境的感 觉，让人有忍不住有化身其中的冲动。

清晰是一种美，朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美，正如早

春观柳，远 看青青近却无。

在朦胧 中欣赏山水，

眺望远山，

更能拓宽视野，

看到山外有山，

天外有天，眼界随着一座座山峰不断舒展，产生极目楚天舒的感觉。< /p>

山的美景，只有在朦胧飘渺中，才能观赏出它的秀、奇、幽、险，才

能感悟其美妙之处，大自然的肖像才那么神形兼备，维妙维肖，栩栩

如生。

朦胧、飘渺的美，给人留下思之不 尽的遐想空间，产生空旷、

深邃的意境，给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中，人 的思绪

自然产生对美好的向往、追求，从而受到美的陶冶，振奋出一种乐观

向上的精神。

美，

看到这个字眼，

大家应该会立刻想起是外表的漂亮美丽吧 ？

其实还有一种美，是发自我们内心的，这就是内在美。

美无处不在，在我的身边，在我的学校，就有许许多 多的美德

故事。就说说我们班吧，这周一上午第二节课的课间休息时间，我们

组的一 个同学吐了，而且还很难受的趴在书桌上。

一时，教室里就变得十分嘈杂起来，大家都不约而同地涌向那

位同学 ，深切的关心问候起来，给那位同学倒水。很快，我发现那位

因身体难受吐了的同学，不 知何时已经被大家转移了“阵地”，坐在

了干净的书桌边了。另外一边，大家已经在动手 清扫起来，那些平日

里很爱干净的女同学们也拿来了笤帚、拖把，大家不怕脏，也完全没

有丝毫怨言，拖地、擦桌子，都很认真的做着。不一会儿，教室里就

恢复整洁，

那位同学被弄脏的本子也被拿到外面走廊上去晾晒起来了。

那位同学在大家的关心下，也慢慢的恢复了。

虽然这只是一件小事，但就是这么平常的一件事，让我发现了

我 们身边的美。作为一名少先队员，我们应该有一双智慧的眼睛，它

善于发现身边的美，< /p>

我们更应该拥有一双创造美的手，

从身边的小事

< br>做起，从点滴做起，让自己变得更美，并且在获得美的过程中收获快

乐。