰涅
槃
般破旧立新，以思想的解放带来潜
力的释放，以观念的更新带来事业
的创新，开拓出一条加快
‚教育名区‛
建设的快速轨道。
调整到新科室新岗位的同志，
当务之急是要静下心来，抓紧时间熟悉业
务、熟悉环境，尽
快由‚不熟‛到‚熟‛
；留任的同志，则要从
‚熟悉‛的惯
性思维、习惯套路中解放出来，由‚熟‛变为‚不熟‛
，瞄
准更高的目标，使工作更上层楼。
提升创新力，其次要
加强
学习。
‚登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声
非加疾也，而闻者彰。
‛学习可使人增长才干本领，可使人
改变品质品性。
从平时对干部的观察以及
这次调整的考察
中，我们了解到，大家都是兢兢业业，勤勤恳恳，想干事的
人，但只有‚想干‛不行，还必须能干、干成。我们常说创
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绩创效，
业绩从何而来，
效能从何提升？关键还是通过刻苦、
扎实的学习提升工作能力和本领，最
终体现在业绩上。当前
是一个大变革、大解放、大发展的时代，新事物层出不穷，
新科学、新知识、新观念不断涌现。这对我们机关工作人员
的理论素养
和知识储备提出了更高的要求。大家开会要决策
问题，下校检查、指导工作要解决问题，
要对所担负的工作
提出思路和建议。如果没有一定的理论水平，没有扎实的业
务知识，没有对情况的透彻了解，那么你发表意见，指导工
作，处理问题，
制定决策，提出建议，就容易出问题。因此
我们必须以一种如饥似渴，锲而不舍，孜孜不
倦的精神深入
钻研理论，找时间、挤时间学习，坐下来，钻进去，集中精
力，扎实学习，不断完善自己的知识结构，全面提高理论修
养和知识水平，增强
工作的原则性、系统性、预见性和创造
性，把自己培养成有知识、有能力、懂教育、会管
理的高素
质人才，成为做好本职工作的行家里手。须注意的是，
‚学
而不思则罔，思而不学则殆‛
，我们要不间断地学习，更要
在学习中思考，在思考中创新，切实提升创新力。
二要提升
执行力。
俗话说，
‚三分战略、七分执行‛
。当前我们的发展
战略、思路、目标、措施都非常明确，关键就
在于如何去执
行，如何去落实。我去年上任初曾对科室长、校长们讲过，
提升执行力要有大局观念、责任意识、要善抓落实。这其中
最关键的是责任意识
，就是担当精神。目前已至年末岁尾，
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