小学生读后感5篇
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读《童年》有感
最
近,我读了高尔基的著作《童年》
,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿
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廖沙父母双亡,
而外祖父脾气十分暴躁,
只
有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅
舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下,
他却走过来了。
其实,阿廖沙的原型就
是高尔基本
人,
高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。<
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这令我深深地体会到了当时那个年代的人
的丑陋面目。高尔基的童
年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,<
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被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;
回家有
大鱼
大肉等着你品尝;你想要什么,
就给你什么;
如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教
训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,
几乎天天有人伤害他、
辱
骂他、
欺负他。
我
也有些想不明白,
那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意
义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如
今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万
别身在福中不知福。
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这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,
我们再不好好学习,<
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那就
太对不起父母了。
如今,
眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后
一刻,稍
不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的
印象吧!
织里实验小学
302
班
柳慧怡
小英雄雨来读后感
小英雄雨来读后感寒假里,
我无意间发现了一本以前的语文书。
刚拿在手里便如获至宝
——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时,我久久
的陷入了沉思。雨来和我一般大小
却能和日军抗衡。在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村
,
村子里有一个小孩叫雨来。他的水
性特别好尤其擅长潜水,像
鱼儿一样灵活。一天,鬼子又来村子里扫荡了,因为李大叔,雨
来被鬼子捉住了。鬼子让
他交出李大叔,可雨来死活不肯,激怒了日军,被鬼子一顿毒打,
打得鼻青脸肿,可与来
宁死不屈。
读到这里,
我为我的倔强
而感到羞耻。在临近考试的一天,一个同学喊我去打球,
可爸
爸
不同意让我去。
我很纳闷,
平常爸爸都准我去打球的呀,
怎么今天就不同意了呢?爸爸看
我一脸狐疑,说:
“就要考试了,还去玩。
”我一听这话就来气了:
“打球能
放松心情,还能
锻炼身体呢!
”这是妈妈发话了:
“你不是脚痛吗?”
“早就不痛了!
”我急了。
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“不准去就是
不准去!
”妈妈强词夺理。爸
爸也走过来好言相劝,可我就是转不过弯来。他们看谁也说服
不了我,就各做各的事去了
。我就一个人们在闷。
现在把鱼来和我对比屋里,我早已无地自
容。
虽然雨来处在抗战时期,但却能认真学习。而我处在这种
和平年代,
,本应发奋读书,
却与实际相差甚远。
是啊,我们要学习雨来,不能倔强,更不能软弱,做一个名副其实的好孩子
,好学生。
织里实验小学
302
班
张倩