精准扶贫暑期社会实践项目
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精准扶贫暑期社会实践项目
一、团队简介及实践背景
（一）团队简介
为响应国家号召，以
精准扶贫“十大工程”为导向，深入
贯彻中央关于精准扶贫工作重大决策部署，发挥学生
智力优
势，积极开展科技扶贫、教育扶贫活动，我校连续三年组织
同学前往定点扶贫地青海省海东市化隆县及其周边开展暑
期支教调研活动。
2018
年“大山里的蒲公英”社会实践团共由
10
个分团
100
名学生组成，实践地为青海省海东市十个贫困村，包括
化隆县七个村（知海买村、若
加村、玉麦街村、本康沟村、
拉昂村、黄麻村、下米乃亥村）
、
互助县五十镇班彦村、民
和县大库土村、乐都区碾伯镇八里桥村。
（二）实践背景
以贫困县化隆县为例：
化隆回族自治
县总面积
2740
平方公里，海拔在
1
884
米至
4484
米之间（其中县政
府驻地巴燕镇
2840
米）
。总体
来看：化隆是一个以回族为主的多民族聚居自治县，全县共
有
30.05
万人，回、汉、藏、撒拉等
15<
/p>
个民族，少数民族
人口占总人口的
83.
6%
。
化隆县是一个以回族为主的多
民族聚居自治县，因为该
地区的经济较为落后、各民族宗教信仰不同、生活习惯有所
差异，导致教育水平与发达地区差距较大，义务教育阶段尤
为明显，
当地义务教育阶段辍学的学生数目较多。
二、项目过程及成果
（一）前期准备
实践前期，实践团进
行了充分的准备工作。结合当地学
生受教育情况、教学水平，团员编写十余门课的教材，
涵盖
语、数、英、政、史、地、物、化、生等基础教材，以及音、
体、美、手工等拓展类教材，形成了专属于蒲公英团队的特
色课程体系。
以及为当地孩子们准备了
200
本成长记录手册，<
/p>
希望能够记录下孩子们未来五年里成长的点点滴滴。
7
月
13
日、
14
日，在实践团的号召下，
< br>地大附中、海
淀三小开展了物资捐献活动，
两校共计捐赠
衣物近
3000
件，
书包
69
个，
文具
3400
余件，
图书
430
余本。
物资共
81
箱
1390
公斤，总价值
100
多万元，为当地孩子们的学习
生活环境带来了很大改善。
此外，团队成立了课程组、摄影组
、微记录片组、安全
保障组等专项小组，团队分工明确，各项工作有专人负责。
（二）中期实践
实
践团成员于
7
月
18
< br>日至
7
月
31
< br>日期间开展实践。
实
践内容主要包括课业辅导、学生家访
、课题调研等，各分团
同学分别前往不同的政府部门、组织开展调研，从教育、政